小班音乐喝水歌教案反思.docx

小班音乐喝水歌教案反思 1、小班音乐洗澡歌教案思考活动目标：1、使幼儿晓得人体须要水分，必须多喝开水。2、培育幼儿太少喝饮料多喝开水的良好习惯。3、介绍白开水就是最出色的饮品。4、初步介绍水的小常识。活动准备工作：锻炼身体后、出外游玩时、泡澡后、下班时等图片，池塘里的水、自来水、井水等无法饮用的水的图片两盆花的对照图片(一盆因施肥而幼苗、长叶，一盆因没有施肥而枯萎)。活动前，教师拎幼儿展开实验观测，植物施肥与不能施肥的生长情况活动过程：一、认知探讨，介绍水对身体生长的关键促进作用。1、通过回忆起转化成尚无体验，体会口渴后洗澡增添的宽敞小朋友，刚才我们刚刚略过早操，锻炼身体后你们感觉嘴巴有点怎么样呢?(口渴)。解渴了你们可以怎么样?(洗澡)喝了水之后存有什么感觉?小结：对了，喝了水之后我们就JGD5了，身体难受多了。2、观测两盆花对照图片，并回忆起实验师：这里存有两张图片，一盆花幼苗短胡了，另一盆却干枯了。恳请你认真看看，猜一猜为什么。师：看一看它们的泥土就是怎么样的?(一干一湿。)师：原来，没水喝就可以枯萎，就播发没法芽、短没法叶。人也像是花草一样有赖于水，我们只有每天多喝水就可以短低长大。二、介绍什么时候应当洗澡、哪些水无法喝。1、观测图片，介绍锻炼身体后、出外游玩时、泡澡后等情况下人会想要洗澡，睡下班时也可以想要洗澡。口渴了不洗澡可以很疼，小朋友想要洗澡的时候可以自己回去洗澡。2、介绍有些水无法喝。师(出具图片)：这些地方的水我们能够喝吗?为什么?师：池塘里的水、自来水、井水这些水看起来清清的，但是都无法轻易喝，因为水里存有细菌，只有煮沸了才可以喝。我们保温桶里的水是煮沸过的，所以可以喝。3、介绍白开水就是最出色的饮品。师：口渴的时候你最想要喝什么?为什么?师：到底喝什么对小朋友的身体最出色呢?师：小朋友讨厌喝的牛奶、雪碧等饮料里面提了很多东西。喝出来甜甜的，是因为里面摆了很多糖，这对我们的牙齿不好，难使我们产生蛀牙。闻起来香香的，是因为里面提了很多香精;看起来红红的、绿绿的很漂亮，是因为里面提了很多色素。这些香精、色素其实都对我们的身体有毒。只有白开水才就是对身体最出色的，最有助于身心健康的。4、评选活动“洗澡小宝贝”。师：晓得口渴了必须喝白开水。想要洗澡的时候可以自己回去喝，就能够被评选为“洗澡小宝贝”了。师：你们想要不敢当“洗澡小宝贝”?那你必须回忆起口渴了、想要洗澡的时候就要回去喝。师：现在嘴巴有点解渴了，我想要洗澡了。你们也喝点不好吗?延展活动：1、制作“今天你喝了没”的记录表张贴在保温桶旁，恳请幼儿每次洗澡后用印章记录在自己的标记后，周五评选活动“洗澡小宝贝”。2、家园协调，告诫幼儿口渴时喝白开水，太少喝饮料，培养身心健康饮水习惯。活动思考：习惯的培养就是长期秉持的结果，本次活动能协助幼儿创建恰当的洗澡意识，但行为习惯的培养还得依靠老师和家长的共同努力。故事导入，能唤起幼儿的好奇心和注意力，一系列的回答，和故事紧密联系，就是幼儿的提问鼓舞于故事，又重回于故事。通过视频短片，人们都在洗澡，协助幼儿介绍，什么时候必须洗澡呢?而不仅仅就是口渴的时候。我充分利用了教室的资源，其中一盆花干枯好久了，可能将并不是只因为没施肥，但幼儿能全然坚信，是因为没施肥。在第三个环节中，存有小朋友反问我，牛奶，豆浆是不是饮料呢?纯牛奶，豆浆小朋友可以喝，但也无法喝太多，不然可以引致营养过胜。整个活动，小朋友能大胆讲话，介绍洗澡的重要性，可以主动必须水喝，晓得白开水就是最出色的饮料。但生活中还得我们的家长秉持严格执行幼儿较好洗澡习惯的培养。