2020年语文综合测试题(含答案)绝对经典.pdf

20202020 年语文综合测试题年语文综合测试题第第 I I 卷阅读题卷阅读题一、现代文阅读一、现代文阅读(36(36 分分)（一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读(9(9 分，每小题分，每小题 3 3 分分)阅读下面的文字，完成 13 题。槐，说文曰：“木也，从木鬼声”。它作为一种常见的树木，材质细密，可以用作建筑材料和器物用具，花蕾、种子、根皮均可入药。因此它很早就与中国人的生活产生了联系。在山海经中就有关于槐树的记载：“东三百里，曰首山木多槐”。穆天子传也有记载：“（天子）遂驱，升于弇山而树之槐”。管子也有记载：“五沃之土，其木宜槐”。槐树频频在这些古老的典籍里出现，它与人们生活的联系可见一斑。人们聚在一起休憩、游戏、议事的时候就很可能会常常坐在槐树下面。早在周代就有了“三槐九棘”的制度：左九棘，为公卿大夫之位；右九棘，为公侯伯子男之位；面三槐，为三公之位。因此世人就以“槐棘”来指三公九卿之位了。中国古代一般把鼎作为权力和地位的象征，而古人又把槐和鼎联系在一起，用“槐鼎”来比喻三公之位，或者用来泛指执政大臣。如后汉书方术传论有“越登槐鼎之位”的说法；宋书王弘传也有“正位槐鼎，统理神州”的记载。由此可见，槐树已经逐渐成了政治地位的象征。槐具有崇高、庄重、忠诚、仁义等政治道德含义，在中国古代，许多的重要场所、尤其是与政治相关的场所往往都会有槐树的身影。据说汉宫中即多种槐树，唐朝宫廷更是普遍。唐诗中有很多描述槐树种植地点的诗句。例如，韩愈 南内朝贺归呈同官 有“绿槐十二街，涣散驰轮蹄”之句；白居易寄张十八有“迢迢青槐街，相去八九坊”之句；李贺勉爱行二首送小季之庐山有“别柳当马头，官槐如兔目”之句。从上述诗人的这些诗句中我们可以看出，在唐代不仅是宫观旁的驰道才种槐树，似乎所有的官道两旁都是可能种植槐树的，而且李贺诗中的“官槐”一词，把“官”字与“槐”字直接并列，更能体现槐树与政治的关系。由于“槐”与“怀”同音，槐树逐渐还具有了怀来人才的寓意。郑玄曰：“槐之言怀也，怀来人于此，欲与之谋。”人才是国君治国理政的助手，必须德才兼备，槐树作为招揽人才的象征，也体现着鲜明的政治道德蕴含。槐树能够“怀来人”同理也就能“怀来神”。太公金匮载：“武王问太公曰：天下神来甚众，恐有试者，何以待之。太公请树槐于王门内，有益者入，无益者距之。”槐树竟然还具备了评判神之有益无益的神奇功能，这可能是其招揽人才寓意的延伸。正因为如此，槐树后来与科举文化也产生了密切的关系。宋人沈括梦溪笔谈还记载了一则有趣的故事：“学士院第三厅，学士阁子当前，有一巨槐，素号槐厅。旧传居此阁者多至入相，学士争槐厅，至有抵彻前人行李而强据之者，余为学士时目观此事。”当时的“学士”为了图吉利，争相入住“槐厅”，也是因为槐树具有官运亨通的吉祥寓意。从举子的角度看是官运亨通，从君主的角度看就是得到了满意的人才。唐宋文学中对槐树的这一寓意也有不少描绘，如武元衡酬谈校书有“篷山高价传新韵，槐市芳年记盛名”之句，杨万里槐有“阴作宫街绿，花开举子忙”之句，使用的正是槐树的这层寓意。（摘编自黄金灿槐树历史文化意蕴趣谈）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A因为槐很早就与中国人的生活产生了联系，所以它可以用作建筑材料等。B随着历史发展，槐树逐渐成为政治地位的象征，“槐鼎”喻“三公之位”。1C槐有崇高、庄重等政治道德含义，与政治相关的场所都会有槐树的身影。D中国古代君主在学士院第三厅种植巨槐，是为了招到满意的人才。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A文章引用韩愈、白居易、李贺等人的诗，意在论证槐树在宫廷里种植普遍。B本文引用梦溪笔谈中的故事，论证了槐树与科举文化的密切关系。C全文采用总分的结构，论述了槐树与政治、科举等方面的密切联系。D本文引经据典，用大量丰富的论据，证明了槐树丰富的历史文化意蕴。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A槐树与人们的生活密切相关，在古代，人们休憩、游戏等很可能常在槐树下进行。B周代，槐有代表政治地位的象征意义，有“正位槐鼎，统理神州”的说法。C槐有鉴别神的有益无益的功能，可能是其怀来人才寓意的延伸。D在中国古代，槐树与科举文化产生了密切联系，有“花开举子忙”的说法。（二）实用类文本阅读（本题共（二）实用类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1212 分）分）阅读下面的文字，完成 46 题。材料一材料一由于相关企业对爱立信在中国知识产权许可业务的投诉，国家市场监督管理总局近日启动了对爱立信相关许可业务的调查。5G 时代即将到来，对于手机厂商来说，如果不能早点解决专利收费标准的问题，日后将需要花费更多资金在专利费上。面对未来市场，数以亿计的5G 手机出厂，高通已经公布了巨额的专利使用费，爱立信也公布了专利收费标准。华为因为在5G 领域也占据了较大的份额，也将会公布自己的收费方案。华为相关人士表示，华为5G 专利售前费用不按整机收费，而且华为重申不敲诈社会与厂商，价格非常透明，比过去的4G 专利授权费用更低。数据显示，华为已在全球范围签署了 30 多个 5G 商用合同。专家指出，爱立信、高通等不会只谈5G 专利，5G 是在 2G、3G、4G 的基础上发展起来的，每一代都需要用前一代的技术，也就是说高通、爱立信、诺基亚等在收取费用时会称，5G 也用了第一代通信技术2G 的基础性专利，需要交专利费。5G 时代这些专利都存在，尽管中国厂商的话语权上升了，但是专利费该上交的还是要上交。（摘编自石飞月爱立信被调查，电信设备商的垄断反噬，北京商报2019 年 4 月 15日）材料二材料二随着 5G 网络的研发，目前华为已经在全球获得了超过30 个订单，所建的基站已经超过了 2.5 万个。目前的华为正在积极和国内的运营商寻求合作，力图在全国范围内开启5G 服务。目前华为在 5G 方面取得了巨大的成功，得到国内外媒体的夸赞。美国有专家说，如果美国将华为拒之门外，那么美国的 5G 网络将会落后于中国。华为对于自己的 5G 技术十分自信，目前华为本着造福全球的态度，将自身的技术廉价提供给各个国家。毕竟在价格方面，华为要比诺基亚、索爱以及三星的便宜许多，而且速度更快，技术更好。不少发达国家为了能够让自己的国民用上更好的网络服务，现在不得不开始考虑要和华为进行进一步的合作。当然 5G 网络的普及和发展也还在继续，目前全球大多数的国家和地区都还没有正式大规模地接入 5G。作为国内通信行业的老大哥，华为要想在全球范围内继续扩大自己的影响力，还需要不断突破自我，研发出更先进的技术。（摘编自（华为 5G 又一次被认可，搜狐网2019 年 2 月 13 日）2材料三材料三2017 年、2018 年移动基站全球份额比较图电信设备供应商爱立信（瑞典）华为（中国）诺基亚（芬兰）ZTE 中兴（中国）三星电子（韩国）材料四材料四日媒称，日本将与欧洲联手，面向未来通信标准“后5G”启动共同研究。在5G 领域，中国等国大幅领先，日本力争通过“后5G”技术实现反攻。研究团队在德国进行的预备试验中，尝试使用70GHz 和 240GHz 带宽的电波进行通信。而目前面临的课题是通信区域变小。电波频率越高越接近光的性质，电波难以到达远处。因此将需要更多的基站。基站之间将不使用光纤，而是使用研究团队开发的无线通信来接连，以降低成本。预计“后5G”技术将在2030 年代推向实用化。报道称，在超高速无线通信系统、新一代通信标准 5G 领域，全球通信设备巨头掌握着主导权。从移动基站 2017 年的全球市场份额来看，中国的华为高居首位。日本企业方面，目前在5G 技术开发方面落后于人。研究开发的关键在于电波的高频率化。这对于提高通信速度和确保电波带宽来说不可或缺。日本企业在高频率电子零部件领域握有很高市场份额。川西教授表示“为对抗全球企业，有必要从现在开始面向后5G时代推进研究”，将发挥日本的强项，力争借助“后5G”技术实现逆袭。（摘编自日本欲联手欧洲靠“后5G”技术逆袭，参考消息2019 年 4 月 15 日）4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）A面对未来时代的5G 市场，全球通信设备巨头掌握了专利，拥有主导权，导致全球范围内的手机厂商将在专利使用费上支付大量的资金。B在 5G 领域，华为在价格、速度、技术方面都优于诺基亚、索爱、三星等，能让许多国家用上更好的网络服务，因而得到国内外媒体的夸赞。C作为国内通信行业的老大哥，华为对于自己的5G 技术十分自信，已经在国内布设了大量基站，下一步力图在全国范围内普及和发展5G 服务。D针对 5G 技术开发方面落后，日本企业将发挥自己的强项，与欧洲联手共同研究，力争借助“后 5G”技术实现逆袭反攻，以此来对抗全球企业。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A华为在5G 领域的竞争中大幅领先，2017 年全球移动基站市场份额中以27.9%位居首位，华为 5G 手机也就完全摆脱了支付专利收费的成本压力。B5G 网络的研发、普及和发展需要一个过程，目前全球大多数的国家和地区都还没有正式大规模的实用，全球通信设备的研发竞争正在愈演愈烈。C考虑到 5G 市场潜力巨大，一方面电信设备商加大研发力度，获取巨额专利使用费，另一方面手机厂商希望早点解决专利收费标准的问题以降低成本。D材料二和材料四中，美日等发达国家对华为5G 通信技术研究的相关情况非常关注，认为华为在 5G 领域取得的巨大成功，已经处于世界领先地位。32017 年26.6%27.9%23.3%13.0%3.2%2018 年29.0%26.0%23.4%11.7%5.0%6华为今后的发展，应该特别注意哪些方面？请简要概括说明。（6 分）（三）文学类文本阅读（本题共（三）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分）阅读下面的文字，完成 79 题。歪歪 毛毛 儿儿老舍小的时候，我和白仁禄一下了学总到小茶馆去听评书。我俩每天的点心钱不完全花在点心上，留下一部分给书钱。其实，我俩真不够听书的派儿：我那时脑后梳着个小坠根，结着红绳儿；仁禄梳俩大歪毛。孙二大爷用小笸箩打钱的时候，一到我俩面前便低声地说，“歪毛子！”把钱接过去，他马上笑着给我们抓一大把煮毛豆角，或是花生米来。“吃吧，歪毛子！”他不大爱叫我小坠根，我未免有点不高兴。可是说真的，仁禄是比我体面的多。他的脸正像年画上的白娃娃的，虽然没有那么胖。单眼皮，小圆鼻子，清秀好看。他不淘气，可是也有背不上书来的时候。歪毛仁禄背不过书来本可以不挨打，师娘不准老师打他。他是师娘的歪毛宝贝：上街给她买一缕白棉花线，或是打俩小钱的醋，都是仁禄的事儿。可是他自己找打。每逢背不上书来，他比老师的脾气还大。他把小脸憋红，鼻子皱起一块儿，对先生说：“不背！不背！”不等老师发作，他又添上：“就是不背，看你怎样！”老师磨不开脸了，只好拿板子打他。奇怪，这么清秀的小孩，脾气这么硬。一直有十几年的工夫，我们俩没见面。听说，他大学毕了业，到外边去做事。去年旧历年前的末一次集，天很冷。我转了一圈，没看见什么对我的路子的东西，本想不再绕，可是集南边有个地摊，摆着几本书，看书的时候，我看见卖书人的脚，一双极旧的棉鞋，袜子还是夏季的单线袜。别人都跺着脚，天是真冷；这双脚好像冻在地上，不动。把书合上我便走开了。走了几步，我不由地回了头。他穿着件旧灰色棉袍，很单薄，头上戴着顶没人要的老式帽头。我好似被他吸引住了，决定回去。他身上有那么一股高傲劲儿，像破庙似的，虽然破烂而仍令人心中起敬。无论怎说吧，我又立在他面前。“是不是仁禄哥？”我大着胆问。他又扫了我一眼，又去看山，可是极快的又转回来。他的瘦脸上没有任何表示，只是腮上微微的动了动，傲气使他不愿与我过话，可是“仁禄哥”三个字打动了他的心。他没说一个字，拉住我的手。“走吧，我住的离这儿不远。”我一手拉着他，一手拾起那几本书。没有五分钟便到了家。他坐在屋中了，我才放心，仿佛一件宝贝确实落在手中。可是我没法说话了。问他什么呢？我改变了战略，开始告诉他我这些年的经过，费了许多周折，我才用上了这个公式“我说完了，该听你的了。”“还不都在乎脾气，”他微微摇着头。“那时候咱俩还都是小孩子，所以我没对你说过；说真的那时节我自己也还没觉出来是怎回事。后来我才明白了，是我这两只眼睛作怪。”“不是一双好好的眼睛吗？”我说。“平日是好好的一对眼；不过，有时候犯病。”你不用看人脸的全部，而单看他的眼，鼻子，或是嘴，你就看出点可恶来。特别是眼与嘴，有时一个人正和你讲道德说仁义，你能看见他的眼中有张活的春画正在动。那嘴，露着牙喷粪的时节单要笑一笑！越是上等人越可恶，上等人会遮掩。假如我没有这么一对眼，生命岂不是个大骗局？还举个例说吧，有一回我去看戏，旁边来了个三十多岁的人，很体面，4穿得也讲究。我的眼一斜，看出来，他可恶。正在这么个当儿，查票了。这位先生没有票，瞪圆了眼向查票员说：“我姓王，没买过票，就是日本人查票，我姓王的还是不买！”我没法管束自己了。我并不是要惩罚他，是要把他的原形真面目打出来。我给了他一个顶有力的嘴巴。你猜他怎样？他嘴里嚷着，走了。要不怎说他可恶呢。这不是弱点，是故意的找打只可惜没人常打他。“那么你很愿意犯病！”我故意的问。他似乎没听见，我又重了一句，他又微笑了笑。“我不能说我以这个为一种享受；不过，不犯病的时候更难堪明知人们可恶而看不出，明知是梦而醒不了。”“以前，我见着可恶的便打，至少是瞪他那么一眼，使他哆嗦半天。我虽不因此得意，可是非常的自信，自信我比别人强。及至一想结婚，与世界共同敷衍，坏了；我原来不比别人强，不过只多着双病眼罢了。很希望别人指着脸子说我可恶，可是没人肯那么办。”他又愣了一会儿。“生命的真文章比人作的文章更周到？耶稣为仇人、为土匪祷告：他是个人物。他的眼或者就和我这对一样，能始终是硬的，因为他始终是软的。普通人只能软，不能硬，所以世界没有骨气。我只能硬，不能软，现在没法安置我自己。人生真不是个好玩艺。”他把酒喝净，立起来。空中飞着些雪片，天已遮满了黑云。我送他出去，谁也没说什么，一个阴惨的世界，好像只有我们俩的脚步声儿。到了门口，他连头也没回，探着点身在雪花中走去。（有删改）7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A.开篇写小时候仁禄梳俩大“歪毛”和我梳着个“小坠根”，既符合人物的身份，也有鲜明的时代特征。B.文章通过典型的外貌描写、语言描写、动作描写以及细节描写揭示主人公的特立独行的性格特点。C.歪毛仁禄发出“人生真不是个好玩艺”的感叹，可见，他已意识到现实的残酷，正努力地改变自己。D.结尾处的环境描写隐喻着当时的社会现实，主人公将何去何从，命运将会有怎样的变化，引人深思。8.结合文章内容，你怎样理解歪毛儿白仁禄的那双“病眼”？（6 分）9.文章直接以“歪毛儿”为话题的内容并不多，却以“歪毛儿”为题。试分析这样处理的好处。（6 分）二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3434 分）分）（一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共 4 4 小题，小题，1919 分）分）阅读下面的文言文，完成1013 题。沈法兴，湖州武康人也。父恪，陈特进、广州刺史。法兴，隋大业末为吴兴郡守。东阳贼帅楼世干举兵围郡城，炀帝令法兴与太仆丞元祐讨之。义宁二年，宇文化及弑炀帝于江都，法兴自以代居南土，宗族数千家，为远近所服，乃与 祐部将孙士汉、陈果仁执祐于坐，号令远近。以诛化及为名，三月，发自东阳，行收兵，将趋江都，下余杭郡，比至乌程，精卒六万。毗陵郡通守路道德率兵拒之，法兴请与连和，因会盟袭杀道德，进据其城。时齐郡贼帅乐伯通据丹阳，为化及城守，法兴使果仁攻陷之，于是据有江表十余郡，自署江南道总管。武德元年八月，复闻越王侗立，乃上表于侗，自称大司马、录尚书事、天门公。承制置百官，以陈果仁为司徒，孙士汉为司空，蒋元超为尚书左仆射，殷芊为尚书左丞，徐令言为尚书右丞，刘子翼为选部侍郎，李百药为府掾。5法兴自克毗陵后，谓江淮以南可指捴 而定，专立威刑，将士有小过，便即诛戮，而言笑自若，由是将士解体。称梁王建元曰延康改易隋官颇依陈氏故事是时杜伏威据历阳陈稜据江都李子通据海陵并握强兵，俱有窥觎江表之志。法兴三面受敌，军数挫衄。陈稜寻被李子通围于江都，稜窘急，送质求救，法兴使其子纶领兵数万救之。子通率众攻纶，大败，乘胜渡江，陷其京口。法兴使蒋元超拒之于庱亭，元超战死。法兴与左右数百人投吴郡贼帅闻人遂安，遣其将叶孝辩迎之。法兴至中路而悔，欲杀孝辩，更向会稽。孝辩觉之，法兴惧，乃赴江死。初，法兴以义宁二年起兵，至武德三年而灭。(节选自旧唐书第五十六卷，有删节)【注】指捴(zn)：指挥。挫衄(n)：挫败。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A 称梁王建元/曰延康改/易隋官颇/依陈氏故事/是时/杜伏威据历阳/陈稜据江都/李子通据海陵/B称梁王/建元曰/延康改易隋官/颇依陈氏故事/是时杜伏威据历阳/陈稜据江都/李子通据海陵/C 称梁王/建元曰/延康改易/隋官颇依/陈氏故事/是时杜伏威据历阳/陈稜据江都/李子通据海陵/D 称梁王/建元曰延康/改易隋官/颇依陈氏故事/是时/杜伏威据历阳/陈稜据江都/李子通据海陵/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A刺史：中国古代官职名。“刺”是“检核问事”之意，即监察之职，“史”为“御史”之意。B大业、义宁：隋代年号。年号是我国从汉武帝继位后开始使用，封建王朝用来纪年的一种名号。C弑：封建时代称子杀父、臣杀君、侄杀叔、甥杀舅等为“弑”。D江表：长江以南地区，从中原看，地处长江之外，故称江表。12.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3 分）A宇文化及叛变后，沈法兴野心渐起，征集六万精兵后，以讨伐宇文化及为名起义。B沈法兴听闻越王杨侗即位，便上书杨侗自称大司马、录尚书事、天门公，得到杨侗认可。C沈法兴派遣其子沈纶出兵援救陈棱，沈纶打败李子通后，乘胜追击，攻占京口。D沈法兴为人狡诈阴险，在投奔闻人遂安途中竟因变心欲将之杀害，被发觉后因畏惧而自尽。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）(1)法兴自以代居南土，宗族数千家，为远近所服，乃与祐部将孙士汉、陈果仁执祐于坐，号令远近。(2)毗陵郡通守路道德率兵拒之，法兴请与连和，因会盟袭杀道德，进据其城。（二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共 2 2 小题，小题，9 9 分）分）阅读下面这首清诗，完成1415 题。早发五连驿忆弟早发五连驿忆弟曾国藩朝朝整驾趁星光，细想吾生有底忙。疲马可怜孤月照，晨鸡一破万山苍。曰归曰归岁云暮，有弟有弟天一方。6大壑高崖风力劲，何当吹我送君旁。14.下列关于这首诗的赏析，理解不正确的一项是（3 分）A.诗的第一句既紧扣题中“早发”二字，又直接写出了奔波中的感受，凌晨出发，天天如此，劳碌疲惫，确是苦不堪言。B.第四句写万山环绕让诗人感到路途的艰辛，鸡鸣破晓反衬诗人身处环境的空寂，一“苍”字又增添一份悲苦苍凉之意。C.尾联大壑、高崖与劲风等意象强化了诗人的情感，诗人借助雄浑阔大的意境，彰显自己能够回到弟弟身边的坚定信念。D.全诗以情绪的流动起伏贯穿其中，对思念之情、宦路之苦反复咏叹，感情真挚，格调苍凉，收到悠远绵长的艺术效果。15.本诗颈联“曰归曰归岁云暮，有弟有弟天一方”广受后世称道，请分析其艺术手法。（6分）（三）名篇名句默写（本题共（三）名篇名句默写（本题共 1 1 小题，小题，6 6 分）分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）(1)归去来兮辞中展现了诗人自斟自酌，享受室中之乐的句子是“，。”(2)王勃 滕王阁序 一文写景字字珠玑，尤其是“，”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。(3)逍遥游中“，”两句举例写出了“小年”的“小知”。第第 IIII 卷表达题卷表达题三、语言文字运用（三、语言文字运用（2020 分）分）阅读下面的文字，完成 1719 题。从悠久的文明传统里，我们能哪些有利于解决当代问题的精神财富？中华民族长期与周边民族和平相处，并创造性地吸收、转化外来文化，使之成为中华文化的一部分。这一智慧值得当代中国社会借鉴。敦煌大量莫高窟里的壁画，以文物形式表现了中华传统文化的博大胸怀，提醒我们：在文化发展方面永远不能、停滞不前。中华文化就像长江、黄河一样，不断接纳不同的文化支流，最终汇入人类文明的汪洋大海。这一类自然与文明高度重叠的现象，还有很多。（）中国的现代化，要深深扎根于的中国大地上，扎根于的中国传统文化基础之上。回顾悠久的中华文化传统，并不是要，而是要有强烈的使命感，在文化自信的前提下，建设中国特色社会主义文化，造福当代中国人，进而为全人类的幸福作出中华民族应有的贡献。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）A.汲取墨守成规丰富沾沾自喜B.吸取墨守成规丰富趾高气扬C.吸取故步自封丰厚趾高气扬D.汲取故步自封丰厚沾沾自喜18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）A.大量敦煌莫高窟里的壁画，以文物形式展示了中华传统文化的博大胸怀7B.敦煌莫高窟里的大量壁画，以文物形式展示了中华传统文化的博大胸怀C.大量敦煌莫高窟里的壁画，以文物形式表现了中华传统文化的博大胸怀D.敦煌莫高窟里的大量壁画，以文物形式表现了中华传统文化的博大胸怀19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分）A.中国人处理人与自然关系的智慧，正是将这些自然遗产打上人类文明的深刻烙印。B.这些打上人类文明深刻烙印的自然遗产，正是中国人处理人与自然关系的智慧的体现。C.这些自然遗产打上人类文明深刻烙印，正是中国人处理人与自然关系的智慧的体现。D.中国人处理人与自然关系的智慧，正是体现这些自然遗产打上了人类文明的深刻烙印。20.在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12 个字。（6 分）萤火虫的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险，就把头缩进硬壳里，很多天敌拿它无可奈何。？萤火虫的头顶有一对颚，很细，很尖利。萤火虫捉蜗牛时，先用颚在蜗牛身上轻轻敲打，甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打，是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹，直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后，萤火虫再注射另一种液体，然后用管状的嘴喝掉。21阅读下面的文字，用一句话概括文段的主要观点，要求不超过30 个字。（5 分）什么人容易成为作家？作家天生具备某种责任，要对当下发生的事情发出自己的声音，是批评也好，建议也好，反正需要提醒社会，使这个社会变得更和谐。对一个作家来说，成名前还要守得住寂寞，整天满世界跑，遍地开花，就有可能遍地荒漠，不可能有沉淀的思想。经验、观察和想象都很重要，但这些都是途径，作家最先要完成的是把握自己的内心，明白“为什么而做”。四、写作（四、写作（6060 分）分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）平出于公，公出于道。吕氏春秋生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。马云如果不喜欢被别人不公平的对待，那么我只有使自己更好，到公平为止。或者在它再来的时候，说声“去你的！”埋怨绝对无济于事。金莎以上三则材料，触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇发言稿，在班会上与同学们分享。要求：围绕材料内容与含义，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。8语文参考答案语文参考答案1.B【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。A 项，因果倒置，根据原文“它作为一种常见的树木，材质细密，可以用作建筑材料和器物用具，花蕾、种子、根皮均可入药。因此它很早就与中国人的生活产生了联系”可知，是因为“可以用作建筑材料”，所以“它很早就与中国人的生活产生了联系。”C 项，扩大范围，“与政治相关的场所都会有槐树的身影”错误，由原文“在中国古代，许多重要场所、尤其是与政治相关的场所往往都会有槐树的身影”可知，是“许多”而不是“所有场所都会种植”。D 项，曲解文意，“是为了招到满意的人才”错误，由原文“当时的学士为了图吉利，争相入住槐厅，也是因为槐树具有官运亨通的吉祥寓意”可知，是因为学子们认为槐厅吉利。2.A【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A 项“意在论证槐树在宫廷里种植普遍”错误，根据原文“据说汉宫中即多种槐树，唐朝宫廷更是普遍”可知，意在证明在唐代槐树种植更加普遍。3.B【解析】本题考查学生理解概括文本信息的能力。B 项，“周代有正位槐鼎，统理神州的说法”错误，由原文“宋书王弘传也有正位槐鼎，统理神州的记载”可知，“正位槐鼎，统理神州”的说法不是周代的。4.C【解析】本题考查筛选和理解文本内容的能力。C 项“普及和发展 5G 服务”表述错误，材料二为“目前的华为正在积极和国内的运营商寻求合作，力图在全国范围内开启5G 服务”，而非“普及和发展”。5.A【解析】本题考查对文本内容的概括和分析能力。A 项，“华为5G 手机也就完全摆脱了支付专利收费的成本压力”表述错误，过于绝对且没有依据。材料一为“尽管中国厂商的话语权上升了，但是专利费该上交的还是要上交。”6.制定合理的专利收费标准，价格透明，得到社会和厂商的认可。（市场营销）加大技术研发力度，破除国外电信巨头垄断全球核心技术的局面。（技术研发）在与发达国家的竞争中要有前瞻性和危机感，增强忧患意识。（竞争意识）加强与国内外企业的合作，在全球范围内继续扩大自己的影响力。（合作意识）7.“人生真不是个好玩艺”正是仁禄愤世嫉俗，嫉恶如仇的性格表现，难以得出其会改变的结论。8.是一双善于发现社会“病态”的正义之眼。体现他特立独行、愤世嫉俗的性格。揭示了虚伪黑暗的社会现实。（每点分）9.生活化，口语化，与文章的语言风格一致。生动形象地展现了主人公幼时的外貌特征，吸引读者的阅读兴趣。少年时的清秀可爱的外表与始终如一的“硬脾气”形成对照，揭示主题，引人深思。（每点分）(言之成理亦可得分)10.D【解析】本题考查文言文断句的能力。这句话的意思是“（沈法兴）自称梁王，年号为延康，改变隋朝的官制，大多依据陈朝旧例。此时，杜伏威占据历阳，陈稜占据江都，李子通占据海陵”。该句中的“曰”是“为、是”意，而非“说”，“延康”是年号，不是“改易隋官”的主语，“是时”是状语前置，应断开。11.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。C 项，弑：封建时代称子杀父、臣杀君为“弑”。12.B【解析】本题考查把握文章内容要点和鉴赏作品形象的能力。B 项，由原文“承制置百官”（承圣旨设置百官）可知杨侗认可了他的自封，正确。A 项，“征集六万精兵后,以讨9伐宇文化及为名起义”错，沈法兴先以讨伐宇文化及为名起义，后进发至乌程时，才拥有六万精兵。C 项，“沈纶打败李子通后，乘胜追击，攻占京口”错，由原文第二段可知，沈法兴派遣其子沈纶出兵援救陈稜，攻打李子通，却被李子通打败，李子通乘胜追击，攻占京口。D 项，“沈法兴为人狡诈阴险，在投奔闻人遂安途中竟因变心欲将之杀害”错,沈法兴在投奔闻人遂安途中欲杀害的是叶孝辩。13.（1）沈法兴自己认为世代居住在南方，同姓宗族有几千家，远近的人都顺从他，便与元祐的部将孙士汉、陈果仁在坐席上将元祐捉住，向远近地方发布号令。（2）毗陵郡通守路道德率兵抵御，法兴请求与他联合，借聚会结盟之机突然袭击杀死了路道德，进攻占据毗陵郡。【解析】（1）“代”世代，“为所”表被动，“执”擒住。（2）“拒”抵御，“连和”联兵，“因”趁机。【参考译文】沈法兴，是湖州武康县人。父亲沈恪，是陈朝的特进、广州刺史。沈法兴，隋大业末年为吴兴郡守。东阳贼帅楼世干起兵围困郡城，隋炀帝命令沈法兴与太仆丞元祐讨伐叛贼。义宁二年，宇文化及在江都弑杀炀帝，沈法兴自己认为世代都居住在南方，（家族世代都是郡中有声望的大姓），同姓宗族就有几千家，被远近的人信服，便与元祐的部将孙士汉、陈果仁在坐席上将元祐捉住，向远近地方发布号令。以诛杀宇文化及为名义，三月从东阳出发，边走边招收兵士，准备直趋江都，攻下余杭郡，等到了乌程，已拥有精兵六万人。毗陵郡通守路道德率兵抵御他，法兴请求与他联合，趁聚会结盟之机突然袭击杀死了路道德，进攻占据毗陵郡。当时齐郡贼帅乐伯通占据丹阳，为宇文化及据城守御，沈法兴派陈果仁攻克了那里，于是占据江表十多郡，自任江南道总管。武德元年八月，又听说越王杨侗被立为皇帝，就给杨侗上表，自称大司马、录尚书事、天门公。秉承旨意设置百官，任用陈果仁为司徒，孙士汉为司空，蒋元超为尚书左仆射，殷芊为尚书左丞，徐令言为尚书右丞，刘子翼为选部侍郎，李百药为府掾。沈法兴自从攻克毗陵以后，认为江淮以南挥兵便可平定，一味树立并加重刑罚，将士有小的过错，就立刻杀掉，他却谈笑自如，因此将士人心离散。（沈法兴）自称梁王，年号为延康，改变隋朝的官制，大多依据陈朝旧例。此时，杜伏威占据历阳，陈稜占据江都，李子通占据海陵，全部掌握着强兵，都有窥伺觊觎江表的意思。沈法兴三面受敌，军队多次受到挫败。陈稜不久在江都被李子通包围，陈稜困迫紧急，送去人质请求救援，沈法兴派儿子沈纶带数万军兵救援他。李子通率兵众攻打沈纶，大败他，趁胜渡过长江，攻陷京口。沈法兴派蒋元超在庱亭抵御，蒋元超战死。沈法兴和左右数百人投奔吴郡贼帅闻人遂安，闻人遂安派大将叶孝辩迎接他。沈法兴走到中途又后悔了，准备杀掉叶孝辩，再奔向会稽。叶孝辩发觉了，沈法兴害怕，于是投江而死。当初，沈法兴在义宁二年起兵，到武德三年灭亡。14.15.反复，“曰归”“有弟”反复连用。下句中兄弟天各一方，无从团圆，诗人只能在旅途的孤独寂寞中思念远方的弟弟。整联在反复强化情感的同时，又给人一唱三叹之感。直抒胸臆，作者表达了思归念弟的凄苦悲怆的心声。故园之思、手足之情真挚充沛。（每点分，其他合理分析也可，如“用典，典出诗经采薇。上句多次的“曰归”，可是不能真的归去，而今又到了年终岁暮，极尽故园之思”）16.（1）引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。（2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（3）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋17.D 18.B 19.B20.萤火虫是如何对付它的呢而蜗牛不在意这样的敲打使蜗牛的肉变成流质21.有责任心、守得住寂寞、能把握自己的内心的人容易成为作家。22.参考立意：10公平公正出于公心，是一种美德；生活是公平的，只要努力，总会有所收获；面对不公，需提升自我，不埋怨，不绝望；公平公正是构建和谐社会的基石；坚守公平公正就是坚守原则。11