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    人生的变与不变精.ppt

    • 资源ID:53440418       资源大小:1.56MB        全文页数:16页
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    人生的变与不变精.ppt

    人生的变与不变第1页,本讲稿共16页题目:题目:世界是每时每刻都在变化着的,同样,人生也总是处在世界是每时每刻都在变化着的,同样,人生也总是处在变化之中,比如,境遇变化,职业变化,财富变化,地变化之中,比如,境遇变化,职业变化,财富变化,地位变化,声誉变化位变化,声誉变化但是,人生中有些东西却是不能但是,人生中有些东西却是不能变化、不会变化或无法变化的。变化、不会变化或无法变化的。对此,你有怎样的经历、见闻或看法?请以对此,你有怎样的经历、见闻或看法?请以“人生的变人生的变与不变与不变”为题目写一篇不少于为题目写一篇不少于800字的文章,立意自定,字的文章,立意自定,文体自选,不得抄袭。文体自选,不得抄袭。第2页,本讲稿共16页一、审题:一、审题:1、给材料命题作文;、给材料命题作文;2、此题目基本相当话题作文,只是命题而、此题目基本相当话题作文,只是命题而已;已;3、题目基本结构为并列短语(属关系型话、题目基本结构为并列短语(属关系型话题)题)“变与不变变与不变”,不过是涉及,不过是涉及“人生的人生的”;第3页,本讲稿共16页关系型作文的类型1 1、对立统一关系:、对立统一关系:就是各要素单一来看是对立矛盾的,但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。也称之为无此无彼式。如:“自由与纪律”。没有“自由”,也无所谓“纪律”;没有“纪律”,也就没有“自由”。两者对立统一。或变通理解为:没有纪律,就不可能有真正的自由;人要有自由,但自由要受纪律的约束。2 2、是非取舍关系:、是非取舍关系:即指关系型话题的各要素之间是一是一非、一对一错的关系,对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。如:“偏见与关爱”。只能理解为“要消除偏见,勇于关爱”,如作其他理解,则是不科学的。第4页,本讲稿共16页3、并非绝对关系:、并非绝对关系:即指构成作文话题的诸要素之间存在着某种关系,但这种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必有彼式。如:“痛苦与成功”。可理解为“成功来自痛苦的磨砺”。但痛苦之后,并非全是成功,成功也并非全部源自痛苦。4、并列共存关系:、并列共存关系:即指构成作文话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系,几个要素可以同时共存。也可称之为有此有彼式。如:“谦虚与表现”。既要谦虚待人,又要善于表现自己。第5页,本讲稿共16页明确关系类型并进行简单审题作文话题1:“平凡与伟大”;作文话题2:“向前看与向钱看”;作文话题3:“名师与高徒”;作文话题4:“成功与失败”;作文话题5:“自信、自满、自负”;作文话题6:“成人与成才”;第6页,本讲稿共16页作文话题1:“平凡与伟大”;对立统一;没有平凡,也就没有伟大;平凡蕴育伟大;伟大源于平凡;只有从小事做起,才能构筑伟大人格的大厦。作文话题2:“向前看与向钱看”;是非取舍;则要理解为“要一切向前看,决不能一切向钱看”。第7页,本讲稿共16页作文话题3:“名师与高徒”;并非绝对型;可理解为“名师出高徒”,也可理解为“名师未必出高徒”,或“高徒未必出自名师”。作文话题4:“成功与失败”;对立统一;成功源于失败;没有失败,就不会有成功;失败是成功之母;失败换来成功;两者对立统一。第8页,本讲稿共16页作文话题5:“自信、自满、自负”;是非取舍;我们也只能理解为“要自信,不能自满,更不能自负”。作文话题6:“成人与成才”;并列共存型;第9页,本讲稿共16页人生的变与不变人生的变与不变此处,此处,“人生的变与不变人生的变与不变”,结构并列,而要素之间应是,结构并列,而要素之间应是什么关系呢?什么关系呢?“变变”是是“变化、改变变化、改变”“变迁变迁”“变通变通”;“不变不变”是是“保持保持”“坚守坚守”。-回归材料,看材料中所透露的信息。从材料看,应抓住回归材料,看材料中所透露的信息。从材料看,应抓住两句关键的语句:两句关键的语句:“人生也总是处在变化之中人生也总是处在变化之中”,“人生中人生中有些东西却是不能变化、不会变化或无法变化的有些东西却是不能变化、不会变化或无法变化的”第一:人生总是处在变化之中;第一:人生总是处在变化之中;第二:举各种外物变化例子;第二:举各种外物变化例子;第三:强调有些东西第三:强调有些东西精神内蕴精神内蕴不变;不变;第10页,本讲稿共16页二者可理解为二者可理解为并列共存关系并列共存关系,即,即“要变,也要不变要变,也要不变”,这就不是这就不是“是非选择是非选择”关系了,理解为关系了,理解为“是变还是不是变还是不变变”,就不恰当了。,就不恰当了。二者也可理解为二者也可理解为对立统一关系对立统一关系,即,即“变,是为了不变变,是为了不变”,“不变,才能变得更好不变,才能变得更好”,“变必须以不变为基础变必须以不变为基础”,“变有变有利于不变(坚守)利于不变(坚守)”,或是,或是“变为了更好地坚守。变为了更好地坚守。进一步明确,材料中进一步明确,材料中“变变”与与“不变不变”所指对象不同,所指对象不同,作文中也应具体指明和区分:作文中也应具体指明和区分:时代变迁了,生活急剧变化了,我们的很多方面都会时代变迁了,生活急剧变化了,我们的很多方面都会变,更重要的是,我们要不断改变自己,提高自己。变,更重要的是,我们要不断改变自己,提高自己。同时,有一些东西是不能变的,是要始终坚守的,比如同时,有一些东西是不能变的,是要始终坚守的,比如原则,正直、真诚、善良、坚韧、乐观等美好的人格。原则,正直、真诚、善良、坚韧、乐观等美好的人格。第11页,本讲稿共16页典型问题典型问题1、审题不当:要么单写、审题不当:要么单写“变变”或或“不变不变”,要么忽略,要么忽略“人生的人生的”,谈企业、民族、,谈企业、民族、国家等的国家等的“变与不变变与不变”。、无中心论点,议论分散,主体的几个、无中心论点,议论分散,主体的几个层次不存在紧密的联系。层次不存在紧密的联系。、主体不再是几个分论点形式,又无破、主体不再是几个分论点形式,又无破解之法,而仅是单一角度的材料堆砌。解之法,而仅是单一角度的材料堆砌。第12页,本讲稿共16页立意举例:立意举例:1、无论自己的人生怎么变,美好的人格(道德、公德心、真、无论自己的人生怎么变,美好的人格(道德、公德心、真诚、做人的原则等)不能变;诚、做人的原则等)不能变;2、不管生活怎么变,自己那对、不管生活怎么变,自己那对“真善美的追求真善美的追求”()不能变;)不能变;3、我们要积极改变人生,但一定不能改变美好的人格(道德、我们要积极改变人生,但一定不能改变美好的人格(道德、公德心、真诚、做人的原则等);公德心、真诚、做人的原则等);4、我们要应时而变,但不能改变、我们要应时而变,但不能改变“对社会尽有的一份责任对社会尽有的一份责任心心”(););5、当变则变,该坚守就坚守,彰显人生智慧。(、当变则变,该坚守就坚守,彰显人生智慧。(“变变”是一是一种态度,种态度,“不变不变”是一种深度)是一种深度)观念要变,心境不要变。观念要变,心境不要变。方法、手段可以变,但追求不能变。方法、手段可以变,但追求不能变。第13页,本讲稿共16页6、对做人而言,既要有变的进取心,又要有不变的操守。、对做人而言,既要有变的进取心,又要有不变的操守。(变,才能感受人生的奥妙,追求生命的灿烂;不变,才(变,才能感受人生的奥妙,追求生命的灿烂;不变,才能守住自己的精神家园,彰显品格和修为。)能守住自己的精神家园,彰显品格和修为。)7、对处世而言,既要懂变通,又要会坚守。(变通,方能适、对处世而言,既要懂变通,又要会坚守。(变通,方能适时而动,适者生存。坚守,才可高处着眼,大处入手;只变时而动,适者生存。坚守,才可高处着眼,大处入手;只变通不坚守,可能迷失自我,误入歧途;只坚守而不变通通不坚守,可能迷失自我,误入歧途;只坚守而不变通,恐会恐会思想高远思想高远,却又惨遭淘汰。)却又惨遭淘汰。)8、我们应时而变,就是为了坚守美好的人格(节操、梦、我们应时而变,就是为了坚守美好的人格(节操、梦想、品质想、品质););9、不改变(坚守)、不改变(坚守),才能让自己变得更好;,才能让自己变得更好;10、以、以“不变不变”应应“万变万变”;(世间唯一不会改变的;(世间唯一不会改变的就是变化。财富名利,荣辱得失,不过镜花水月,随时会就是变化。财富名利,荣辱得失,不过镜花水月,随时会变。只有保持良好的心态,坚守高洁的品质,才能在各种变。只有保持良好的心态,坚守高洁的品质,才能在各种变化中把持自己,完善自我)变化中把持自己,完善自我)11、生活在发生着改变,而有些东西不能改变;、生活在发生着改变,而有些东西不能改变;第14页,本讲稿共16页构思示例:构思示例:我们要积极改变自己,但一定不能改变美好的我们要积极改变自己,但一定不能改变美好的人格人格为什么?为什么?想要丰富多彩的人生,必定要不断寻求改变,想要丰富多彩的人生,必定要不断寻求改变,不断突破自身极限;不断突破自身极限;时代变迁,社会发展的必然;时代变迁,社会发展的必然;但一定不能改变美好的人格;但一定不能改变美好的人格;人生丰富多彩了,欲望也在膨胀,而想要避人生丰富多彩了,欲望也在膨胀,而想要避免自己迷失其中,就一定坚守自己的真性情、免自己迷失其中,就一定坚守自己的真性情、好人格。好人格。第15页,本讲稿共16页作文 人生总有遗憾,所以难免会有无奈有悔恨,人生总有遗憾,所以难免会有无奈有悔恨,如果总是沉醉其中,那么生活将会是一种灾如果总是沉醉其中,那么生活将会是一种灾难而毫无乐趣可言。当我们以一种平淡的心难而毫无乐趣可言。当我们以一种平淡的心情打开记忆时,看那些留在岁月里的心结便情打开记忆时,看那些留在岁月里的心结便宛如天上飘动的云,卷卷舒舒,而许多美好宛如天上飘动的云,卷卷舒舒,而许多美好的或者不美好的感觉就会扑面而来,因为淡的或者不美好的感觉就会扑面而来,因为淡定,所以便可以从容面对。定,所以便可以从容面对。请以“心结”为题写一篇作文。要求:立意自定;文体自选;字数不少于800字。第16页,本讲稿共16页

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