高三体育与健康课教案131530.pdf

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！高三体育与健康课教案 一、本课指导思想:本课以体育课程标准为依据，以探究“快乐体育教学模式”为目标，以发展学生身心、培养学生良好思想品质、行为习惯为指导思想，创设情境、激发学生兴趣，引导学生兴趣盎然地自主地参与教学活动。在活动中通过自主、合作、探究、动脑、动手操作，从而初步掌握基本运动技能并体验成功的喜悦，发展身心素质，培养良好的思想品质与行为习惯。二、本课教案 班别：高三 1-8 人数：50-60人 任课教师：学习 目标 1、学习健美操的基本动作 2、培养学生的创新精神和组织能力 3、培养学生集体主义精神 场地器材 校园广场、录音机一台。学习 内容 1、健美操的基本动作。2、分兴趣小组教学 教学 顺序 准备活动 健美操 分兴趣小组学习 师生评价 顺 序 时间 达成目标 学习内容 教师指导 学生学习 参与技能 心理社会适应 负荷 一 八分钟 1、学生做好充分的准备活动 2、使学生初步掌握体位操的基本动作 3、通过练习提高学生的协调能力 1、使学生在运动时减少损伤 2、提高学生的模仿应变能力 3、培养学生的全身的协调性 小 中 课堂常规 准备活动 体位操 1）左侧右前 2）左前右上 3）左上右侧 4）还原成直立 5）左前右侧 6）左上右前 7）左侧右上 8）还原 1、师生问好 2、宣布本课所学内容及要求 3、教师讲解示范 4、提出要求：先慢后快 组织形式：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！二 十二分钟 1、使学生初步学会健美操的基本动作 2、学生在音乐的伴奏下完成学习任务 1、培养学生对形体美和动作美的认识 2、使学生体验动作和音乐的和谐美 大 1、踏点步 2、V 字步 3、交叉步 4、侧点步 5、有氧搏击 配音：中文的士高 1、带领学生跟音乐节奏进行健美操学习 2、教师注意动作的难易程度和教学方法 组织形式：顺 序 时间 达成目标 负荷 学习内容 教师指导 学生学习 参与技能 心理社会适应 三 十五分钟 1、使学生能充分发挥自己的特长，并按自己的兴趣爱好进行练习 2、能启发学生的思维能力和创新精神 3、培养学生自我组织和管理能力 1、使学生在愉悦的心情下进行学习 2、培养学生创新意识和集体主义精神 3、培养学生对所选项目的学习兴趣，并最终达到锻炼身体的目的 中 大 1、分兴趣组进行学习 武术 篮球 健身操 跳绳 2、选优秀者进行教学比武 1、按学生兴趣要求分成四个小组，并指定组长负责 2、教师提出要求学生进行练习 3、教师下小组进行纠正、指导 组织形式：*欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！四 五分钟 1、培养学生运动后放松的良好习惯 2、学会用舞蹈放松 1、培养音乐感，陶冶情操 2、通过音乐和舞蹈达到全身放松。小 1、放松操 2、师生评价 3、小结 1、老师带领学生做放松操。2、收回器材 1、调整呼吸，全身放松，消除运动疲劳。2、心情愉悦 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！