【精品】七年级二班家长会课件 (1)（可编辑）.ppt

七年级二班家长会课件(1)首先感谢参加家长会，关心、帮助、首先感谢参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：学校教育离不开正确家庭教育学校教育离不开正确家庭教育的配合，的配合，一分耕耘，一分收获一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。校都不可能产生好的教育效果。请家长主动监督、检查作业、请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。预习、复习工作。本次期中考试的科目本次期中考试的科目语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史语文、数学、外语语文、数学、外语:满分为满分为100100分分政治、历史、地理、生物政治、历史、地理、生物:满分为满分为100100分分 总分：总分：700分分 期中考试表彰期中考试表彰进步奖：进步奖：郑晨欣47袁明轩14赵瑞飞37贾儒瑾14刘甲 33吴科隆14李贵敏26李忠筱14高承龙23张晓旭14文璐瑶19于文纨 6侯娅凝16张海澎 6徐恩伟15高钰璐 4周丽娟15贠姗 3顾瀚 15 张玉鑫 3孙博闻15优点：优点：(1)(1)大部分优生都是班干部、课代表，学习主大部分优生都是班干部、课代表，学习主动性有所加强，管理班级的能力的不断提高。动性有所加强，管理班级的能力的不断提高。(2)(2)思想认识较以前整体有所提高。好的行为思想认识较以前整体有所提高。好的行为习惯基本养成。习惯基本养成。(3)(3)纪律观念有所加强，精诚团结，班级凝纪律观念有所加强，精诚团结，班级凝聚力较强。聚力较强。班级现状分析班级现状分析1 1、部分同学学习积极性不高、部分同学学习积极性不高,比较懒散比较懒散,不不能严格按照老师的要求去做能严格按照老师的要求去做,不知道自觉学不知道自觉学习，不把学习当成自己的事情，认为是给习，不把学习当成自己的事情，认为是给家长、给老师学的。家长、给老师学的。2、部分学生的思想不稳定，不去主动克服、部分学生的思想不稳定，不去主动克服困难，而不从自身去找困难，而不从自身去找 原因，因而造成成原因，因而造成成绩下降。绩下降。存在的问题：存在的问题：3 3、班内的两极分化比较严重，后进、班内的两极分化比较严重，后进 生比较多，部分后进生对自己要求不生比较多，部分后进生对自己要求不高，上课不认真听讲，老师布置的任高，上课不认真听讲，老师布置的任务不能完成务不能完成4 4、有的同学不注重学习方法，没有、有的同学不注重学习方法，没有预习的习惯，课间十分钟不会合理利预习的习惯，课间十分钟不会合理利用，拖拉现象比较严重。用，拖拉现象比较严重。处理的办法：处理的办法：1 1、加强班级管理，增强班级凝聚力，、加强班级管理，增强班级凝聚力，让学生从思想上认识到要努力学习，要让学生从思想上认识到要努力学习，要为班级做贡献，添光彩为班级做贡献，添光彩2 2、在班内形成学习小组，让学生之、在班内形成学习小组，让学生之间互相学习，互相竞争，形成一种间互相学习，互相竞争，形成一种良好的学习氛围良好的学习氛围3、对后进生进行思想教育，首先让他、对后进生进行思想教育，首先让他们从思想上觉悟起来，然后给他们补差，们从思想上觉悟起来，然后给他们补差，要求他们每一科的作业必须拿给老师面要求他们每一科的作业必须拿给老师面批，让他们养成一种不懂就问的好习惯批，让他们养成一种不懂就问的好习惯4、培养好的学习习惯，向四十五分钟、培养好的学习习惯，向四十五分钟要质量，合理安排作息时间，不拖拉要质量，合理安排作息时间，不拖拉1.1.要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。时间，时刻了解学生的动向。给家长的建议给家长的建议2.通过孩子的一言一行，及时发现孩子的不通过孩子的一言一行，及时发现孩子的不良习惯，及时纠正。良习惯，及时纠正。3.初二的一年，是很关键的一年，无初二的一年，是很关键的一年，无论是论是学习学习，还是，还是交往交往，多教育孩子把，多教育孩子把心思放到学习上，多关心关心他们的心思放到学习上，多关心关心他们的学习与生活，以防向不良方向发展。学习与生活，以防向不良方向发展。4 4 希望家长在假期、周六、周日这段时间内希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看点儿书，少看电视，尽量不要督促孩子多看点儿书，少看电视，尽量不要上网打游戏上网打游戏。5 5 不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西带来学校。等东西带来学校。6 6 学习方面学习方面,关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况,督促督促学生周末在家独立完成各科家庭作业学生周末在家独立完成各科家庭作业,最好签最好签字字,并进行适当的复习和预习并进行适当的复习和预习.对于学有余力的对于学有余力的学生学生,安排适当的课外习题安排适当的课外习题.工作再忙也要抽点时间来工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好道不是为了孩子将来的美好前途吗？前途吗？7 7 言传身教。给孩子创造良好的学习环境，言传身教。给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。多鼓励孩子，多与孩子一同学习。如果孩子生活在如果孩子生活在批评批评之中之中,他就学会他就学会谴责谴责;如果孩子生活在如果孩子生活在鼓励鼓励之中之中,他就学会他就学会自信自信;如果孩子生活在如果孩子生活在讽刺讽刺之中之中,他就学会他就学会自卑自卑;如果孩子生活在如果孩子生活在表扬表扬之中之中,他就学会他就学会感激感激;如果孩子生活在如果孩子生活在恐惧恐惧之中之中,他就学会他就学会忧虑忧虑;如果孩子生活在如果孩子生活在认可认可之中之中,他就学会他就学会自爱自爱。家 教 格 言 天道酬勤，一份耕耘，一份收获。天道酬勤，一份耕耘，一份收获。成绩即是表现，通常没有什么特例。成绩即是表现，通常没有什么特例。心思在学习上、勤奋则成绩好；心思心思在学习上、勤奋则成绩好；心思不在学习上、不刻苦则成绩就不可能不在学习上、不刻苦则成绩就不可能好。根源是孩子的心思是否在学习上。好。根源是孩子的心思是否在学习上。家长可以对照平时表现进行分析，确家长可以对照平时表现进行分析，确定优点与不足，努力保持或改进。定优点与不足，努力保持或改进。真诚感谢全体家长的理解与支持，真诚感谢全体家长的理解与支持，让我们更加紧密协作，让我们更加紧密协作，努力开创美好未来！努力开创美好未来！祝愿全体家长祝愿全体家长工作顺利、幸福安康！工作顺利、幸福安康！