最新水平二体育教案.pdf

精品文档时间时间第一周课时课时第 1 次课课型课型新授课内容内容 1、队形队列；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的目的 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、队列队形：组织：1、集中注意力；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：春种秋收规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、动作一致，4、找好学生做精神饱满。示范。基基本本部部分分18中1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛310中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档精品文档时间时间第一周课时课时第 2 次课课型课型复习课内容内容 1、队形队列；2、游戏；快快集合1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的目的 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、队列队形：组织：1、集中注意力；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、动作一致，4、找好学生做精神饱满。示范。基基本本部部分分18中二、游戏组织：1、教师讲解游戏1、学生认真听快快集合要求和规则讲游戏规则规则：2、学生练习比赛2、学生练习比1、必须按信号散同上队列四列赛2开，集合站队时要横队。3、分组比赛3迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第二周课时课时第 3 次课课型课型新授课内容内容 1、基本体操七彩阳光广播体操（1-2）节；2、游戏：一切行动听指挥1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。1基基本本部部分分一、基本体操：广组织：1、教师讲动作1、学生认真听播体操七彩方法和要领。动作方法和要阳光2、教师做正确领。预备节同上队列四列 的示范。2、学生练习。31、伸展运动横队。3、教师个别指3、分组练习。42、扩胸运动导。4、动作一致，重点：各节的动作4、找好学生做精神饱满。要领及要求。示范。难点：动作的准确性和优美大方。四、游戏：组织：1、教师讲解游戏1、学生认真听一切行动听指挥要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比规则：同上队列四列赛21、须按规则的横队。3、分组比赛3信号行动。听到信号或手势，才能行动。18中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第二周课时课时第 4 次课课型课型新授课内容内容 1、基本体操七彩阳光广播体操（3-4）节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。1基基本本部部分分二、基本体操：广组织：1、教师讲动作1、学生认真听播体操七彩方法和要领。动作方法和要阳光2、教师做正确领。1 踢腿运动同上队列四列 的示范。2、学生练习。32、体侧运动横队。3、教师个别指3、分组练习。4重点：各节的动作导。4、动作一致，要领及要求。4、找好学生做精神饱满。重点：各节的动作示范。要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏：报数组织：1、教师讲解游戏1、学生认真听比赛要求和规则讲游戏规则规则：2、学生练习比赛2、学生练习比1、必须按教师的同上队列四列赛2要求顺序报数。中横队。3、分组比赛3间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。18中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第三周课时课时第 5 次课课型课型新授课内容内容 1、基本体操七彩阳光广播体操（5-6）节；2、游戏：穿越小树林1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。1基基本本部部分分三、基本体操：广组织：1、教师讲动作1、学生认真听播体操七彩方法和要领。动作方法和要阳光2、教师做正确领。1、体转运动同上队列四列 的示范。2、学生练习。32、腹背运动横队。3、教师个别指3、分组练习。4重点：各节的动作导。4、动作一致，要领及要求。4、找好学生做精神饱满。重点：各节的动作示范。要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛318中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第三周课时课时第 6 次课课型课型新授课内容内容 1、基本体操七彩阳光广播体操（7-8）节；2、游戏：老鹰捉小鸡1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、通过游戏培养团结互助的精神，发展协调动作、追拍、躲闪的能力和灵敏性。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。1基基本本部部分分四、基本体操：广组织：1、教师讲动作1、学生认真听播体操七彩方法和要领。动作方法和要阳光2、教师做正确领。1、跳跃运动同上队列四列 的示范。2、学生练习。32、整理运动横队。3、教师个别指3、分组练习。4重点：各节的动作导。4、动作一致，要领及要求。4、找好学生做精神饱满。难点：动作的准确示范。性和优美大方。二、游戏：老鹰抓小鸡（1）“老鹰”和“母1、教师讲解游戏1、学生认真听鸡”不能互相推、拉、要求和规则讲游戏规则扭、抱，不能拖住对2、学生练习比赛2、学生练习比方。赛2（2）“老鹰”不能3、分组比赛3从“母鸡”两臂下钻过，只能从两侧绕行。（3）“小鸡”被“老鹰”拍着或在躲闪时脱节，都算被捉住应退出游戏。18中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第四周课时课时第 7 次课课型课型新授课内容内容 1、50 米跑；2、游戏：快快集合1、知道 50 米跑的技术要领目的目的 2、能做出 50 米的快速直线跑的要领3、培养学生的团结协作的能力顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、50 米跑：1介绍 50米跑的几个技术要领（起跑姿势、直线、前脚掌跑、摆臂有力）2 复习起跑姿势（站立式）1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛3基基本本部部分分18强二、游戏快快集合规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档精品文档时间时间第四周课时课时第 8 次课课型课型复习课内容内容 1、50 米跑；2、游戏；游戏：地滚球1、复习巩固 50 米跑的技术要领目的目的 2、能做出 50 米的快速直线跑的要领3、培养学生的团结协作的能力顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、50 米跑：1介绍 50米跑的几个技术要领（起跑姿势、直线、前脚掌跑、摆臂有力）2 复习起跑姿势（站立式）1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛3基基本本部部分分18强二、游戏：“地滚球”游戏规则：只准用棒触球，不许用手10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第五周课时课时第 9 次课课型课型复习课内容内容 1、50 米跑；2、游戏：跳进去拍人1、了解并掌握 50 米跑的各项技术，培养学生创新能力目的目的 2、掌握弯道跑起跑技术3、培养学生勇敢顽强的精神顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、50 米跑：1介绍 50米跑的几个技术要领（起跑姿势、直线、前脚掌跑、摆臂有力）2 复习起跑姿势（站立式）1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛3基基本本部部分分18强二、游戏：跳进去拍人；规则：1、圆圈内的人不能出圈2、追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第五周课时课时第 10 次课课型课型复习课内容内容 1、50 米跑；2、游戏：叫号追人1、复习巩固 50 米跑的各项技术，培养学生耐力目的目的 2、掌握弯道跑起跑技术3、培养学生勇敢顽强的精神顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、50 米跑：1介绍 50米跑的几个技术要领（起跑姿势、直线、前脚掌跑、摆臂有力）2 复习起跑姿势（站立式）1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛3基基本本部部分分18强二、游戏：喊号追人规则：游戏开始后，喊“1”时。编号“1”向后转身跑出，编号“2”从后面追赶，在追逐区内追上对方为胜方，追不上者为负方10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档精品文档时间时间第六周课时课时第 11 次课课型课型新授课内容内容 1、跳短绳；2、复习：前滚翻1初步掌握跳短绳的动作和技术目的目的 2通过跳绳，发展学生的身体协调性，通过韵律活动，培养学生的节秦感，韵律感。3、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、跳短绳以手腕的转动带动绳的绕动以前脚掌蹬地，上、下肢协调用力。重点：上、下肢配合协调动作连贯。一、技巧：前滚翻重点：团身紧，两手及时堆垫子。难点：滚动圆滑，方向要正。1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛3基基本本部部分分18中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第六周课时课时第 12 次课课型课型复习课内容内容 1、跳短绳；2、游戏：踏石过河1初步掌握跳短绳的动作和技术目的目的 2通过跳绳，发展学生的身体协调性，通过韵律活动，培养学生的节秦感，韵律感。3、通过游戏锻炼学生的勇敢、机智能力，培养学生自觉锻炼身体的兴趣和意志。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、跳短绳以手腕的转动带动绳的绕动以前脚掌蹬地，上、下肢协调用力。重点：上、下肢配合协调动作连贯。一、游戏：踏石过河规则：1、1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、必须踩到“石头”才能通过。1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛3基基本本部部分分18中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第七周课时课时第 13 次课课型课型复习课内容内容 1、跳短绳；2、游戏：地滚球1巩固掌握跳短绳的动作技巧目的目的 2 通过跳短绳发展学生的弹跳、灵活等身体素质，通过游戏发展学生的上肢灵活性。3、学会游戏方法，提高学生锻炼身体的兴趣。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、跳短绳以手腕的转动带动绳的绕动以前脚掌蹬地，上、下肢协调用力。重点：上、下肢配合协调动作连贯。1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。基基本本部部分分18中二、游戏：“地滚规则：1必须按规1、教师讲解游戏1、学生认真听球”定动作要领运球，要求和规则讲游戏规则游戏规则：左、右手各2、学生练习比赛2、学生练习比只准用棒触球，不运一次。赛2许用手2球出界或拍一次3、分组比赛3球跳两下算失误。10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第七周课时课时第 14 次课课型课型复习课内容内容 1、跳短绳；2、游戏：击木柱1巩固强化跳短绳的动作技巧目的目的 2 通过跳短绳发展学生的弹跳、灵活等身体素质，通过游戏发展学生的上肢灵活性。3培养学生的集体主义精神。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、跳短绳以手腕的转动带动绳的绕动以前脚掌蹬地，上、下肢协调用力。重点：上、下肢配合协调动作连贯。二、游戏：“击木柱”规则：1不得踏线投掷2拾沙包接口令进行。1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛3基基本本部部分分18中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第八周课时课时第 15 次课课型课型新授课内容内容 1、跳长绳；2、游戏：拍球比多1初步掌握跳长绳的动作技巧目的目的 2 通过跳长绳发展学生的弹跳、灵活等身体素质，通过游戏发展学生的上肢灵活性。3培养学生的集体主义精神。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。1基基本本部部分分一、跳长绳重难点：配合协调 1、教师讲动作1、学生认真听从一侧贴绳进入 动作灵敏方法和要领。动作方法和要时机为绳从身体2、教师做正确领。由下至上绕过的的示范。2、学生练习。3霎那鼓起勇气。3、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。一、游戏：规则：1必须按规1、教师讲解游戏1、学生认真听拍球比多定动作要领运球，要求和规则讲游戏规则方法：大臂带动小左、右手各2、学生练习比赛2、学生练习比臂进而带动手腕 运一次。赛2拍球，半分钟为 2球出界或拍一次3、分组比赛3单位。球跳两下算失误。18中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第八周课时课时第 16 次课课型课型复习课内容内容 1、跳长绳；2、投篮比多1巩固掌握跳长绳的动作技巧目的目的 2 通过跳长绳发展学生的弹跳、灵活等身体素质，通过游戏发展学生的上肢灵活性。3培养学生的集体主义精神。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。1基基本本部部分分一、跳长绳重难点：配合协调 1、教师讲动作1、学生认真听从一侧贴绳进入 动作灵敏方法和要领。动作方法和要时机为绳从身体2、教师做正确领。由下至上绕过的的示范。2、学生练习。3霎那鼓起勇气。3、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。一、游戏：投篮比多规则：1、必须站在投篮线后投篮。2、在规定的时间内看谁的投进次数最多1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛318中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第九周课时课时第 17 次课课型课型新授课内容内容 1、仰卧起坐；2、游戏：春种秋收1、学习屈腿仰卧起坐的技术动作，了解仰卧起坐的基本要领。发展协调性，提高身体韧性。目的目的2、提高学生的腰腹肌力量，激发学生练习的积极性和培养学生吃苦耐劳的精神。3、培养学生克服困难、积极进取的良好品质，展示自我，培养合作完成任务的能力。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、仰卧起坐预备姿势：仰卧，两腿并拢屈膝，两脚放平，两手抱头后；同伴压着脚面。两手抱头，收腹低头成坐姿，两肘触膝；然后还原成预备姿势，继续进行。二、游戏：春种秋收规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、动作一致，4、找好学生做精神饱满。示范。1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛3基基本本部部分分18中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档精品文档时间时间第九周课时课时第 18 次课课型课型复习课内容内容 1、仰卧起坐；2、游戏：换物赛跑1、学习屈腿仰卧起坐的技术动作，了解仰卧起坐的基本要领。发展协调性，提高身体韧性。目的目的2、提高学生的腰腹肌力量，激发学生练习的积极性和培养学生吃苦耐劳的精神。3、培养学生克服困难、积极进取的良好品质，展示自我，培养合作完成任务的能力。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、仰卧起坐预备姿势：仰卧，两腿并拢屈膝，两脚放平，两手抱头后；同伴压着脚面。两手抱头，收腹低头成坐姿，两肘触膝；然后还原成预备姿势，继续进行。一、游戏：换物赛跑规则：1、必须击掌或发出后能起跑。2、交换不能传递不许抛接。1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛3基基本本部部分分18中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第十周课时课时第 19 次课课型课型复习课内容内容 1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：拍球比多1、学习屈腿仰卧起坐的技术动作，了解仰卧起坐的基本要领。发展协调性，提高身体韧性。目的目的2、提高学生的腰腹肌力量，激发学生练习的积极性和培养学生吃苦耐劳的精神。3、培养学生克服困难、积极进取的良好品质，展示自我，培养合作完成任务的能力。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、仰卧起坐预备姿势：仰卧，两腿并拢屈膝，两脚放平，两手抱头后；同伴压着脚面。两手抱头，收腹低头成坐姿，两肘触膝；然后还原成预备姿势，继续进行。一、游戏拍球比多规则：1必须按规定动作要领运球，左、右手各运一次。2球出界或拍一次球跳两下算失误。1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛3基基本本部部分分18中10中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档精品文档时间时间第十周课时课时第 20 次课课型课型复习课内容内容 1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：迎面接力1、学习屈腿仰卧起坐的技术动作，了解仰卧起坐的基本要领。发展协调性，提高身体韧性。目的目的2、提高学生的腰腹肌力量，激发学生练习的积极性和培养学生吃苦耐劳的精神。3、培养学生克服困难、积极进取的良好品质，展示自我，培养合作完成任务的能力。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、仰卧起坐预备姿势：仰卧，两腿并拢屈膝，两脚放平，两手抱头后；同伴压着脚面。两手抱头，收腹低头成坐姿，两肘触膝；然后还原成预备姿势，继续进行。一、游戏迎面接力规则：1教师没有发令或击掌不许起跑。2起跑前不许堆拉人。1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲动作1、学生认真听方法和要领。动作方法和要2、教师做正确领。的示范。2、学生练习。33、教师个别指3、分组练习。4导。4、找好学生做示范。基基本本部部分分18中1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛310中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第十一周课时课时第 21 次课课型课型新授课内容内容 1、游戏：穿过小树林；2、游戏：春种秋收1、使学生掌握游戏方法和游戏规则。目的目的 2、培养学生动作的协调性和灵活性。3、培养学生相互协作的能力和齐心协力的精神。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体操队型一、游戏：穿过小树林规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。一、游戏：一、春种秋收规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱求。满。24、师生一同练习。11、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则动作方法和要2、学生练习比赛领。2、学生练习。33、分组练习。4基基本本部部分分18中1、教师讲解游戏1、学生认真听要求和规则讲游戏规则2、学生练习比赛2、学生练习比赛23、分组比赛310中结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记精品文档1、总结本次课的1、认真听讲，情况精神饱满122、下课2、下课小精品文档时间时间第十一周课时课时第 22 次课课型课型新授课内容内容 1、游戏：两人三足；2、游戏：30 米接力跑1、使学生掌握游戏方法和游戏规则。目的目的 2、培养学生动作的协调性和灵活性。3、培养学生相互协作的能力和齐心协力的精神。顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈2、徒手操。四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。1、学生站成四2、教师讲解课堂列横队。要求和任务。2、学生认真听3、教师讲解徒手讲看示范。操的动作和要3、学生精神饱2求。满。4、师生一同练1习。基基本本部部分分一、游戏：游戏开始，教师发令1、教师讲解游戏1、学生认真听两人三足后，各队第一组以三要求和规则动作方法和要游戏规则：条腿向前跑进，绕过2、学生练习比赛领。1、短绳或布带必标志竿后返回，击第2、学生练习。3须捆在小腿上，如二组的手掌，然后到3、分组练习。4途中松开应系好 排尾站好。第二组按再跑。以上方法进行游戏，2、相互击掌时不依次类推，以先跑完准踩线。的队为胜。一、游戏：把学生分成人数相 1、教师讲解游戏1、学生认真听30 米接力跑等的两个队，在起跑要求和规则讲游戏规则规则：1.只有在本线后站定，游戏开始2、学生练习比赛2、学生练习比队人返回击掌后 教师发令后，两队的赛2才能起跑。第一组才能开始向3、分组比赛32.相互击掌前跑进。绕过标志竿时不能踩线。后返回，击第二组的手掌，然后到排尾站好。第二组按以上方法进行游戏，依次类推，以先跑完的队为胜。1、总结本次课的1、认真听讲，18中10中结结一、放松；精品文档精品文档束束二、小结；部部三、下课分分教学教学后记后记情况2、下课精神饱满2、下课12小时间时间第十二周课时课时第 23 次课课型课型新授课内容内容 1、长跑：400 米；2、游戏：跳进去拍人1、了解并掌握 400 米跑的各项技术，培养学生创新能力目的目的 2、掌握弯道跑起跑技术3、培养学生勇敢顽强的精神顺序顺序 教学内容教学内容准准备备部部分分场地场地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强10小一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、慢跑两圈四列横队，2、徒手操。体