人教版(新课程标准)八年级生物试卷.pdf
人教版（新课程标准）八年级生物试卷人教版（新课程标准）八年级生物试卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_一、单选题一、单选题1.太姥山是国家 5A 级风景名胜区。下列景物能构成一个生态系统的是A山上的一口古井C山上的全部树木B山上的所有生物D山上的全部石头2.根据你的经验，以下四个地点细菌含量最多的是（）A火车站候车厅B公园绿地C手术室D冬季菜棚中3.下列说法不正确的是（）A鸟和哺乳动物都是恒温动物C哺乳动物主要特征之一是胎生哺乳B鸟的前肢变成翼，是它的飞行器官D鸟类有牙齿，有气囊辅助肺呼吸4.培养细菌的一般方法包括：将细菌接种在培养基上；用琼脂等物质配制培养基；保持恒温培养：将培养基进行高温灭菌并冷却，这一过程的正确顺序是（）ABCD5.下列叙述正确的是（）A低等动物没有学习能力；动物越高等，学习能力越强B失去雏鸟的美国红雀会在养鱼池边喂张口求食的金鱼，这是一种后天学习行为C幼小的黑猩猩利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物，这是一种先天性行为D蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为6.下列关于生物分类说法中，正确的是（）A同纲生物的亲缘关系最密切B植物分类的重要依据是根、果实、种子C生物分类单位从小到大依次是种、属、科、纲、界、门D正式提出科学的生物命名法“双名法”的科学家是林奈第 1 页 共 10 页7.“保护生物多样性就是保护我们的生命”，下列措施有利于保护生物多样性的是（）A围湖造田B退耕还林C倒卖野生动物D引进外来物种8.下列动物中，都属于节肢动物的是A蝗虫、蚯蚓和蜈蚣B蜜蜂、河虾和蜘蛛C蜻蜓、沙蚕和蟹D家蚕、蜻蜓和水蛭9.人体进行跑步运动时的动力来自于A骨骼B骨C关节D骨骼肌10.关于菌落的描述，正确的是（）A每个菌落由大量不同种细菌组成C从菌落的形态、大小和颜色就可以大致区分细菌和真菌B一个菌落是一个细菌或真菌D细菌菌落常呈绒毛状、蜘蛛网状、絮状11.下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（）A作为分解者参与物质循环B与动植物共生C为其他生物制造氧气D引起动植物和人患病12.下列有关自然环境保护的说法中错误的是（）A植树造林，禁止乱砍滥伐C建立自然保护区，禁止乱步滥杀13.具有冬眠习性的是（）A家兔B青蛙C野牛D人类B封山育林，禁止野生动物资源的开发利用D遵循生态发展规律，大力发展生态农业14.泡菜、面包制作过程中，利用的微生物分别是A乳酸菌、酵母菌B醋酸杆菌、酵母菌第 2 页 共 10 页C乳酸菌、霉菌D醋酸杆菌、霉菌15.一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为A寄生B腐生C共生D自养16.下列动物的行为中，不属于繁殖过程的是（）A青蛙抱对C孔雀开屏B蝴蝶交尾D蝗虫啃食庄稼17.如果一个国家或地区的森令锐减，将会导致的后果是（）A气候变得更加湿润C物种减少，甚至灭绝18.下列行为需要经过学习的是（）A孔雀开屏C母鸡孵卵19.下列关于动物运动的叙述，正确的是（）A骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨B只要运动系统完好，人体就能正常运动C关节由关节头、关节腔和关节囊组成D两手提重物上楼时，肱二头肌和肱三头肌都收缩20.鱼类大多生活在水中，具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征是（）A用鳍游泳B身体呈流线型C用鳃呼吸D身体背部有脊柱B喜鹊喂鱼D小猴骑车B干旱加剧，洪涝减少D耕地增多，粮食丰产二、填空题21.线形动物的主要特征是：身体_，呈_形；体表有_；有_有_。22.“杂交水稻之父”_院士成功的用野生水稻与普通水稻杂交培育出杂交稻新品种。23.刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠尾尖，再寝到腹部育儿袋吃第 3 页 共 10 页奶小袋鼠的这些行为从获得途径来看，属于 _行为，该行为是由动物体内的 _决定的；而幼年黒猩猩则能模仿成年黑猩猩利用经验来解决问题幼年黑猩猩的这种行为从获得途径来看属于 _行为24.保护生物的_环境，保护_的多样性，是保护生物多样性的根本措施。25.生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的_,如观察被子植物的根、茎、叶、_、_和_的_,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的_关系。26.培养细菌、真菌的一般方法是：首先配制_，然后进行_，冷却后，进行_，然后放在温暖的地方进行培养。三、判断题三、判断题27.先天性行为每种动物都有，学习行为只有高等动物才具有。（_）28.线形动物身体呈线形，有口无肛门。_29.病毒可寄生在活细胞，不可以在空气中繁殖30.陆地生活的恒温动物是鸟和哺乳动物A_31.枯草杆菌以水果为营养，将其中的有机物分解，导致水果腐烂。（32.病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞里，离开了活细胞就会死亡。33.病毒都可以使动物致病。（_）34.珊瑚是有口无肛门的生物（判断对错）35.人的运动系统是由_和_、骨骼肌组成。36.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里_四、综合题四、综合题37.如图为四种动物的形态结构示意图（未按比例）。第 4 页 共 10 页（_）（1）请按低等到高等的顺序排列以上4 种动物_（只填序号）。（2）从体形看，B 与其他动物不同，身体呈_对称。（3）从生活方式看，_与其它两种动物不同，营_生活。38.如图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题。（1）写出细菌的结构名称：_，_，_，_，_，_。（2）细菌的结构中与运动有关的是 _。（3）细菌中没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式为 _（选填自养/异养）。在恶劣的环境下，细菌可以形成能抵抗不良环境的休眠体，这种休眠体叫_。39.生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某校生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探究。请回答下列问题：（1）月季常用图甲所示的生殖方式_来繁殖，除此之外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有_的遗传特性。第 5 页 共 10 页（2）图乙中若D 表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_（用字母和箭头表示）。它比蝗虫的发育过程多了一个_期。（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是_具有1结构的另一个生物类群是_。（4）图丁中的 M 表示的发育过程称为_。（5）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_可以摆脱对水环境的依赖。（6）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_，图戊中胎儿通过_与母体进行物质交换。五、实验探究题40.生物学是一门以实验为基础的学科，三年的生物学习中，我们做了很多实验。请根据自己的学习回答下列与实验有关的问题：（1）在生物实脸中，为观察细胞结构或鉴定细胞内物质，常进行染色、脱色或加入物质呈现颜色变化。下图是教材实验中与此有关的实验操作。图 1 是制作人的口腔上皮细胞时装片的染色操作，所用染液a 是_。图 2 是“绿叶在光下制造有机物”实验中对绿叶的处理，隔水加热下酒精能 _。图 3 是对脱色后的叶片滴加碘液，结果是见光部分变蓝，遮光部分不变蓝。说明_。将小麦面粉用纱布包起 来在水中反复揉挤得到 黄白色胶黏物质，图 4 是向黄白色胶黏物 质滴加_（b），结果变紫色，说明其主要成分是_。第 6 页 共 10 页（2）将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放于盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，如 5 图所示。该对照实验的变量是_，实验现象说明_。（3）同学们用黑、白棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率。若甲布袋装入50 粒白色棋子，乙布袋装入白色、黑色棋子各 25 粒。则白色棋子模拟的生殖细胞含有的性染色体是_。第 7 页 共 10 页参考答案参考答案一、单选题一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、第 8 页 共 10 页17、18、19、20、二、填空题二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题三、判断题1、2、3、4、5、6、第 9 页 共 10 页7、8、9、10、四、综合题四、综合题1、2、3、五、实验探究题五、实验探究题1、第 10 页 共 10 页
