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    小学生知识竞赛活动方案.pdf

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    小学生知识竞赛活动方案.pdf

    小学生知识竞赛活动方案小学生知识竞赛活动方案【导语】知识竞赛向来是学校里的一个重要活动,为知识竞赛做好活动策划,更能够培养学生们的学习兴趣。以下是本店铺整理的小学生知识竞赛活动方案,欢迎阅读!【篇一】小学生知识竞赛活动方案一、活动主题百科知识风暴竞赛。二、活动目的扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情。为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,xx 学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到 xx 各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点初赛时间和地点:xx 月 xx 号到时具体再通知。复赛时间和地点:xx 月 xx 号。决赛时间和地点:xx 月 xx 号到时具体再通知。四、活动参加的对象 xx 全体学生。五、报名时间 xx 月 xx 号xx 号。报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员。六、活动的流程初赛安排:(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前 8 名进入复赛。(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马1上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有 15 道题。(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在 30 秒内作答。每组题有 20 道。复赛的安排:复赛以笔试为主,一个组有 120 道题目,题目类型(选择题 70 道,判断题50 道,其中选择题中专业题占 20%),120 道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在 30 分钟内完成,分别选出前 4 名进入复赛。决赛安排:(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为 100 分。(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加 10 分,答错的不扣分,总共有 20 道题目。(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT 播放 A、B 需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B 知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果 C、D 在规定的时间内答对一题加 10 分,每个组 5 分钟。(5)观众互动题:有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为 A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚”观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ 题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。(观众互动环节总共派出六份奖品)(6)惊险必答题:2 A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20 分,答错减 10 分。B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减 10 分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加 20 分,答错减 10 分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约 8 道题。(7)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾初赛:xx 学生会相关人员。复赛:学生会人员。决赛:邀请 3-5 个老师,各个系的主席。八、奖品的安排奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框 4 个、精美礼品。一等奖:一个小组奖状及证书+相框 4 个+团队集体照+笔记本。二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。表现奖:4 人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。九、经费预算 xx 元。备注:(一)期间学生会成员利用早读期间,在 xx 号xx 号向 xxxx 级进行宣传。(二)于此同时,在 xx 进行宣传。(三)面向 xx 全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员 4 人,每个小班要有一个小组参加。(四)报名联系人:xx。【篇二】小学生知识竞赛活动方案一、指导思想3为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。二、比赛方式单人单座,笔试。三、赛事内容小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。四、报名方式此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。五、日程安排 xx 月 xx 日贴海报宣传、下发报名表。xx 月 xx 日截止,向语文老师上交报名表。xx 月 xx 日 12:201:00(参赛选手提早 10 分钟进场准备)比赛地点(另行通知)。六、活动组织 1、活动负责:xx制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员。2、负责报名:各班班主任。3、赛场组织:人员视报名情况待定。4、宣传报道人员:xx 报道撰写。5、奖证制作:xx。6、评卷:全体六年级语文老师。七、奖项设置获奖人数为参赛总数的 60%。其中一等奖为 20%,二等奖为 30%,三等奖为50%。小学生知识竞赛活动方案4

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