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    统编部编版小学语文六年级上册语文期末测试题.pdf

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    统编部编版小学语文六年级上册语文期末测试题.pdf

    2019-20202019-2020 学年度上期期末质量检测学年度上期期末质量检测六年级语文试题六年级语文试题一、看拼音一、看拼音,写词语。写词语。(4.5(4.5 分分)走进大自然,这里有声势浩大的 p b(),这里有陡峭的 xun yju b(),这里有险峻的 shn jin(),这里有美丽的 ci hn(),这里有 jn yn()的露珠,这里有绿绿的 ti xin(),这里茂盛的n zhe()这里的环境无比 yu y(),这里蕴藏妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”_7.将下面的新闻用一句话概括出来。(不超过 25 个字)(1.5 分)12 月 31 日晚 18 时 38 分,随着港珠澳大桥管理局局长朱永灵的宣布,建设者代表共同点亮了大桥的全线灯光。港珠澳大桥主体工程亮灯标志着全线供电照明系统施工圆满完成,意味着港珠澳大桥主体工程已具备通车条件。着无穷的秘密,让我们 to zu()其间吧!二、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物(二、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物(4 4 分)分)()的居处开门见山()误闯白虎堂单刀直入()用兵以一当十()败走华容道不出所料()大摆空城计化险为夷()断案铁面无私()七十二变神通广大()草船借箭满载而归三、用“静”组词后填空。用“静”组词后填空。(4 分)(1)夜深了,四周一片(),我们的李老师还在伏案工作。(2)听了校长的讲话,同学们的心情久久不能()。(3)上课铃响了,教室里立刻()下来。(4)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持()。四、选择题(四、选择题(6 6 分)分)1.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”出自()A刘禹锡浪淘沙B王昌龄出塞 C辛弃疾西江月夜行黄沙道中2.被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是()A李贺、杜甫、李商隐B李白、李贺、杜甫 C李白、杜甫、李贺3.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是()的美丽景象。A、洞庭湖B、太湖C、西湖D、镜泊湖4.下面的词语中不是描写音乐艺术的一项是()A.余音绕梁 B.曲高和寡 C.高山流水 D.笔走龙蛇5.“京剧是我国人民的一种传统艺术,演员要具备四项基本功,演唱、念白讲究 ,令人回味。”填入句子中的词语,正确的一项是()A.喜闻乐见、唱念做打、活灵活现 B.粉墨登场、唱念做打、活灵活现C.喜闻乐见、唱念做打、字正腔圆 D.粉墨登场、生旦净丑、字正腔圆6.下列四组词语中,意思完全相同的一组是()A.蓝瓦瓦蓝B.悲伤伤悲C.金黄黄金D.灯台台灯五、按要求改写句子。(五、按要求改写句子。(7.57.5 分)分)1.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。缩句:2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?改为陈述句:3.泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。仿写:4 教室里响起了热烈的掌声。改为夸张句:5.小红对妈妈说:“妈妈,我今晚去同学家做作业,您不用来等我了。”改为转述句:6.读一读,不用与“说”有关的词语写关于“说”的句子。六、口语交际。(六、口语交际。(3 3 分分)某旅游景点有这样一则告示:除了您的脚印,什么都别留下;除了您的记忆,什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么?请谈谈你的看法。主要意思:我的看法:七、按下面的提示默写诗文句子。(七、按下面的提示默写诗文句子。(4 4 分)分)(1)当局者迷,旁观者清。用 题西林壁 中“”来表达。(2)王维送元二使安西中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适别董大中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“”。(3)“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚。”这首歌化 用 了 唐 代 诗 人 张 继 枫 桥 停 泊 中 的 诗 句:“”。(4)在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:“。”(陆游 游山西村)八、根据课文内容填空。八、根据课文内容填空。(8(8 分分)1.走进文本:本学期,我欣赏了谱写的月光曲,他被誉为“”;认识了被誉为“民族魂”的著名文学家;在音乐上结为知音朋友的和,感受到了许多美好的东西。书戴嵩画牛 的作者是宋代的。该文讲述了蜀中的喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会,最后得出“”的生活总结。在七律长征中,把乌蒙山比作,在最后翻越岷山时发出了“”的感叹。2.走近名句:同样是描写月色,孟浩然的宿建德江用“野旷天低树,”表达他的羁旅之思,而辛弃疾在 西江月 夜行黄沙道中用“,清风半夜鸣蝉”来表现他的喜悦之情;杜牧在 江南春中这样描写江南的美景“,水村山郭酒旗风”;诸葛亮用“鞠躬尽瘁,”来表达他的爱国之情。九、阅读材料九、阅读材料,完成练习。完成练习。(29(29 分分)(一)读一读,完成练习。(15 分)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。()的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的()的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。1.选文中“醒过神来”的 意思是。这个词语表现了。(2 分)2.按原文填空。(2 分)3.下面的诗句与贝多芬月光曲的意境最吻合的是()。(1 分)A.月落乌啼霜满天 B.海上明月共潮生住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑,双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,他追悔莫及,并为此抱憾终生。1.给下面加横线的字注音。(2 分)较量()当即()不寒而栗()抱憾终身()2.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。(2 分)杰出的人物一批批涌现()后悔遗憾一辈子()3.写出下面句子的含义。(3 分)(1)医生给他的运动生涯判了“死刑”。()C.新月似钩涛声动 D.唯见江心秋月白4.选文第 1 自然段描写了皮鞋匠听月光曲时产生的联想,请你试着写一写你听到义勇军进行曲后产生的联想。(3 分)_阅读伯牙鼓琴,回答问题。伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.解释下列加横线的词语。(2 分)方鼓琴而志在太山()。汤汤乎若流水()巍巍乎若太山()少选之间而志在流水()2.伯牙是传说中的善弹琴的人,钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是_这个成语的意思是_。(1.5 分)3.翻译下列句子。钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。_(1.5 分)4.你还知道哪些有关朋友之间的故事或者名言?简要地写一写。(2 分)_(二)课外阅读。(二)课外阅读。(1414 分)分)坚持上个世纪 70 年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4 年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅,速度和耐力也已大不如前,医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而,阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”,他凭着顽强的毅力重返拳台。1975 年 9 月 30日,33 岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量(前两次一胜一负)。在比赛进行到第 14 回合时,阿里已经精疲力竭,濒临崩溃的边缘,这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地,他几乎再无丝毫力气迎战第 15回合了。然而他拼着性命坚持着,不肯放弃。他心里清楚,对方和自己一样,也是只有出的气了。比到这个地步,与其说在比气,不如说在比毅力,就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方,有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里仍残存着体力。这时,阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思,他将此信息传达给阿里,并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振,更加顽强地坚持着。果然,弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂,宣布阿里获胜。这时,保(2)弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。()4.根据文章内容照样子补写句子。(2 分)精神才是拳击手比赛的支柱;毅力才是()5.这是拳王阿里至关重要的一场比赛,可全文竟没有一句双方对打的描述,这 是 因 为,本 文 的 主 题 是 赞 颂 阿里,所以不需要记叙。(3 分)6.读了这篇短文后,你有什么感悟?(2 分)_ _十、习作。十、习作。(任选一题,不少于任选一题,不少于 500500 字字)(30)(30 分分)1.以“成长”为话题写一篇习作。2.以“这也是一道美丽的风景”为题目写一篇习作。3.写一写你和朋友的故事。

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