中班户外游戏切西瓜教案.docx

中班户外游戏切西瓜教案 1、中班户外游戏切西瓜教案活动目标：1、自学围站圆圈追赶走。2、能够在老师的协助下，展开独立自主游戏。3、在游戏中自学轮流与等候，和同伴合作游戏。4、通过活动幼儿学会游戏，体会游戏的快感。5、在活动中，使幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。活动准备工作：能够四散跑开的场地。活动过程：1、准备工作活动。在老师的率领下,研习搞植物恶搞壮。第12个八拍摄：春天至，柳树发牙微微苦笑(上肢运动);第34个八拍摄：夏天至，西瓜地里咕噜噜走(弹跳运动);第56个八拍摄：秋天至，菊花柿子枝头挥(俯背运动);第78个八拍摄：冬天至：腊梅雪松甩不好像(腿部运动)。(这些动作可以重复34不下)2、基本活动。(1)和幼儿直观谈论植物与水果，展开本课游戏。教师：刚才我们搞得恶搞壮里都谈至了哪些植物?幼儿提问教师：其中夏天的水果存有什么?(带出本节课所要玩的游戏名称)幼儿提问教师：西瓜就是怎样喝的呀?(2)鼓励孩子介绍游戏规则，自学玩游戏。教师交代游戏规则：今天我们玩玩一个叫做“切西瓜”的游戏。游戏的规则就是这样的：小朋友围起一个小圆圈，恳请一个幼儿当切西瓜的人，边念儿歌边在幼儿衬的两手中做切的样子，大家一起读“切西瓜，切西瓜，乌了一个大西瓜，我把西瓜乌两半”，当读出“半”字时，切西瓜的人把相连两个幼儿的手“剖开”，然后这去年两个小朋友快速围著圆圈的外围向恰好相反方向走，沿着圆圈走一圈回去后，谁先挤成一团刚才的边线，谁为胜。输的那个幼儿和切西瓜的人互换，游戏再次已经开始。(3)老师的指导下，恳请部分幼儿先示范点玩玩一次游戏。(4)幼儿集体游戏23词，期间教师用语言展开指导，告诫暂时没唱到的小朋友冷静等候。(5)分组展开游戏。教师：现在我们把西瓜变为两个大西瓜，稳步玩玩“切西瓜“的游戏。幼儿分组玩玩切西瓜的游戏时，老师可以在傍边指导或者步入他们的游戏中回去。稳步分组，两个西瓜变为四个大西瓜，幼儿自己选切西瓜人，独立自主游戏。2、收紧活动。可以搞前面的植物恶搞壮。