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    小班美术烈日当空教案反思.docx

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    小班美术烈日当空教案反思.docx

    小班美术烈日当空教案反思 1、小班美术烈日当空教案思考活动目标:1、观赏米罗作品,体会大面积的红色给人增添的热切的感觉。2、运用尚无经验、M18x和涂鸦方法抒发自己对画面的认知和体会。3、用宽敞的方法写字,享用大胆涂色的欢乐。4、鼓励幼儿能够用辅助材料多样作品,培育他们大胆创新能力。5、培育幼儿的观赏能力。活动准备工作:折页、幼儿人手一份范画、油画棒活动过程:一、教师和幼儿一起观赏米罗作品。1、大朋友们,看看图片上就是什么呢?(太阳)就是什么颜色的呢?(红色)2、太阳就是什么形状的呢?(圆形)像是什么呢?(球)3、图画上什么颜色最多最小呢?(红色)4、看见这么多红色你们的心里存有什么感觉呢?太阳照曝光在身上存有什么感觉呢?(鼓励幼儿讲出暖暖的)5、什么颜色的太阳看起来马豆的呢?为什么?(红色,因为红色的太阳照曝光在身上暖暖的。)6、你们看看,太阳旁边还图画了什么呢?(线条和光芒)师:太阳在线条和光芒的衬托下,像是在搞什么事情呢?(鼓励幼儿讲出太阳在唱歌)教师总结:哦!我们看见的太阳就是圆圆地红红的,照曝光在身上马豆的,并且在线条和光芒的衬托下,就像是在唱歌一样。你们晓得这幅画就是谁图画的吗?()这幅画就是外国的一个叫做西班牙的国家,一个世界闻名的画家米罗图画的,他的画是很抽象化的富于想象力的。二、一起探讨绘画的方法。1、太阳就是什么形状的呢?大大的太阳就是什么颜色的呢?2、太阳旁边存有什么呢?3、大朋友们,画家米罗他就是很存有想象力的哦!他图画出的太阳可以唱歌,看看!赵老师帮忙小朋友准备工作了画画的材料,恳请我们小朋友颤抖动脑筋,去图画一图画你心目中的太阳。4、幼儿创作,引导幼儿尝试用大小相同的笔和热切的颜色涂鸦。三、活动完结。与幼儿一起来观赏自己的画。教学思考:做为教师必须擅于辨认出幼儿的相同特点,给与每一位幼儿以激励性的评价,充份发掘作品中顺利的东西,给与积极主动的确实,并使他们获得成功的体验,感受到手工活动的快感,从而进一步增强自信心。2、小班美术活动教案:烈日当空教案活动目标:1、观赏米罗作品,体会大面积的红色给人增添的热切的感觉。2、运用尚无经验、M18x和涂鸦方法抒发自己对画面的认知和体会。3、用宽敞的方法写字,享用大胆涂色的欢乐。4、培育幼儿的技巧和艺术气质。5、培育幼儿的观赏能力。活动准备工作:折页、幼儿人手一份范画、油画棒活动过程:一、教师和幼儿一起观赏米罗作品。1、大朋友们,看看图片上就是什么呢?(太阳)就是什么颜色的呢?(红色)2、太阳就是什么形状的呢?(圆形)像是什么呢?(球)3、图画上什么颜色最多最小呢?(红色)4、看见这么多红色你们的心里存有什么感觉呢?太阳照曝光在身上存有什么感觉呢?(鼓励幼儿讲出暖暖的)5、什么颜色的太阳看起来马豆的呢?为什么?(红色,因为红色的太阳照曝光在身上暖暖的。)6、你们看看,太阳旁边还图画了什么呢?(线条和光芒)师:太阳在线条和光芒的衬托下,像是在搞什么事情呢?(鼓励幼儿讲出太阳在唱歌教师总结:哦!我们看见的太阳就是圆圆地红红的,照曝光在身上马豆的,并且在线条和光芒的衬托下,就像是在唱歌一样。你们晓得这幅画就是谁图画的吗?()这幅画就是外国的一个叫做西班牙的国家,一个世界闻名的画家米罗图画的,他的画是很抽象化的富于想象力的。二、一起探讨绘画的方法。1、太阳就是什么形状的呢?大大的太阳就是什么颜色的呢?2、太阳旁边存有什么呢?3、大朋友们,画家米罗他就是很存有想象力的哦!他图画出的太阳可以唱歌,看看!赵老师帮忙小朋友准备工作了画画的材料,恳请我们小朋友颤抖动脑筋,去图画一图画你心目中的太阳。4、幼儿创作,引导幼儿尝试用大小相同的笔和热切的颜色涂鸦。三、活动完结。与幼儿一起来观赏自己的画。3、小班美术烈日当空教案思考活动目标:1、观赏米罗作品,体会大面积的红色给人增添的热切的感觉。2、运用尚无经验、M18x和涂鸦方法抒发自己对画面的认知和体会。3、用宽敞的方法写字,享用大胆涂色的欢乐。4、鼓励幼儿能够用辅助材料多样作品,培育他们大胆创新能力。5、培育幼儿的观赏能力。活动准备工作:折页、幼儿人手一份范画、油画棒活动过程:一、教师和幼儿一起观赏米罗作品。1、大朋友们,看看图片上就是什么呢?(太阳)就是什么颜色的呢?(红色)2、太阳就是什么形状的呢?(圆形)像是什么呢?(球)3、图画上什么颜色最多最小呢?(红色)4、看见这么多红色你们的心里存有什么感觉呢?太阳照曝光在身上存有什么感觉呢?(鼓励幼儿讲出暖暖的)5、什么颜色的太阳看起来马豆的呢?为什么?(红色,因为红色的太阳照曝光在身上暖暖的。)6、你们看看,太阳旁边还图画了什么呢?(线条和光芒)师:太阳在线条和光芒的衬托下,像是在搞什么事情呢?(鼓励幼儿讲出太阳在唱歌)教师总结:哦!我们看见的太阳就是圆圆地红红的,照曝光在身上马豆的,并且在线条和光芒的衬托下,就像是在唱歌一样。你们晓得这幅画就是谁图画的吗?()这幅画就是外国的一个叫做西班牙的国家,一个世界闻名的画家米罗图画的,他的画是很抽象化的富于想象力的。二、一起探讨绘画的方法。1、太阳就是什么形状的呢?大大的太阳就是什么颜色的呢?2、太阳旁边存有什么呢?3、大朋友们,画家米罗他就是很存有想象力的哦!他图画出的太阳可以唱歌,看看!赵老师帮忙小朋友准备工作了画画的材料,恳请我们小朋友颤抖动脑筋,去图画一图画你心目中的太阳。4、幼儿创作,引导幼儿尝试用大小相同的笔和热切的颜色涂鸦。三、活动完结。与幼儿一起来观赏自己的画。教学思考:做为教师必须擅于辨认出幼儿的相同特点,给与每一位幼儿以激励性的评价,充份发掘作品中顺利的东西,给与积极主动的确实,并使他们获得成功的体验,感受到手工活动的快感,从而进一步增强自信心。4、小班美术版画教案:烈日当空幼儿园小班美术版画教案:烈日当空活动目标:1、观赏米罗作品,体会大面积的红色给人增添的热切的感觉。2、运用尚无的经验抒发自己对画面的认知和体会。3、用宽敞的方法写字,享用大胆在玻璃板上涂抹色彩增添的欢乐。活动准备工作:1、课件:米罗作品图片多幅。2、大小相同的水粉笔,白、徐居多的颜料,毛巾,玻璃板,毛笔(大于玻璃板,数量多于幼儿人数)。活动过程:1、集体观赏米罗作品,体会丽面中大面积红色给人增添的炽热美感。(1)教师:图画上图画了些什么?你看见的太阳就是什么样子的?像是什么?图画上什么颜色最多?看见这么多的红颜色心里可以存有什么感觉?要是你东站在这么小的太阳下,可以存有什么感觉?(2)教师主要鼓励幼儿观测画面中的太阳,鼓励幼儿抒发自己对太阳的体会和想象。2、集体探讨在玻璃板上绘画太阳的方法。教师:大大的太阳用什么笔和颜色去图画?太阳收到的光是什么样的?用什么笔和颜色?太阳的旁边可以存有什么?用什么颜色来面?3、幼儿创作。(1)引导幼儿尝试用大小相同的笔和热切的颜色涂鸦。(2)告诫幼儿著眼在玻璃板上作画,画完了赶紧绣,以免颜料变干。要点提示信息:1)由于涂抹太阳的面积比较小,幼儿绘画动作较快,在玻璃板上的颜料就难杀掉,影响印制的效果,因此教师在提供更多颜料时最出色往里面提一点点水,防止因颜料太干影响画面效果。2)幼儿在画太阳的时候,须要将水粉笔上的颜料涂抹开去,构成一个大大的太阳。因此料供幼儿创作。4、展现作品,鼓励幼儿相互观赏,从颜色和大小上展开评价。教师:哪个太阳看起来感觉暖暖的?为什么?你在印太阳的时候碰到了什么问题?5、小班美术母亲节教案:我妈妈教案思考活动目标(1)熟识妈妈的特长,大胆地用语言表达出。(2)利用绘画的形式整体表现出来妈妈的特别之处。(3)唤起对妈妈的爱,体验画画的快感。(4)介绍节日的出处,晓得节日的日子及习俗,乐意参予节日的活动。(5)愿积极主动出席活动,体会节日的欢乐。活动准备工作经验准备工作:恳请幼儿介绍自己妈妈的特别之处。材料准备工作:绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。重点:熟识妈妈的特长,大胆地用语言表达出。难点:利用绘画的形式整体表现出来妈妈的特别。活动过程1.了解自己妈妈的特别之处。(1)师:你的妈妈最喜欢什么?(炒菜、滑冰、游泳等)(2)鼓励幼儿仔细观看妈妈搞事情的照片。重点:认知每一个妈妈都存有自己的特别之处。2.幼儿画我妈妈,教师指导重点:先想要妈妈最喜欢搞的事情,然后图画出来妈妈的特别之处。3.互动与交流师:恳请了解你的妈妈存有什么不样的地方。活动延展将幼儿图画的我妈妈放到班级博客上。教学思考通过本次积极开展的欢庆活动,使他们在活动中,深刻地体会 至妈妈工作很艰辛,必须从内心回去宽慰妈妈,认知妈妈的代价,为妈妈搞一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法抒发了对妈妈的爱,也就是使孩子体会快乐、拒绝接受快乐,使孩子更多的回去快乐他人,从小具有一颗正直的心。本次活动的积极开展,不仅唤起了幼儿快乐妈妈的情感,同时也提升了孩子们的主动参予此类活动的主动性。我们感受到德育教育必须从小做起,从家庭做起,使孩子从小懂关怀、懂投资回报.使关爱教育多溶生活自学中!使家长渐渐注重家庭教育对孩子健康成长的重要性。

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