Unit3Howdoyougettoschool？SectionA(GrammarFocus—3c)导学案3 人教版英语七年级下册.docx

Unit 3 How do you get to school? Section A (Grammar Focus3c) 导学案【学习目标】1.重点单词drive (v.) 开车；car (n.) 小汽车；live (v.) 居住、生活；stop(v.) 车站&停止2.重点词组 think of 认为、想起 3. 重点句式(1)How far is it from your home to school?从你家到学校有多远？Its only about 10 kilometers.(2)How long does it take you to get to school?你要花费多长简介到校？About 15 minutes by bike.骑自行车大约15分钟。【重点难点】 1.本课时的单词和短语。2.how long和how far引导的特殊疑问句及答语。【自主学习】学习任务一：认读并书写本课单词1. 个人自读，记忆单词，小组互相检查读写情况2. 默写下列单词并展示。汽车_ 开车_ 居住_ 车站_ 认为_ 学习任务二：完成Grammar Focus部分1. 学生自学，并理解句子意思。2朗读句子。3学生质疑，师生共同解惑。4. 小组活动，运用Grammar Focus的句子编写对话。E.g.How do you get to school? I.How long does it take.? It takes.How far is it form. to .? Its about.学习任务三：完成3a部分1.学生独自完成练习。2.小组相互核对答案。3.分组朗读句子。学习任务四：完成3b部分1. 学生用所给的词完成句子。2. 小组核对答案并展示成果。学习任务五：完成3c部分1. 小组活动，完成表格。 2. 根据表格信息，一问一答。E.g.How do you get to school? I.How long does it take.? It takes.How far is it form. to .? Its about.学习任务六：合作探讨how, how far及how long引导的特殊疑问句。【知识点击】1. how， how long， how far 有什么区别？【归纳】how对方式状语提问;how long对一段时间或物体的长度提问;how far对距离提问。2. 特殊疑问句和一般疑问句有何异同？【归纳】(1)它们的语序相同，都是疑问语序，即主语都在助动词、连系动词be等之后(前/后)；助动词后的谓语动词用原形。(2)特殊疑问句结构通常为“特殊疑问词(组)+一般疑问句?”。(3)答语不同(相同/不同)。一般疑问句通常用Yes或No作答;特殊疑问句只能回答所询问的内容，而不能(能/不能)用Yes或No作答。3.不同的人称代词分别使用什么助动词？【归纳】第三人称单数(he/she/it)作主语，助动词用does；其他人称(you/I/we/they)作主语，助动词用do。4.How long does it take to get to school?【归纳】句中it是形式主语，真正的主语是动词不定式短语 to get to school；句中take意为“花费(时间)”,常用句型为“It takes (sb)some time to do sth.”,意为“做某事花费(某人)多长时间”。【课后作业】完成Unit 3 How do you get to school? Section A (Grammar Focus3c)课后作业（配套）3。