小班音乐小乌龟教案反思.docx

小班音乐小乌龟教案反思 1、小班音乐小乌龟教案思考活动设计背景小班幼儿对小动物比较感兴趣，并且小乌龟这首儿歌直观极易演唱，很适宜小班小朋友。活动目标1、使幼儿学会小乌龟这首儿歌。2、使幼儿通过活动减少对小动物的钟爱之情。3、使幼儿能够大胆的参予至活动中，并且大胆献唱歌曲。4、体会旋律的气氛以及和同伴一起出席集体音乐活动的快感。5、对音乐活动感兴趣，在胖妞玩玩中深感欢乐。教学重点、难点重点：学会小乌龟这首歌曲，掌控旋律难点：助推幼儿都能够参予至活动中，并且都乐意献唱歌曲活动准备工作小乌龟，蛋糕，糖果(卡片) 小山背景活动过程一：已经开始部分引入(手指游戏)大乌龟小乌龟教师率领幼儿备考大乌龟小乌龟的手指游戏师：我们的大乌龟小乌龟，今天必须回去爬到山坡，我们看一看他们都拎了什么不好吗?二：基本部分1:教导师范演唱教师拿着小乌龟卡片，一步一步的爬山坡状，边爬到教师边范唱歌曲。2:介绍歌词教导师范演唱几次后，回答，我们的小乌龟在搞什么?他们都带了什么美味的东西?小乌龟爬到山坡辛苦了，他们收到什么声音?3：自学歌曲教师在幼儿对歌词介绍后，(大朋友们一起来和小乌龟一起爬到山坡不好吗?)鼓励幼儿自学歌曲，每演唱两次，可以也奖励幼儿蛋糕和糖果的方式，并使幼儿稳步自学歌曲。4：小游戏(乌龟爬到山坡)等待幼儿熟识歌曲后，恳请小朋友饰演小乌龟，在教师身后转圈状爬坡。三：完结部分天黑了，小乌龟都必须回家了，我们回家了吧。教学思考1：教具准备充分，很献礼幼儿眼球2：在开展活动时，还须要更加的生硬存有激情3：在后面游戏时，特别注意幼儿安全