学校班主任岗位责任制度.docx

学校班主任岗位责任制度源于计划学校班主任岗位责任制度班主任是班级的组织者、教育者，是班级管理的第一责任人。班主任按照普通学校的德育目标和学校计划的要求，从学生实际出发，进行思想政治工作，促进学生德、智、体、美、劳全面和谐地发展。1.热情关怀，爱护学生，有计划地开展教育活动，提高学生的思想政治觉悟，培养良好的道德品质和高尚的情操。2.教育并督促学生遵守小学生守则和小学生行为规范，遵守学校的规章制度，处理班级学生中偶发事件，做好个别工作。3.强化班级管理，非政府和建设班级集体，不懈努力构成较好的班风，并使本班沦为遵守纪律、勤奋学习、团结一致向上、朝气蓬勃的集体。4.经常与任课教师联系，介绍和研究学生的思想情况和自学情况，协同展开教育的建议与步调。5.关心学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，注意心理卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯。6.充分发挥学生的主体作用，积极主动培育学生骨干和积极分子，培育学生自我教育和自治权、自理的能力。7.非政府和指导学生出席社会课堂教学活动、生产劳动和公益劳动，协调有关教师非政府积极开展课外活动，培育学生的爱好，发展个性特长。8.展开家访，举行家长会，创建家长委员会，实行多种形式强化与家长的联系，共同研究学生教育问题。9.发挥社会环境的积极作用，争取社会团体和单位的支持，运用社区的教育力量，加强学习的思想政治教育。10.负责管理学生的品德测评，写下不好评语，引导学生弘扬优点，克服缺点。