《求亿以内数的近似数》课件-精品文档资料整理.pptx

1求亿以内数的近似数求亿以内数的近似数人民教育出版社人民教育出版社四年级上册数学四年级上册数学大数的认识大数的认识2封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出一、复习导入一、复习导入3封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出二、探究新知二、探究新知（一一）求近似数求近似数地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？1389000千米千米12756千米千米从图中你知道了哪些信息？要从图中你知道了哪些信息？要我们解决什么问题？我们解决什么问题？你是从哪儿看出来的？你是从哪儿看出来的？要把不是整万的数省略万位后面的要把不是整万的数省略万位后面的尾数，并改写成以尾数，并改写成以“万万”为单位的为单位的近似数。近似数。4封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出二、探究新知二、探究新知（一一）求近似数求近似数1 2 7 5 61000020000150001 3 8 9 0 0 0138900013800001390000138500012756的近似数是几？的近似数是几？1389000的近似数是几？的近似数是几？139000010000127565封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出二、探究新知二、探究新知（二）理解（二）理解“四舍五入四舍五入”法法1 2 7 5 61000020000150001 3 8 9 0 0 0138900013800001390000138500013900001000012756千位上千位上2小于小于5，把它和右面，把它和右面的数全舍去，改写成的数全舍去，改写成0。52100001万万1390000139万万千位上千位上9大于大于5，向前一位，向前一位进进1，再把它和右面的数，再把它和右面的数全舍去，改写成全舍去，改写成0。596封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出二、探究新知二、探究新知（二）理解（二）理解“四舍五入四舍五入”法法10000200001275615000是是“舍舍”还是还是“入入”，哪位上，哪位上的数起了关键作用？的数起了关键作用？结合数线图找一找，结合数线图找一找，1756的近似数也是的近似数也是10000？1756的近似数就是的近似数就是20000了？了？1756100001756200000、1、2、3、45、6、7、8、97封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出二、探究新知二、探究新知（二）理解（二）理解“四舍五入四舍五入”法法不看图想一想，不看图想一想，138000的近似数是的近似数是1390000？138000的近似数就是的近似数就是1380000了？了？1756100001756200000、1、2、3、45、6、7、8、9138000138000013800013900000、1、2、3、45、6、7、8、98封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出二、探究新知二、探究新知（二）理解（二）理解“四舍五入四舍五入”法法求近似数时，什么时候求近似数时，什么时候“舍舍”？什么时候？什么时候“入入”？是是“舍舍”还是还是“入入”，要看省略的，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于尾数部分的最高位上的数是小于5 5还是等于或大于还是等于或大于5 5。这种求近似数的方法这种求近似数的方法叫叫“四舍五入四舍五入”法。法。9封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出二、探究新知二、探究新知（三）试一试（三）试一试2010年年5月月13日中国科技馆共接待日中国科技馆共接待84455人次。人次。8 4 4 5 5原数原数要求要求近似数近似数省略百位后面的尾数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数84500840008000010封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出三、巩固练习三、巩固练习省略百位后面的尾数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数近似数近似数要要 求求原原 数数52652601 1、某图书馆藏书、某图书馆藏书5265260本，按要求求近似值。本，按要求求近似值。52653005265000527000011封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出三、巩固练习三、巩固练习2、里可以填哪些数字？里可以填哪些数字？2997529万万 3404135万万536831540万万 235722万万0、1、2、3、45、6、7、8、95、6、7、8、90、1、2、3、412谢谢观赏谢谢观赏