中心小学校园网站管理办法.docx

中心小学校园网站管理办法镇中心小学校园网站管理办法z镇中心小学校园网站就是为对外宣传学校办学成果，对内提供更多信息服务而创建的网络信息平台。为保证网站安全科学有序运转，更好地为学校与家长、教师与学生构建交流平台，充分发挥校园网contained人心，外树形象的促进作用，特制订本管理办法(实施)。一、校园网站管理非政府领导机构网络信息工作秉持统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责管理的原则。学校设立网站建设管理领导小组。组 短：z(第一负责管理，统筹规划协同)副组长：z(具体内容负责管理，分管协同，北航线，信息审查)组 员：z(教科研线、安全教育线，信息审核);z(教学管理线，班级、学生活动信息、作品审核);z(少先队线，信息审核);z(后勤线);z(网络技术管理员);z(网络维护管理员);各教研组长;z(教师办公室线)。二、校园网站建设与管理办法1、网站建设。校长办公室负责管理校园网站的统筹规划建设，对网站的内容、风格及运行状况监管严格把关，全面负责管理网上舆论鼓励、网络信息监督、网络文化建设等工作，确保校园网络信息内容安全。2、网站保护。校园网站由网络管理员具体内容管理和保护。其职责为：(1)负责管理栏目的规划和具体实施，为网站的管理提供更多技术支持。(2)负责管理学校网站权限的审查和布局。(3)负责管理学校网站的安全管理。(4)负责学校网站维护，小量的栏目调整和需求变动引起的程序修改工作。(5)负责管理学校网站的更新非政府工作。(6)负责管理网站的空间分配和服务器数据的备份，域名、空间提出申请及维护。(7)负责管理网站栏目的日常保护，删掉任何反动、色情、鼓吹暴力或其他内容与国务院互联网电子公告服务管理规定建议相符的文章。(8)负责管理把本校关键信息及时向上级教育网站选派。三、信息公布与管理1、信息公布的内容：zz2、信息公布的管理：(1)信息上载归类。以各筹办、室、线等部门单位上载的信息由有关负责人负责管理上载;以班级活动、教师作品为内容的信息上载由有关教师个人负责管理上载。须要标明作者、部门，经网络管理领导小组成员审查通过(嵌入“责任编辑”)方可公布。(2)信息上载方式。用户注册-上载科熊-审查通过-刊登计数。(3)信息上载格式。各级段、办公室公布的信息，正文字体样式统一为宋体，字体大小统一为小4号，个别注重特别强调的正文内容可以自行设置加粗，套红等格式。恳请深入细致对信息内容展开校订、排印。(4)信息上载建议。各班必须积极主动非政府师生为网站投稿。教师稿件(包含电子教案、课件、学科论文、其它各类体裁文章或作品)每学期不少于10篇;充分反映班级建设、班级活动、学生作品类稿件每学期每班不少于20篇(由班主任老师协同其他任课教师负责管理收集上载)。每学期末由学校对师生作品并作统计数据。(5)在校园网站公布的信息必须符合国家法律规定，内容必须身心健康，不得制作、激活、公布、传播、链接所含以下内容的信息：煽动分裂国家，破坏国家统一和民族团结，推翻社会主义制度的言论;煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施的言论;外泄国家机密，危害国家安全等违法犯罪活动：编造或歪曲事实，故意散播谣言，破坏社会秩序;公然侮辱他人或者捏造事实毁谤他人;宣传封建迷信、色情、色情、暴力、凶杀案、血腥等。(6)信息公布公约。全体师生员工必须自觉爱护校园网站，严禁使用任何不当手段毁坏网站、修正网页，严禁使用任何手段毁坏软硬件系统。严禁利用网站展开人身攻击和羞辱，或展开其他一切不抗拒、非正常的活动。四、信息安全与保密1、网站建设必须依照中华人民共和国计算机网络国际联网暂行规定、互联网信息服务管理办法、计算机信息网络国际联网安全管理办法展开。2、网络管理员和信息员(全体教师)应当保证系统的安全和保密，看管不好各自的帐号和许可密码。定时更新病毒库，明杀死计算机病毒，防范各类病毒侵入数据库。3、凡属学校秘密、涉及学校秘密内容的相关资料及文件、内部信息或暂不宜公开的事项不得泄密。4、各用户严禁在校园网上展开阻碍其他网络用户、毁坏网络服务和毁坏网络设备的活动。不得公布不真实的信息，不得制作、散播计算机病毒等。各用户应当自觉遵守知识产权的有关法律法规。五、考核与奖励依据z镇中心小学教师考绩章程，学校定期(每学期1次)对校园网络管理工作展开考核。1、最佳组织奖。以班级为单位，统计数据每学期班级学生稿件(包含作品)刊登(上载但未通过审查公布的稿件数等)数量，在顺利完成基数的基础上挑年级段前3名，分别奖励班级100元，80元，50元(生均公用经费列支，奖励班级)。2、考核奖。引导教师热情高涨投稿。教师稿件(包含作品)在有关教育网站公布以网站级别最低计酬，不重复计酬(教师绩效工资30%部分列支)。具体内容参考细则为：(1)教师稿件分后教育类和其他类。教育类专指与教育教学有关的稿件，包含论文、案例、课题研究成果、自导教案、课件、自导试卷、教师习作(2)教师教育类稿件经本校网站收集整理，每篇稿酬计2元;经镇教育网站收集整理，每篇计4元;经市教育网站收集整理，每篇计8元;经z市、z省教育网收集整理，每篇分别计15元、30元;经中国教育网等国家级网站收集整理，每篇60元。教师其他类稿件在以上网站收集整理，稿酬不计排序(教师收集转发的各类稿件经审查通过刊登，但暂不并作统计数据计酬)。(3)属于学校工作安排的各类信息稿件(如：通知、工作安排)不计入教师个人稿酬之列。(4)教师稿酬统计数据方法。校园网站作品由学校统计数据，教师在其它教育网站刊登的稿件应当在每学期末由教师提供更多稿件(作品)刊登时间、领域、类别、链接网址。经学校审查通过派发。