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    小学领导分工及岗位职责.docx

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    小学领导分工及岗位职责.docx

    小学领导分工及岗位职责中心小学领导分工及岗位职责一、职责与责任(一)校长职责:z1、全面贯彻党的教育方针,全面负责学校师生的思想政治工作;教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理;在民主的基础上形成决策;制定学校工作计划。2、负责学校全盘工作,主抓学校发展、教学质量、教师队伍、教师资源配置。3、对教导处、总务处、年级组、少先队等非政府工作履行职责情况展开检查、严格执行、指导与评价;协同、处置各种关系。(二)副校长职责:z1、全面贯彻落实教育方针,全面大力推进素质教育,以提升教育教学质量为已出任,当好校长的助手,负责管理学校常务工作。就是学校教学、卫生、安全工作的主要责任人。2、负责学校教学工作,制订学校教学工作计划,按计划的要求开展好各项教学活动,积极推进学校"课程改革",负责教研组长的推荐、选拔和聘用工作。4、负责管理学校教科研工作,指导确认教育科研的选题、专题或课题,定期检查教育科研项目的实行进程和效果,存有计划地精心安排相同类型的教研课,推动社会各界教师提升业务水平。5、负责校本培训工作,协助校长安排教师外出学习事宜,签署教师培训意见并进行自查,负责教师的考核与职称评定工作。6、帮助校长搞好新生入学、学生编班、学生毕业工作及动员保学工作、值周工作。7、负责管理各项教学检查,重点检查教案、作业、图书室工作。经常深入细致班级听讲,向校长及时意见反馈学生及家长的意见或建议。8、负责管理开学、毕业、家长会、文艺演出、学科竞赛等大型活动的筹划领导工作。9、出席校务可以,为学校的发展献计献策。10、负责管理学校德育工作,负责管理制定学校德育工作计划并按计划的建议积极开展不好各项教育活动,负责管理班主任的所推荐、甄选和雇用工作。11、负责综合治理、安全防火、校园绿化、环境卫生、学校资产等方面的管理工作,为学校的全面发展创造良好的校园环境。12、帮助校长制定学校"中长期"发展规划,不懈努力提升办学条件,强化对学校项目的管理,并必须确保后勤工作的正常运转和服务效能。13、负责管理学校师生安全及检查落实工作、教师考勤及统计数据工作。(告假审核、备案)(三)教导主任职责:z1、组织指导全校教学、教研、课改工作。制定教学、教研工作计划、总结等。教师任教分工、课程表、时间表、校历表等常用表册的编排及打印。2、非政府教师展开教育理论自学,新课改、远程教育、教学方法的改良与教学艺术的提升等教学活动。就是全面提高教学质量的轻易责任人。3、制定教师教学常规,检查、指导教师教学工作。制定教师培养和发展方案,培养指导教师提高业务水平、教师教学工作评价。4、做好学生的学籍管理、教师档案以及各种表册资料的管理工作。对教学工作方面形成决策。5、教导、学氛围的营造;深入细致课堂,深入细致班级、深入细致学生,及时介绍检查教育教学工作积极开展情况,并定期向教师通报,明确提出改良意见。6、教师考勤、岗位职责履行职责情况的检查备案,教风、学风、学生遵纪守法教育等,值周工作。7、教材编辑组、教学经验自学与交流、文件材料编纂、“两基”工作。8、负责管理教学质量的管理,做好月托福、口试等各种考试、质量分析的非政府管理工作,并及时向教师通报教学质量情况。9、搞好图书室、仪器室的管理,充分发挥其功能。10、帮助校长搞好教师的思想政治工作和考核工作,积极主动顺利完成校长交予的其他工作任务。(四)总务主任职责:z1、财务预算与审计;学校财产管理与维护;后勤、财务、安全、卫生等管理制度的拟定与执行落实。财产管理做到合理使用,妥善保管,更好地为教学服务。财务工作的管理严格执行财务制度。2、负责管理全校校产及师生安全、卫生工作,校容校貌建设与规划,师生生活,就是安全、卫生工作的轻易责任人。安全保卫工作上,防范盗窃现象和各种破坏活动的出现,保证学校教育教学秩序的正常展开。3、较好地服务于教学。教学、生活、工作用品的计划与购置;一般性开支的审核,帐务审计工作等。负责管理学校的绿化工作,不断美化校园环境。4、安全用电措施及管理;学校临时性工作;接待工作;学校大型活动的筹备工作。5、后勤人员的提拔及分工,考勤工作任务顺利完成情况的检查及评价。值周工作、放暑假看校工作。6、主动积极主动地搞好后勤工作,热情地为师生服务,努力做到服务育人。(五)少先队辅导员职责:z1、根据学校工作计划制订并深入细致实行太少先队工作计划。精心安排少先队活动。2、狠抓少先队思想建设,非政府建设和阵地建设,定期开展活动。3、负责管理培育、训练少先队小、中队干部培训工作。4、协同搞好班集体建设工作,充分发挥少先队非政府优势,对队员展开日常行为养成教育。5、看管、采用不好少先队各种资料和活动用品。(六)教研组短职责1、按学校教学教研工作制定本学科教研活动计划。2、按计划非政府本组教师自学教学理论和业务知识,不断提升教师的教学能力。3、存有计划地非政府精心安排教师积极开展听讲、评课活动,改革课堂教学方法,提升课堂教学质量。4、指导本组教师展开国民教育实验,非政府教师编写教学论文和总结。5、帮助教导处对教师的复习、听课、作业评阅、辅导与考核等教学过程的检查评估工作。二、履行职责建议1、各负责人必须努力做到职责明晰、积极主动、忠于职守,协同合作,胸怀大局,以身作则,精诚团结。对自己所分担的工作正数全部责任。2、精心筹划、非政府精心安排;用不好手中的权,管住该管及的人,办成自己的事,不斤斤计较,坦诚相待,坚持原则,办实事。

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