小班体育小小玩具护送队教案反思.docx

小班体育小小玩具护送队教案反思 1、小班体育小小玩具护送队教案思考活动目标：1、通过华盖山的自然资源，使幼儿在“押解”玩具回去医院的游戏活动中展开跑、走、冲、扣等动作练。2、培育幼儿不怕困难、坚强的精神，晓得爱护玩具。活动准备工作：小动物头饰狗熊一个，小兔、小鹿、小猫各一个。箭头指示牌三块。活动过程：一、交代任务，鞭策幼儿积极主动出席游戏活动。师：大朋友们，我们手中的玩具都受了伤，使我们一起押解我们的玩具回去医院不好吗?使我们设立一支“小小玩具护送队”，押解我们的玩具。可是，在押解玩具的途中，我们可以遇到许多的困难，要过独木桥、跑伸展的山路、还要冲下石阶、扣过山洞，其间，我们或许还可以遇到可怕的狗熊，你们一定必须紧紧的与在我的后面，听到老师的口令晓得吗?二、押解玩具回去“医院”。1、过独木桥。师：你们看看，我们的前面存有一座小桥堵住了我们的去路，我们怎样才能维护不好我们的玩具过这座桥呢?恳请个别幼儿示范点。告诫幼儿别掉下来至“水里”。已经开始游戏。为整体表现不好的幼儿喝彩。2、跑伸展的山路。师：前面发生了一条伸展的山路，过这条路的时候可能会发生小狗熊，小狗熊可以讨厌我们手里的玩具啦，遇到它我们该怎样维护不好我们的玩具?把玩具藏至哪里?(鼓励幼儿将玩具藏至自己的身上)小狗熊也可以危害我们小朋友怎么办?(看见小狗熊发生，原地不动就可以。)已经开始游戏。为整体表现不好的幼儿喝彩。3、冲台阶。师：我们轻轻的冲下台阶，这样狗熊就听到没我们的脚步声了。那怎么就可以维护不好我们的玩具轻轻的冲呢?恳请个别幼儿示范点(鼓励幼儿双脚按住冲)。游戏已经开始。为整体表现不好的幼儿喝彩。游戏完结小息片刻。4、过山洞(石凳)。师：你们啊，前面存有三个山洞，都就是谁的家呀?这个山洞这么大我们怎样过这个山洞?山洞上面除了箭头标志，鼓励幼儿看著箭头的方向扣。可是我们手里拿着玩具，这样搭到可以弄脏的，怎么办呢?恳请个别幼儿示范点。游戏已经开始。鼓励幼儿先扣小猫的山洞，再扣小鹿的山洞，再扣小兔的山洞。告诫幼儿维护不好自己的玩具。为整体表现不好的幼儿喝彩。5、跑小沟(山沟)。师：我们在大路上一定会被狗熊辨认出的，跑那里过呢?鼓励幼儿跑山沟。恳请个别幼儿示范点。已经开始游戏，告诫幼儿注意安全，维护有趣具有。三、歇息整理收紧活动。师：大朋友们，我们把玩具放到框框里送至山下的玩具医院回去。一路上我们走到了小桥，伸展的山路，扣过了山洞，还遇到了大狗熊，碰到了那么多的困难，总算把玩具安全的拎下山，为我们的胜利欢呼。我们现在去收紧一下(拍拍手和腿)。思考：本次活动紧紧围绕“押解玩具回去医院”这样的主题进行，使幼儿在“押解”的途中，展开跑、走、冲、扣等动作练。其间，还生产游戏情景，时时处处告诫幼儿必须维护不好自己的玩具。通过本次活动，幼儿提升了爱护玩具、维护玩具的意识，同时也唤起了幼儿与玩具并作好朋友的情感。活动在一个又一个的的游戏相连接中进行。我利用华盖山的天然资源，设计了为幼儿押解玩具过独木桥、跑伸展的山路、冲下石阶、扣山洞等等的游戏环节，在游戏中，不仅仅必须消除各种困难，还要抵挡“小狗熊”抢走了玩具的惊心动魄。使我始料不及的就是孩子们的知识面十分的甚广，编出了许多非常不好的办法为了维护不好自己的玩具不被狗熊抢走了，有的孩子们说道必须把玩具藏至口袋里，有的说道藏至袖子里，有的说道把玩具变大，藏至嘴巴里，除了地说道藏至怀里和帽子里同时在这些个游戏环节中，孩子们也晓得了遇到小狗熊不仅必须维护有趣具也必须维护不好自己，习得了一动“发狂”的本领。整个活动过程十分准确清了，游戏环节一环扣一环，例如能够在活动中把活动气氛再活跃一点，更好地利用不好环境和准备好的物质材料，本次活动就可以充分发挥更好的效果。2、小班体育小小运粮队教案思考【活动目标】1、能够顶着沙包快速奔跑，锻炼身体自己的平衡性。2、在粮食游戏中能与同伴亲善地合作，体验游戏的欢乐。3、愿参予体育游戏，体验在游戏中跳跃、追赶的快感。4、培育竞争意识，体验游戏增添的挑战与欢乐。【教学重难点】重点：顶着沙包快速奔跑，锻炼身体自己的均衡能力。难点：与同伴友好关系的展开游戏，体会团队合作的重要性。【活动准备工作】沙包、小椅子。【活动指导】1、队列练：原地踏步、六列纵队踩碎大圆两个小圆大圆2、自学头顶沙包，初步体会均衡。(1)恳请孩子将沙包顶上在头顶上跑、转圈、走的游戏。(2)恳请沙包始终在头顶上的孩子说道说道自己存有什么不好方法使沙包不掉落。(3)师总结：“头松开双手关上，尽量维持自己身体的均衡。”(4)恳请孩子再次尝试，使每个孩子都获得成功的体验。3、游戏：小飞机运粮食(1)孩子尝试绕开椅子展开运粮活动鱼贯的形式游戏。幼儿头顶沙包，一个跟著一个跑至终点，并绕开椅子返回起点，排列成纵队。(2)竞赛游戏。了解游戏规则：将幼儿分为两列纵队，每队的马头把沙包顶上在头上，从起点跑到终点，绕开椅子跑回起点，将沙包交予下一位幼儿。看看哪组与最先全部跑完，且，在前进过程中特别注意沙包无法掉下来下。教师示范点，幼儿尝试顶上沙包前进。幼儿展开游戏，教师适度的指导或减少难度。4、小结游戏过程中发生的问题，及时表彰、引导孩子。教学思考：通过这一节教学活动，我充份认识到在体育课中，必须在“鼓励幼儿积极探索动作、相互交流，掌控动作诀窍”上下功夫，使孩子在积极探索中，互相学习中提升自学动作的积极性。能够擅于充分利用空间、大胆利用材料，教师的传授必须提炼、细致，把握住不好幼儿活动的密度和强度，一节体育活动就可以真正的并使幼儿体质逐渐进一步增强、动作发展更健全。3、小班体育小小玩具护送队教案思考活动目标：1、通过华盖山的自然资源，使幼儿在“押解”玩具回去医院的游戏活动中展开跑、走、冲、扣等动作练。2、培育幼儿不怕困难、坚强的精神，晓得爱护玩具。活动准备工作：小动物头饰狗熊一个，小兔、小鹿、小猫各一个。箭头指示牌三块。活动过程：一、交代任务，鞭策幼儿积极主动出席游戏活动。师：大朋友们，我们手中的玩具都受了伤，使我们一起押解我们的玩具回去医院不好吗?使我们设立一支“小小玩具护送队”，押解我们的玩具。可是，在押解玩具的途中，我们可以遇到许多的困难，要过独木桥、跑伸展的山路、还要冲下石阶、扣过山洞，其间，我们或许还可以遇到可怕的狗熊，你们一定必须紧紧的与在我的后面，听到老师的口令晓得吗?二、押解玩具回去“医院”。1、过独木桥。师：你们看看，我们的前面存有一座小桥堵住了我们的去路，我们怎样才能维护不好我们的玩具过这座桥呢?恳请个别幼儿示范点。告诫幼儿别掉下来至“水里”。已经开始游戏。为整体表现不好的幼儿喝彩。2、跑伸展的山路。师：前面发生了一条伸展的山路，过这条路的时候可能会发生小狗熊，小狗熊可以讨厌我们手里的玩具啦，遇到它我们该怎样维护不好我们的玩具?把玩具藏至哪里?(鼓励幼儿将玩具藏至自己的身上)小狗熊也可以危害我们小朋友怎么办?(看见小狗熊发生，原地不动就可以。)已经开始游戏。为整体表现不好的幼儿喝彩。3、冲台阶。师：我们轻轻的冲下台阶，这样狗熊就听到没我们的脚步声了。那怎么就可以维护不好我们的玩具轻轻的冲呢?恳请个别幼儿示范点(鼓励幼儿双脚按住冲)。游戏已经开始。为整体表现不好的幼儿喝彩。游戏完结小息片刻。4、过山洞(石凳)。师：你们啊，前面存有三个山洞，都就是谁的家呀?这个山洞这么大我们怎样过这个山洞?山洞上面除了箭头标志，鼓励幼儿看著箭头的方向扣。可是我们手里拿着玩具，这样搭到可以弄脏的，怎么办呢?恳请个别幼儿示范点。游戏已经开始。鼓励幼儿先扣小猫的山洞，再扣小鹿的山洞，再扣小兔的山洞。告诫幼儿维护不好自己的玩具。为整体表现不好的幼儿喝彩。5、跑小沟(山沟)。师：我们在大路上一定会被狗熊辨认出的，跑那里过呢?鼓励幼儿跑山沟。恳请个别幼儿示范点。已经开始游戏，告诫幼儿注意安全，维护有趣具有。三、歇息整理收紧活动。师：大朋友们，我们把玩具放到框框里送至山下的玩具医院回去。一路上我们走到了小桥，伸展的山路，扣过了山洞，还遇到了大狗熊，碰到了那么多的困难，总算把玩具安全的拎下山，为我们的胜利欢呼。我们现在去收紧一下(拍拍手和腿)。思考：本次活动紧紧围绕“押解玩具回去医院”这样的主题进行，使幼儿在“押解”的途中，展开跑、走、冲、扣等动作练。其间，还生产游戏情景，时时处处告诫幼儿必须维护不好自己的玩具。通过本次活动，幼儿提升了爱护玩具、维护玩具的意识，同时也唤起了幼儿与玩具并作好朋友的情感。活动在一个又一个的的游戏相连接中进行。我利用华盖山的天然资源，设计了为幼儿押解玩具过独木桥、跑伸展的山路、冲下石阶、扣山洞等等的游戏环节，在游戏中，不仅仅必须消除各种困难，还要抵挡“小狗熊”抢走了玩具的惊心动魄。使我始料不及的就是孩子们的知识面十分的甚广，编出了许多非常不好的办法为了维护不好自己的玩具不被狗熊抢走了，有的孩子们说道必须把玩具藏至口袋里，有的说道藏至袖子里，有的说道把玩具变大，藏至嘴巴里，除了地说道藏至怀里和帽子里同时在这些个游戏环节中，孩子们也晓得了遇到小狗熊不仅必须维护有趣具也必须维护不好自己，习得了一动“发狂”的本领。整个活动过程十分准确清了，游戏环节一环扣一环，例如能够在活动中把活动气氛再活跃一点，更好地利用不好环境和准备好的物质材料，本次活动就可以充分发挥更好的效果。4、小班体育公开课小小玩具护送队教案思考【活动目标】1、通过华盖山的自然资源，使幼儿在“押解”玩具回去医院的游戏活动中展开跑、走、冲、扣等动作练。2、培育幼儿不怕困难、坚强的精神，晓得爱护玩具。3、通过活动锻炼身体幼儿的弹跳能力，使他们的身体获得锻炼身体。4、愿参予体育游戏，体验在游戏中跳跃、追赶的快感。【活动准备工作】小动物头饰狗熊一个，小兔、小鹿、小猫各一个。箭头指示牌三块。【活动过程】一、交代任务，鞭策幼儿积极主动出席游戏活动。师：大朋友们，我们手中的玩具都受了伤，使我们一起押解我们的玩具回去医院不好吗?使我们设立一支“小小玩具护送队”，押解我们的玩具。可是，在押解玩具的途中，我们可以遇到许多的困难，要过独木桥、跑伸展的山路、还要冲下石阶、扣过山洞，其间，我们或许还可以遇到可怕的狗熊，你们一定必须紧紧的与在我的后面，听到老师的口令晓得吗?二、押解玩具回去“医院”。1、过独木桥。师：你们看看，我们的前面存有一座小桥堵住了我们的去路，我们怎样才能维护不好我们的玩具过这座桥呢?恳请个别幼儿示范点。告诫幼儿别掉下来至“水里”。已经开始游戏。为整体表现不好的幼儿喝彩。2、跑伸展的山路。师：前面发生了一条伸展的山路，过这条路的时候可能会发生小狗熊，小狗熊可以讨厌我们手里的玩具啦，遇到它我们该怎样维护不好我们的玩具?把玩具藏至哪里?(鼓励幼儿将玩具藏至自己的身上)小狗熊也可以危害我们小朋友怎么办?(看见小狗熊发生，原地不动就可以。)已经开始游戏。为整体表现不好的幼儿喝彩。3、冲台阶。师：我们轻轻的冲下台阶，这样狗熊就听到没我们的脚步声了。那怎么就可以维护不好我们的玩具轻轻的冲呢?恳请个别幼儿示范点(鼓励幼儿双脚按住冲)。游戏已经开始。为整体表现不好的幼儿喝彩。游戏完结小息片刻。4、过山洞(石凳)。师：你们啊，前面存有三个山洞，都就是谁的家呀?这个山洞这么大我们怎样过这个山洞?山洞上面除了箭头标志，鼓励幼儿看著箭头的方向扣。可是我们手里拿着玩具，这样搭到可以弄脏的，怎么办呢?恳请个别幼儿示范点。游戏已经开始。鼓励幼儿先扣小猫的山洞，再扣小鹿的山洞，再扣小兔的山洞。告诫幼儿维护不好自己的玩具。为整体表现不好的幼儿喝彩。5、跑小沟(山沟)。师：我们在大路上一定会被狗熊辨认出的，跑那里过呢?鼓励幼儿跑山沟。恳请个别幼儿示范点。已经开始游戏，告诫幼儿注意安全，维护有趣具有。三、歇息整理收紧活动。师：大朋友们，我们把玩具放到框框里送至山下的玩具医院回去。一路上我们走到了小桥，伸展的山路，扣过了山洞，还遇到了大狗熊，碰到了那么多的困难，总算把玩具安全的拎下山，为我们的胜利欢呼。我们现在去收紧一下(拍拍手和腿)。【活动思考】本次活动紧紧围绕“押解玩具回去医院”这样的主题进行，使幼儿在“押解”的途中，展开跑、走、冲、扣等动作练。其间，还生产游戏情景，时时处处告诫幼儿必须维护不好自己的玩具。通过本次活动，幼儿提升了爱护玩具、维护玩具的意识，同时也唤起了幼儿与玩具并作好朋友的情感。活动在一个又一个的的游戏相连接中进行。我利用华盖山的天然资源，设计了为幼儿押解玩具过独木桥、跑伸展的山路、冲下石阶、扣山洞等等的游戏环节，在游戏中，不仅仅必须消除各种困难，还要抵挡“小狗熊”抢走了玩具的惊心动魄。使我始料不及的就是孩子们的知识面十分的甚广，编出了许多非常不好的办法为了维护不好自己的玩具不被狗熊抢走了，有的孩子们说道必须把玩具藏至口袋里，有的说道藏至袖子里，有的说道把玩具变大，藏至嘴巴里，除了地说道藏至怀里和帽子里同时在这些个游戏环节中，孩子们也晓得了遇到小狗熊不仅必须维护有趣具也必须维护不好自己，习得了一动“发狂”的本领。整个活动过程十分准确清了，游戏环节一环扣一环，例如能够在活动中把活动气氛再活跃一点，更好地利用不好环境和准备好的物质材料，本次活动就可以充分发挥更好的效果。