马路上的车_幼儿园中班安全教案.docx

马路上的车_幼儿园中班安全教案 马路上的车_幼儿园中班安全教案设计意图:为了使幼儿牢牢忘记110、119、120几种特定号码及其促进作用，鼓励幼儿在日常生活中介绍直观的交通规则,提升自我保护意识。搞一个身心健康欢乐的宝宝。设计本次活动。活动目标:掌控常用车的名称、外形，牢牢忘记 110、119、120几种特定号码及其促进作用，严格遵守交通规则，注意安全。搞个身心健康欢乐的宝宝。活动准备工作：特种车图片、交通信号灯图片、110、119、120号码等。活动过程：一、小朋友今天老师统一指挥交通，小朋友当司机，我们一起至停车场瞧瞧：恳请你搞好准备工作，汽车马上开了。(幼儿边唱歌曲汽车开去了，边恶搞大司机的动作。)当听见老师说道至东站了，恳请上车，小朋友数数停车场一共存有几辆车?都就是什么车?幼儿民主自由玩玩，互相交流车的用途、特征(颜色、声音.)等。二、回答：今天早上你挤什么车去的幼儿园?鼓舞幼儿说道说道车的名称、特征和用途?你还见过什么样的车?小结：马路上的车很多，恳请看看动画我就是大司机提问下面的问题： 谁能够协助和黑猫警长想要一个不好办法杀掉小偷?谁能够协助小兔踢一个求救电话?公共汽车存有什么用途?三、出示三种特种车辆(警车、救护车、消防车)请幼儿说说这三种车的名称、声音、用途?不执行任务时开在什么地方?1、考考小朋友：出示一张120(119、110)号码，请幼儿说说是哪种车的号码?在什么情况下拨打这个号码?结合图片，玩打电话的游戏。2、小结：小朋友这些电话号码你要牢牢记住，只有在紧急情况才能拨打。 不管是什么样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上一定要安全行驶，必须遵守交通规则。(出示交通标志：红绿灯)3、经典游戏：交通信号灯(指导幼儿看图学儿歌做游戏，巩固对红绿灯的认识)活动延伸：这节课小朋友懂得了许多道理，还认识了马路上各种各样的车，那么你到底喜欢什么样的车?请你动手画下来，好吗?开车回活动室。活动思考：整个活动以"游戏"为载体，并使幼儿在轻松愉快的氛围中，教给了科学知识，懂了道理，达至了预期的效果。