红绿灯_幼儿园小班安全教案.docx

红绿灯_幼儿园小班安全教案 红绿灯_幼儿园小班安全教案活动目标：1、使幼儿晓得汽车、行人在马路上必须严格遵守交通规则，遵从红绿灯的统一指挥。2、能够较灵敏地根据信号搞动作。3、体验恶搞游戏的欢乐活动准备工作：玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个，电视机、DVD各一。活动过程：师：今天，老师给小朋友增添了几张漂亮的图片，想要不敢看看?(想要)1、播出图片(红灯、绿灯)幼儿观测回答：(1)看见了什么?(幼儿民主自由提问)(2)在哪里见过红绿灯?(幼儿民主自由提问)2、播出(等红灯)图片 幼儿稳步观测图片师：白灯亮了停在一停3、播出(绿灯行人跑)图片 幼儿观测师小结：白、绿灯就是统一指挥交通的，说我们白灯亮了停在，蓝灯亮了行，就是使我们严格遵守交通规则，如果没红绿灯，汽车通过十字路口时就乱七八糟，难出现危险，我们按交通规则奔跑才可以安全的。(带出自造红绿黄灯教具)师;老师这里也存有白、蓝、黄灯，小朋友想要不敢看看?(想要)4、出示(自制教具)找个别幼儿说出红、绿灯的作用师：我的还有一盏黄灯呢，谁知道黄灯是告诉我们什么呀?师引导说出黄灯的作用。5、 小游戏：“开汽车”找个别幼儿模仿“开车”，师分别出示红、绿、黄灯。(分组进行)引出玩具小汽车，师唱出：小汽车呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟师：是谁在唱歌?假装找一找。    6、出示玩具小汽车、十字路口背景图师：滴滴，滴滴，什么声音啊?我来找一找(1)师边演示边表演：(出示玩具小汽车)有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了!忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗?(2、)提问个别幼儿：(1、) 红灯眨眼睛是告诉我们什么?绿灯眨眼睛又是告诉我们什么呢?(2、) 如果没有红绿灯会怎么样?(3、) 小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊?7、游戏：红绿灯听口令请幼儿做开车状，教师交替出示“红灯”、“绿灯”“行人”的信号牌，幼儿据此做出相应的动作。8、小结小汽车开了一天它累了要回家了。小朋友们我们开车也累了，我们也休息一会吧?(好)