小班劳动节假期安全教案20篇.docx

小班劳动节假期安全教案20篇 第1篇教案班会主题：国庆假期安全教育班会时间：20xx年9月班会地点：教室活动目的：1、通过这次主题班会，鼓励学生自学国庆安全科学知识，进一步进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；2、掌控一些打火吉翁的本领；珍视生命，健康成长。活动过程：一年一度的国庆节已到来，为使全体学生都能够过一个安全存有意义的假期，全盘杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的出现，下面特别强调须要特别注意的。几个问题：一、交通安全：1、自觉遵守交通规则，无此公路上走惹出、嬉戏。2、穿越公路必须跑斑马线、人行道等，严禁随意穿越。3、不得在公路上骑著自行车。4、严格遵守公共秩序，排队等车，车未停好严禁紧邻车辆，上下车时不挤迫。5、文明乘车，乘车时必须系则不好安全带或搬掉楼梯。不挤破旧车辆。二、严防溺亡、用电、防雷安全1、不要至河边、水库、池塘、水井等危险的地方嬉戏、泡澡。碰到溺水者必须呼救声，不容亲自回去救人。2、必须在家长的指导下逐步学会采用家用电器。3、不要抓著、乱直奔电线、灯头、插座等。4、不要在贴有“高压危险”的地方嬉戏。5、不许玩火，严禁随身携带火种，辨认出火灾严禁碘化镁上前灭火，必须及时报告大人或报警。6、小心、安全采用煤气、液化气灶具等。第2篇教案活动目标：1、通过自学，使幼儿晓得并进一步熟识交通、消防、疾病防治等方各方面的安全科学知识。2、进一步增强幼儿的安全意识，提升幼儿自我维护的能力。3、幼儿能够积极主动的提问问题，进一步增强幼儿的口头表达能力。4、发展度角力、判断力。5、提升幼儿思维的敏捷性。活动准备工作：有关图片或视频活动过程：一、谈话，引入1、小朋友，我们都晓得每个人的生命只有一次，所以我们必须掌控更多的安全科学知识，学会维护自己。2、今天我们去自学一些安全科学知识。使我们更加懂维护自己。二、自学安全科学知识1、交通安全科学知识教育：马上就要放暑假了，假期一至，街上，马路上就可以存有很多车辆，小朋友必须忘记过马路的时候一定必须注意安全，必须严格遵守交通规则，“红灯停在，绿灯行，徐灯亮了等一等”。无此马路上嬉戏2、消防安全科学知识教育：小朋友必须努力做到不玩火，万一家里着火了，必须拨通119电话。必须懂起火了逃出火灾现场的恰当方法，比如说用湿毛巾蒙住口鼻，用湿衣物包覆身体等。3、饮食卫生科学知识教育：放暑假了，小朋友必须忘记无法爆饮爆食，不乱喝东西，必须尽量喝整洁、新鲜的食物。4、煤气中毒安全科学知识教育：无法抓著家里的煤气控制器，万一在家里刺鼻存有煤气的味道，必须快速关上门窗，然后返回;想要办法说大人。5、严防烧伤安全科学知识教育：不抓著家里的电器，和乱玩火。6、严防侵犯安全科学知识教育：出外时如果碰到坏人，可以喊或踢110报警。如果你感觉那个人必须危害你了，你必须赶紧灭火，走跑。7、严防突发性事故安全教育：小朋友平时如果碰到危险的时候，比如说碰到坏人必须危害你了，你自己先走跑，不是不坚强;比如说挤公交车的时候，万一公交车里起火了，可以砸破玻璃，家里出现危险时，你必须灭火，如果家里的什么家具堵住了你的路可以砸破家具灭火，不是顽皮。一定必须忘记碰到危险时一定必须首先想要办法救回自己，生命才就是最重要的。三、完结部分小朋友平时必须多多回去自学一些安全科学知识，学会如何维护自己，因为每个人的生命只有一次，我们必须挚爱自己的生命。期望小朋友过一个安全欢乐的寒活动思考：本活动主要使幼儿能够熟识交通、消防、疾病防治等各方面的安全科学知识，并懂维护自己;通过本活动进一步增强了幼儿的安全意识，随时把安全放到第一位，晓得生命的重要性。大百科：自学就是学生的天职，假期一定必须精心安排适度的时间用作补漏伯粉。我们可以利用假期，搞一些我们平时想要搞而无法搞的存有意义的事情。可以利用假期，集中精力把自己平时自学上的薄弱环节和积蓄的问题，全盘处置一下;也可以把自己平时顾不上写作的书籍仔细观察书法展书法展，给自己好好补一补营养，充任一电池;还可以把自己的嗜好与特长拾起来，予以提升，进一步拓宽自己发展的空间。第3篇教案活动目标：1、介绍暑假里的安全科学知识，晓得严防溺亡和严防雷电的方法。2、进一步增强在生活中的自我保护意识。3、强化幼儿的安全意识。4、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。5、严格遵守社会犯罪行为规则，不搞“严禁”的事。活动重点难点：活动重点：介绍暑假里的安全科学知识，晓得严防溺亡和严防雷电的方法。活动难点：进一步增强在生活中的自我保护意识。活动准备工作：各种安全图片。活动过程：一、引入活动教师：大朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里歇息，那么在暑假里你们可以怎么维护自己呢?二、自学严防溺亡、严防雷电科学知识。1、严防溺亡教师：暑假里就是寒冷的天气，好多小朋友就讨厌回去游泳，我们研习了很多严防溺亡的科学知识，我想要恳请小朋友来说一说道，谁晓得怎样去维护自己才不能出现溺亡事件。我们去看一看这些图片上的小朋友作法对不对。出具图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗?小班安全教案：假期里的安全出具图片二：玩具掉下来至了河、湖、池塘里，必须怎么做呢?小班安全教案：假期里的安全出具图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩玩，必须特别注意什么呢?小班安全教案：假期里的安全教师小结：我们晓得不正确地玩水可以增添危险，我们无法在没大人的护送下和小朋友回去玩水，也不能自己回去扔河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩玩，一定必须和大人在一起，维护不好自己。2、严防雷电教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雪时经常不下雨，如果就是雷雨天气我们必须怎么维护自己呢?鼓励幼儿根据自己的经验来说一说道一些适当的作法和措施。出具图片一：不下雨时闪光难打中电线，如果出现这样的事必须怎么办呢?小班安全教案：假期里的安全(2)出具图片二：大树湿湿的，也难被雷电打中，下雨天我们能够躲藏在大树下面吗?小班安全教案：假期里的安全(2)出具图片三：外面在不下雨下雪时，我们在家里必须怎样特别注意用电安全呢?小班安全教案：假期里的安全(2)教师小结：暑假难下大雨，小朋友一定必须特别注意无法躲进大树的底下，大树下很不安全。小朋友也无法躲进电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不能安全。下了大雨一定必须把窗户关上，也必须告诫自己的爸爸妈妈无法直奔打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。三、小结活动1、暑假里小朋友在家必须特别注意许多的安全，今天我们自学了在暑假里严防溺亡和严防雷电的安全，老师恳请小朋友自己说一说，你在家里可以怎样维护自己。2、大朋友们在家里过暑假的时间很长，大朋友们必须学会维护自己，每天都必须自己的事情自己搞，在家里开开心心地生活，可以协助爸爸妈妈搞一些你们可以搞的事情，至下个学期回去你们就是中班的哥哥姐姐啦。第4篇教案活动目标：1、介绍暑假里的安全科学知识，晓得严防溺亡和严防雷电的方法。2、进一步增强在生活中的自我保护意识。3、培育幼儿灵敏的观测能力。4、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。5、强化幼儿的安全意识。活动重点难点：活动重点：介绍暑假里的安全科学知识，晓得严防溺亡和严防雷电的方法。活动难点：进一步增强在生活中的自我保护意识。活动准备工作：各种安全图片。活动过程：一、引入活动教师：大朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里歇息，那么在暑假里你们可以怎么维护自己呢?二、自学严防溺亡、严防雷电科学知识。1、严防溺亡教师：暑假里就是寒冷的天气，好多小朋友就讨厌回去游泳，我们研习了很多严防溺亡的科学知识，我想要恳请小朋友来说一说道，谁晓得怎样去维护自己才不能出现溺亡事件。我们去看一看这些图片上的小朋友作法对不对。出具图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗?小班安全教案：假期里的安全出具图片二：玩具掉下来至了河、湖、池塘里，必须怎么做呢?小班安全教案：假期里的安全出具图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩玩，必须特别注意什么呢?小班安全教案：假期里的安全教师小结：我们晓得不正确地玩水可以增添危险，我们无法在没大人的护送下和小朋友回去玩水，也不能自己回去扔河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩玩，一定必须和大人在一起，维护不好自己。2、严防雷电教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雪时经常不下雨，如果就是雷雨天气我们必须怎么维护自己呢?鼓励幼儿根据自己的经验来说一说道一些适当的作法和措施。出具图片一：不下雨时闪光难打中电线，如果出现这样的事必须怎么办呢?小班安全教案：假期里的安全(2)出具图片二：大树湿湿的，也难被雷电打中，下雨天我们能够躲藏在大树下面吗?小班安全教案：假期里的安全(2)出具图片三：外面在不下雨下雪时，我们在家里必须怎样特别注意用电安全呢?小班安全教案：假期里的安全(2)教师小结：暑假难下大雨，小朋友一定必须特别注意无法躲进大树的底下，大树下很不安全。小朋友也无法躲进电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不能安全。下了大雨一定必须把窗户关上，也必须告诫自己的爸爸妈妈无法直奔打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。三、小结活动1、暑假里小朋友在家必须特别注意许多的安全，今天我们自学了在暑假里严防溺亡和严防雷电的安全，老师恳请小朋友自己说一说，你在家里可以怎样维护自己。2、大朋友们在家里过暑假的时间很长，大朋友们必须学会维护自己，每天都必须自己的事情自己搞，在家里开开心心地生活，可以协助爸爸妈妈搞一些你们可以搞的事情，至下个学期回去你们就是中班的哥哥姐姐啦。第5篇教案活动目标：1.介绍端午节的名称、出处和有关习俗，晓得端午节就是中国的传统节日之一。2.通过编成彩带、搞香囊、画彩蛋等有意思的活动，体验端午节特有的习俗。3.体会中国民间节日特有的韵味。4.积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。5.强化幼儿的安全意识。活动准备工作：1.flash故事端午节的传说、端午节的习俗2.编彩带、搞香囊、画彩蛋等活动的有关材料。活动过程：(一)介绍端午节的名称及时间。1.出具粽子实物，引起幼儿兴趣。师：看看，老师今天给你们增添了什么?你们喝过粽子吗?什么节日的时候我们可以吃粽子呢?教师小结：五月五，就是端午。端午节就是我们中国的传统节日。(二)鼓励幼儿介绍端午节的出处。1.观赏端午节的故事。师：你们晓得端午节的故事吗?2.回答协助认知。师：刚才故事里说道了什么?教师小结：端午节就是为了纪念了不起的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。(三)集体认知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。1.从幼儿自身经验去认知吃粽子的风俗。从粽子的味道、形状、粽叶等方面使幼儿体验端午节吃粽子的风俗。教师小结：认为粽子的味道相同，形状和颜色也存有很多种呢。2.玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的欢乐。师：端午节除了吃粽子人们还要展开一项很冷清的活动。幼儿玩玩赛龙舟游戏，并互动游戏的体会。教师小结：认为呀赛龙舟不仅能够锻炼身体，还能够给大家增添欢乐呢!(四)独立自主积极探索，通过编成彩带、搞香囊、画彩蛋等有意思的活动，介绍端午节的其他一些习俗。1.提供更多实物、视频等，幼儿分组积极探索端午节的常用习俗。2.幼儿交流积极探索结果。教师小结：这些活动不仅就是为了纪念屈原，除了着人们期望一家团圆，生活美满的心愿呢!(五)完结活动，儿歌总结。1.教师读儿歌总结。2.回去教室里稳步找寻端午节的其他活动。活动延展：美工区：用彩色纸八折粽子，尝试编蛋网兜。生活区：稳步自学纸盒粽子，编成彩带、搞香囊、画彩蛋等有意思的活动。语言区：谈谈端午节的一些风俗习惯与传统故事。教案思考：课前，我先给孩子课前延展了一些关于端午节的由来，屈原的故事。使孩子初步介绍为什么可以存有端午节，端午节就是干什么的。由于课前已经存有了延展活动，所以孩子们都比较感兴趣。课上，我把重点放到了端午节的习俗上，例如：端午节赛龙舟、吃粽子、搞香包、摆艾草等，以及人们为什么必须这样搞。在这些习俗中，孩子们对纸盒粽子比较熟识，其次，对赛龙舟比较难认知，但是其他的习俗在我们这里并不多见，所以就没做为重点回去谈。而且端午习俗较多，也都距孩子生活经验较离，只需孩子介绍，所以没谈得太细，以免内容深奥不易于孩子的认知。我须要特别注意的地方就是语言非政府以及回答上，必须再切合孩子的年龄特点和生活经验，使孩子更容易认知，才可以存有更好的课堂气氛。第6篇教案设计思路：一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们必须特别注意哪些安全问题呢?为了使孩子们过一个安全、开心的新年，特此设计此活动。活动目标：1、 并使幼儿介绍寒假中应当特别注意的安全和卫生，进一步增强幼儿的自我保护意识。2、 通过探讨，唤起幼儿过新年的情感，教育幼儿开心、合理地试过寒假。3、 培育幼儿完备、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、 初步培育幼儿用尚无的生活经验解决问题的能力。5、 考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。活动准备工作：安全图片。活动过程：一、 并使幼儿介绍寒假的含义，多样幼儿的科学知识经验，唤起幼儿过新年的兴趣。1、 教师：“大朋友们，再过几天我们幼儿园就要放暑假了，这个假期叫作寒假。晓得为什么吗?鼓舞幼儿动脑筋想要问题。2、 幼儿七嘴八舌地通卓林了自己相同的看法和见解。3、 教师总结寒假的含义：这个寒期就是在一年中最热的时间摆的，我们叫做它寒假，寒：就是热的意思。二、 非政府幼儿探讨怎样安全、开心、合理地试过寒假，培育幼儿完备的表达能力和想象、判断能力。1、 教师鼓励幼儿：“寒假里你们想要搞些什么事情呢?”2、 幼儿互相讲出自己想要搞的或是讨厌搞的事情。培育幼儿的表达能力、想象能力。3、 那么在寒假里，存有哪些事情就是不可以搞的呢?鼓励幼儿讲出有关安全科学知识的内容。同时也锻炼身体幼儿的判断能力。师：小朋友大意在寒假里存有这么多多样多才的活动，那我们在玩这些活动的时候必须特别注意什么呢?(恳请个别小朋友去提问)。4、 出具安全科学知识，回答幼儿：可以这样搞吗?不可以搞这些事情吗?运用安全卫士的话语去协助提升幼儿的兴趣，使幼儿更加深入细致、资金投入地参予活动。师：当我们在和妈妈回去逛时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见踪影了，那你应当美感怎么做呢?(恳请个别幼儿去提问)。师：对了，首先必须无法返回妈妈，返回大人，必须斩断妈妈的手，如果不小心妈妈不见踪影了，无法跟陌生人跑，就在原来的边线等妈妈回去打听你，看见看看军服的警员叔叔可以恳请他帮。也可以拨通110。师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们真的这样危险吗?(危险。)小结：小朋友都晓得必须注意安全，那除了这些，我们还要特别注意哪些方面的安全呢?我们一起来忘记。三、教师总结寒假里必须特别注意的安全事项。1、如果回老家的小朋友，无法一个人或和小伙伴至河里回去玩玩。2、无法玩火、玩电、玩玩锋利的物体。3、冬天天气炎热，无法长时间至室外嬉戏，必须维护自己的皮肤，以免灼伤。4、 必须太少喝生冷食物，无法喝三无食品，否则，可以引发肚子痛，影响身体健康。也无法喝陌生人给你的食物。5、 独自在家时不要使陌生人进去，不要说陌生人只有你一个人在家。6、 外出与家人失散了，必须懂打电话110报警，不要跟陌生人跑等。四、幼儿看看安全图片。恳请幼儿去推论对与错，并说道弄错在哪里，必须怎么做。1、出具图片，鼓励小朋友去看一看，说道说道。2、小结：使我们欢乐度寒假 ，安全在我心。小朋友一定样忘记今天我们教给的安全科学知识，回来恳请你们一定说爸爸妈妈必须特别注意那些安全，必须怎么做，不必须怎么做。你去当他们的小老师。第7篇教案活动目标：1、 并使幼儿介绍元旦中应当特别注意的安全和卫生，进一步增强幼儿的自我保护意识。2、 通过探讨，唤起幼儿过新年的情感，教育幼儿开心、合理地试过元旦。3、 培育幼儿完备、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、 介绍节日的出处，晓得节日的日子及习俗，乐意参予节日的活动。活动准备工作：安全图片。活动过程：一、 并使幼儿介绍元旦的含义，多样幼儿的科学知识经验，唤起幼儿过新年的兴趣。1、 教师：“大朋友们，再过几天我们幼儿园就要放暑假了，这个假期叫作元旦。晓得为什么吗?鼓舞幼儿动脑筋想要问题。2、 幼儿七嘴八舌地通卓林了自己相同的看法和见解。3、 教师总结元旦的含义：这个寒期就是在一年中最热的时间摆的，我们叫做它元旦，寒：就是热的意思。二、 非政府幼儿探讨怎样安全、开心、合理地试过元旦，培育幼儿完备的表达能力和想象、判断能力。1、 教师鼓励幼儿：“元旦里你们想要搞些什么事情呢?”2、 幼儿互相讲出自己想要搞的或是讨厌搞的事情。培育幼儿的表达能力、想象能力。3、 那么在元旦里，存有哪些事情就是不可以搞的呢?鼓励幼儿讲出有关安全科学知识的内容。同时也锻炼身体幼儿的判断能力。师：小朋友大意在元旦里存有这么多多样多才的活动，那我们在玩这些活动的时候必须特别注意什么呢?(恳请个别小朋友去提问)。4、 出具安全科学知识，回答幼儿：可以这样搞吗?不可以搞这些事情吗?运用安全卫士的话语去协助提升幼儿的兴趣，使幼儿更加深入细致、资金投入地参予活动。师：当我们在和妈妈回去逛时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见踪影了，那你应当美感怎么做呢?(恳请个别幼儿去提问)。师：对了，首先必须无法返回妈妈，返回大人，必须斩断妈妈的手，如果不小心妈妈不见踪影了，无法跟陌生人跑，就在原来的边线等妈妈回去打听你，看见看看军服的警员叔叔可以恳请他帮。也可以拨通110。师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们真的这样危险吗?(危险。)小结：小朋友都晓得必须注意安全，那除了这些，我们还要特别注意哪些方面的安全呢?我们一起来忘记。三、教师总结元旦里必须特别注意的安全事项。1、如果回老家的小朋友，无法一个人或和小伙伴至河里回去玩玩。2、无法玩火、玩电、玩玩锋利的物体。3、冬天天气炎热，无法长时间至室外嬉戏，必须维护自己的皮肤，以免灼伤。4、 必须太少喝生冷食物，无法喝三无食品，否则，可以引发肚子痛，影响身体健康。也无法喝陌生人给你的食物。5、 独自在家时不要使陌生人进去，不要说陌生人只有你一个人在家。6、 外出与家人失散了，必须懂打电话110报警，不要跟陌生人跑等。四、幼儿看看安全图片。恳请幼儿去推论对与错，并说道弄错在哪里，必须怎么做。1、出具图片，鼓励小朋友去看一看，说道说道。2、小结：使我们欢乐度元旦 ，安全在我心。小朋友一定样忘记今天我们教给的安全科学知识，回来恳请你们一定说爸爸妈妈必须特别注意那些安全，必须怎么做，不必须怎么做。你去当他们的小老师。教学思考：安全教育做为幼儿园长期的教育内容，须要与日常生活有机的融合和扩散，每天洗澡时，恳请幼儿先试试看与否太擦;进门、关门时先必须看一看手与否放到门框上;喝茶时不喧哗玩耍、不玩玩勺子;幼儿园里的安全教育思考上下楼梯时，牵栏杆有序的走;户外活动时，不玩耍不乱窜，在老师建议的范围内活动;上厕所时不拉扯;以及早操、午休、区域活动等幼儿一日生活各环节的安全警告，并恳请幼儿相互监督，定期评选活动出来每个班的奈良大卫士。通过这些与日常生活有机的扩散，不仅可以防止一些不幸危害出现，而且可以提升幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展打下了基础。第8篇教案教学目标：五一长假就要至了，而长假期间的安全问题更是我们高度关注的大问题，对全体学生展开安全教育，期望各位同学能渡过一个安全、文明、欢乐的五一长假。使幼儿晓得节日的时间。介绍节日中应当特别注意的安全和卫生，进一步增强自我维护的意识。教学过程：1、时刻把安全教育录在心头。努力做到“不安全的事绝对不搞，不安全的犯罪行为不干活，不整洁的事物吃，不安全的车不挤，一切违纪违规的事决不可”的“五不建议”。2、高度重视交通及其他安全，不单独回家，自行出外，应当经过家长和监护人的同意;严禁擅自骑著自行车在公路上或在大街上高速行驶。严格遵守交通规则,著重乘车安全,不乘坐"病车"和超员车辆;无此公路上学骑著自行车，在公路上奔跑必须特别注意往来车辆，努力做到"一停二看看三通过",不爬到车,横冲直撞,不私自拦路,无此公路上设置障碍.无此汽车的左面打招呼车辆或行人。不得私自或结伴回去溪潭、水库旁玩水，游泳，强化严防意识，提升打火能力。3、在假期间，必须搞好用电、用火、用气的安全;不得野外玩火，以免引起山林火灾;出现火灾时，及时知会大人，绝对不 能够直接参与救火。4、特别注意饮食卫生，建议太少吃零食、不暴饮、暴食，吃劣质或变质的东西，避免疾病产生和食物中毒事故的出现。由于开春时节，流感等各种传染病的多发，太少回去通风不好的公共场所，没发作人家串门。5、存有计划地顺利完成假期作业，积极开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间玩游戏。切勿不赌徒、盲从，不沉溺于网吧，培育和践行较好的思想道德行为习惯。6、搞一些力所能及的家务劳动和公益活动，进一步增强劳动观念，培养勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，积极主动出席迎春活动。7、特别注意假期不要吵架，不要寻衅滋事，为自己的人身安全增添隐患。三、总结：同学们、维护不好自己就是你们全家人的美好，也就是社会的美好。真挚的期望同学们时刻特别注意维护不好自己，为你的家人们增添美好。过一个开心的假期。教学思考：“五一”劳动节即将来临，为了使幼儿介绍和懂认同他人的劳动，培育幼儿的劳动意识和劳动能力，积极开展“劳动”系列活动。第9篇教案一.培育幼儿的交通安全意识。1.教育幼儿重新认识交通安全标志，乘车时不要把头和头张开窗外，挤时必须挤稳中求进，挤不好。2.教育幼儿不要在马路上乱窜、玩耍。不要在铁路和公路旁嬉戏。不要随便挤别人的车辆。不跟陌生的人跑。二.培育幼儿防雷、防电、防地震等安全意识。1.防雷安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会踢火警电话(119)。掌控火灾出现时恰当的打火方法。2.用电安全，教育幼儿不要抓著电器设备，没变压器下玩。如果电器着火不要抓著，赶快恳请大人去阻断电源。不下雨时无此电线下和大树下玩玩。3.防地苍安全。教育幼儿学会看看地震前的预兆，发生地震时，不要醒，不要着急，打听最安全的地方躲。三.强化自我维护能力，进一步增强安全意识例如独自在家，建议孩子不要独自回家，不轻信陌生人的话，不玩火，不玩玩电，不爬到窗户、不操弄小刀、剪子，不胡乱服药等等。四.其它安全方面。1.幼儿晓得不跟陌生人跑，吃陌生人的东西，懂无法随便返回大人或集体。2.使幼儿晓得110、120、119应急应答电话的号码和用途，碰到紧急情况，能够应答求助，最大限度地消解不安全因素。教学思考：五一劳动节假日将至，在节假日为了强化幼儿的安全自我保护意识，使幼儿身心健康的蜕变，总之，孩子的健康成长，就是老师最小的心愿。第10篇教案设计思路：每年一次的假期将要到来，在漫长的假期中，小孩们应留心哪一些安全问题哩?为使小孩们有个安全、欢乐的假期，特此设计此教学。思索至孩子未真正明白假期的涵义，因此，在教学的前端，便设计了为孩子确切“假期”这一个词的涵义。以便在接着的教学里，使孩子对假期这一个词语难认知与拒绝接受。因为孩子多数就是在家中过假期，这便须要爸爸妈妈们对安全科学知识存有深刻的心智，须要爸爸妈妈们专心协作顺利完成安全教学工作。因此，我就设计了为爸爸妈妈们核对1份假期安全科学知识调研表中，凭借爸爸妈妈们的力量帮助进一步增强小孩们的安全观念。教学目标：1、并使孩子确切假期中应当留心的安全与卫生，提升孩子的自我捍卫观念。2、通过深入探讨，鼓舞孩子渴求过假期的感情，教育孩子欢乐、合乎情理的地试过假期。3、培育孩子完好无损、已连续全线贯通地综合定义的能力与对东西的分辨能力。4、考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。5、强化幼儿的安全意识。教学trained：假期安全科学知识调研表中40份(附于后);假期可以所册子40本(栽种手工制作、数学动手操作方式、IQ研发等课本印刷而变成);安全图片每个人1套;蜡笔每个人1盒。教学过程：一、并使孩子确切假期的涵义，扩充孩子的科学知识经验，鼓舞孩子过假期的胃口。1、幼儿教师：“孩子们，再过几日我们幼儿园就要歇息啦，这一个假期叫作假期。明白为何吗?鼓励孩子动脑子想要问题。2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的见解与观点。3、幼儿教师汇总假期的涵义：这一个假期就是在1年中最冷的时间摆的，我们叫做它假期，暑：即是冷的意思。二、非政府孩子深入探讨怎么样安全、欢乐、合乎情理的地试过假期，培育孩子完好无损的综合定义的能力与M18x、分辨能力。1、幼儿教师鼓舞孩子：“假期里你们想要搞些何事情哩?”2、孩子相互谈自身利益己想要搞的或者就是钟爱干活的事儿。培育孩子的综合定义的能力、M18x能力。3、如此在假期中，存有哪一些事就是无法搞的啊?鼓舞孩子谈出来有关安全科学知识的内容。与此同时也锻炼身体孩子的分辨能力。4、展现各个爸爸妈妈们核对的假期安全科学知识调研表中，挑选出几个爸爸妈妈们写给的假期安全科学知识，回答孩子：可以這樣搞吗?无法搞这一些事吗?采用爸爸妈妈们的言语去帮助提高孩子的胃口，使孩子越发专心、资金投入地出席教学。三、幼儿教师汇总假期里必须留心的安全事宜。(1)倘若回家乡的孩子，不可以一個人或与小朋友至河里回去游泳。(2)不可以玩火、玩电、玩玩锋利的物品。(3)夏季的太阳公公凶恶，不可以至太阳公公下面长期地玩，必须捍卫自个儿的肌肤。(4)喝冷饮时，不可以一瞬间喝得过分多，不然，可以引起肚皮苦，影响身体健康。(5)排水量瓜(就是：西瓜)时，必须把瓜晒干，恳请大人锅底水瓜(就是：西瓜)，喝时不骂人，防止瓜籽呛人，还须要防治水瓜(就是：西瓜)汗流至衣衫上，此外，无法乱丢水瓜(就是：西瓜)皮。(6)单独在家时别使不相恋的人进去，别知会不相恋的人唯有你一個人在家。(7)出外与家里的亲人失散啦，必须明白通电话110报警，别跟不能相恋的人跑等。四、恳请孩子看看安全图片动手操作方式。每一个孩子1套安全图片，恳请孩子在精确的图片上贴上对号，错的图片踢上错号。五、拓展教学：发给每一个孩子1本假期可以所册子，建议爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学，布置孩子搞册子内的作业，并带着孩子回去游泳、游玩等，扩充小孩的日常生活内容。教学评测：1、幼儿教育期盼着假期的到来，在探讨假期时搞哪一些事时，小孩们都整体表现得欣喜若狂，许多孩子都谈必须回去游泳。看上去，小孩们对水的讨厌十分之浅。2、孩子的安全观念提升了许多，均可似乎区别出来哪一些事可以搞，哪一些事无法搞。这就是有关于平日里的安全教育教学展开得相对较好。3、大部分孩子的普通话水平比较高，综合定义的能力比较强，必须进一步增强顺利完成爸爸妈妈们的工作，建议爸爸妈妈们在家必须多用普通话与小孩沟通交流，帮助提高孩子的普通话与语言综合定义的能力。第11篇教案设计思路：一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们必须特别注意哪些安全问题呢?为了使孩子们存有一个安全、开心的暑假，特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计了为幼儿介绍“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，使幼儿对暑假这个词汇难认知和拒绝接受。由于幼儿大多就是在家里过暑假，这便须要家长对安全科学知识存有深刻的重新认识，须要家长深入细致协调搞好安全教育工作。于是，我便设计了为家长核对一份暑假安全科学知识调查表，利用家长的力量协助强化孩子们的安全意识。活动目标：1、 并使幼儿介绍暑假中应当特别注意的安全和卫生，进一步增强幼儿的自我保护意识。2、 通过探讨，唤起幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地试过暑假。3、 培育幼儿完备、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、 初步培育幼儿用尚无的生活经验解决问题的能力。5、 考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。活动准备工作：暑假安全科学知识调查表40份(附于后);暑假俱乐部手册40本(摘手工制作、数学操作方式、智力开发等书本印刷而变成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒。活动过程：一、 并使幼儿介绍暑假的含义，多样幼儿的科学知识经验，唤起幼儿过暑假的兴趣。1、 教师：“大朋友们，再过几天我们幼儿园就要放暑假了，这个假期叫作暑假。晓得为什么吗?鼓舞幼儿动脑筋想要问题。2、 幼儿七嘴八舌地通卓林了自己相同的看法和见解。3、 教师总结暑假的含义：这个假期就是在一年中最冷的时间摆的，我们叫做它暑假，暑：就是冷的意思。二、 非政府幼儿探讨怎样安全、开心、合理地试过暑假，培育幼儿完备的表达能力和想象、判断能力。1、 教师鼓励幼儿：“暑假里你们想要搞些什么事情呢?”2、 幼儿互相讲出自己想要搞的或是讨厌搞的事情。培育幼儿的表达能力、想象能力。3、 那么在暑假里，存有哪些事情就是不可以搞的呢?鼓励幼儿讲出有关安全科学知识的内容。同时也锻炼身体幼儿的判断能力。4、 出具各个家长核对的暑假安全科学知识调查表，挑选出几个家长写给的暑假安全科学知识，回答幼儿：可以这样搞吗?不可以搞这些事情吗?运用家长的话语去协助提升幼儿的兴趣，使幼儿更加深入细致、资金投入地参予活动。三、教师总结暑假里必须特别注意的安全事项。(1) 如果回老家的小朋友，无法一个人或和小伙伴至河里回去游泳。(2) 无法玩火、玩电、玩玩锋利的物体。(3) 夏天的太阳凶恶，无法至太阳底下长时间地玩，必须维护自己的皮肤。(4) 喝冷饮时，无法一下子喝得太多，否则，可以引发肚子痛，影响身体健康。(5) 吃西瓜时，必须把瓜洗脸整洁，恳请爸爸妈妈锅底西瓜，喝的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要避免西瓜汗流至衣服上，另外，不容乱扔西瓜皮。(6) 独自在家时不要使陌生人进去，不要说陌生人只有你一个人在家。(7) 外出与家人失散了，必须懂打电话110报警，不要跟陌生人跑等。四、恳请幼儿看看安全图片操作方式。每个幼儿一套安全图片，恳请幼儿在恰当的图片上贴上对号，错的图片踢上错号。五、延展活动：发给每个幼儿一本暑假俱乐部手册，建议家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，精心安排幼儿搞手册中的作业，并率领幼儿回去游泳、旅游等，多样孩子的生活内容。活动评价：1、 幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时搞哪些事情时，孩子们都整体表现得兴高采烈，很多幼儿都说道必须回去游泳。认为，孩子们对水的钟爱非常之浅。2、 幼儿的安全意识进一步增强了很多，都能够显著区分出来哪些事情可以搞，哪些事情不可以搞。这就是存有关于平时的安全教育活动积极开展得比较不好。3、 大部分幼儿的普通话水平较低，表达能力较差，必须强化搞好家长的工作，建议家长在家必须多用普通话和孩子交流，协助提升幼儿的普通话和语言表达能力。第12篇教案设计思路：一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们必须特别注意哪些安全问题呢?为了使孩子们存有一个安全、开心的暑假，特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计了为幼儿介绍“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，使幼儿对暑假这个词汇难认知和拒绝接受。由于幼儿大多就是在家里过暑假，这便须要家长对安全科学知识存有深刻的重新认识，须要家长深入细致协调搞好安全教育工作。活动目标：1、 并使幼儿介绍暑假中应当特别注意的安全和卫生，进一步增强幼儿的自我保护意识。2、 通过探讨，唤起幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地试过暑假。3、 培育幼儿完备、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、 强化幼儿的安全意识。5、 积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。活动准备工作：安全图片;油画棒，暑假安全警示语;暑假安全手册活动过程：一、 并使幼儿介绍暑假的含义，多样幼儿的科学知识经验，唤起幼儿过暑假的兴趣。1、 教师：“大朋友们，再过几天我们幼儿园就要放暑假了，这个假期叫作暑假。晓得为什么吗?鼓舞幼儿动脑筋想要问题。2、 幼儿七嘴八舌地通卓林了自己相同的看法和见解。3、 教师总结暑假的含义：这个假期就是在一年中最冷的时间摆的，我们叫做它暑假，暑：就是冷的意思。二、 非政府幼儿探讨怎样安全、开心、合理地试过暑假，培育幼儿完备的表达能力和想象、判断能力。1、 教师鼓励幼儿：“暑假里你们想要搞些什么事情呢?”2、 幼儿互相讲出自己想要搞的或是讨厌搞的事情。培育幼儿的表达能力、想象能力。3、 那么在暑假里，存有哪些事情就是不可以搞的呢?鼓励幼儿讲出有关安全科学知识的内容。同时也锻炼身体幼儿的推论能够4、 出具暑假安全寄语，并使幼儿介绍更多安全科学知识，时能在生活中学还自我维护。三、教师总结暑假里必须特别注意的安全事项。(1) 如果回老家的小朋友，无法一个人或和小伙伴至河里回去游泳。(2) 无法玩火、玩电、玩玩锋利的物体。(3) 夏天的太阳凶恶，无法至太阳底下长时间地玩，必须维护自己的皮肤。(4) 喝冷饮时，无法一下子喝得太多，否则，可以引发肚子痛，影响身体健康。(5)吃西瓜时，必须把瓜洗脸整洁，恳请爸爸妈妈锅底西瓜，喝的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要避免西瓜汗流至衣服上，另外，不容乱扔西瓜皮。(6) 独自在家时不要使陌生人进去，不要说陌生人只有你一个人在家。(7)外出与家人失散了，必须懂打电话110报警，不要跟陌生人跑等。四 恳请幼儿看看安全图片，恳请幼儿在恰当的图片上贴上笑脸，错的图片张贴上哭脸。五、延展活动：发给每个幼儿一本暑假安全手册，建议家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，精心安排幼儿搞手册中的作业，并率领幼儿回去游泳、旅游等，多样孩子的生活内容与生活经验。活动思考：1、 幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时搞哪些事情时，孩子们都整体表现得兴高采烈，很多幼儿都说道必须回去游泳。认为，孩子们对水的钟爱非常之浅。 2、 幼儿的安全意识进一步增强了很多，都能够显著区分出来哪些事情可以搞，哪些事情不可以搞。这就是存有关于平时的安全教育活动积极开展得比较不好。3、 大部分幼儿的普通话水平较低，表达能力较差，必须强化搞好家长的工作，建议家长在家必须多用普通话和孩子交流，协助提升幼儿的普通话和语言表达能力。第13篇教案活动非政府形式：分散活动目标：1、并使幼儿介绍国庆假期中应当特别注意的安全和卫生，进一步增强幼儿的自我保护意识。2、通过探讨，唤起幼儿爱国情怀。3、能够积极主动出席游戏活动，并学会自我维护。4、考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。活动准备工作：安全活动图片。活动重点：介绍国庆假期中应当特别注意的安全和卫生。活动难点：介绍国庆假期中应当特别注意的