幼儿园托班数学教案水果配对.docx

幼儿园托班数学教案水果配对 1、幼儿园托班数学教案水果接合幼儿园托班数学教案：水果接合活动目标：培育幼儿的观察力及心智的相匹配，使幼儿互相交流一下。活动准备工作：1、出售不好4种以上水果若干(例如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等)。2、果盆4个 。3、水果奖章数个。4、图片，卡片。活动过程：1、出具苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。2、出具张贴存有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。3、使幼儿自定一个水果，跑到适当的果盆前将水果放在果盆中，然后跑回。4、每次都放对的幼儿赢得水果奖章一枚。指导重点：1、根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案展开心智相匹配。2、使幼儿学说水果名称。活动完结：小朋友互相深入探讨，然后一起听音乐，喝小食。2、幼儿园托班科学教案：接合的螺丝和螺丝帽幼儿园托班科学教案：接合的螺丝和螺丝帽活动目标1、初步认知螺丝结构。2、体验为螺丝与螺帽接合的欢欣。3、尝试小组分工与合作。活动准备工作 相同种类和大小的铁制螺丝和螺帽若干，篮子若干。活动过程一、积极探索辨认出1、教师：我们教室里变为了三大组，每个组的桌子上存有螺丝和螺帽，恳请各组小朋友为螺丝和螺帽接合。2、幼儿操作方式，老师观测指导。指导要点：对于个别不愿参予的幼儿给与告诫与指导。二、交流共享资源1、恳请三个组的代表说道说道自己小组就是怎样为螺丝和螺帽接合的。2、说道说道在为螺丝和螺帽接合的过程中是不是什么代莱辨认出。3、回答(1)你们辨认出螺丝存有哪些形状?恳请用手指给其他小朋友看看。三个组展开答对，获得胜利的一组获得一颗五角星。(2)你们辨认出螺帽存有哪些形状?(3)你们真的螺丝像是什么?螺帽像是什么?(4)你就是怎样为螺丝和螺帽展开接合的?恳请演出给其他小朋友看一看。4、小结：螺丝和螺帽有的是圆形，有的是三角形，相同形状的螺丝和螺帽才可以硝酸锶对。三、恶搞游戏1、教师：今天我们教室里去了这么多的螺丝和螺帽，我们大家一起玩玩一个关于螺丝和螺帽的游戏好不好?2、螺丝和螺帽的建议：三个组自己所推荐哪些小朋友当螺丝，哪些小朋友当螺帽。3、游戏设计：恳请几个当螺丝的小朋友东站成横、斜两排，共同组成“丁”字形状。然后再恳请几个饰演螺帽的小朋友在“螺丝”横排的空当中欢乐地扣S形。活动延展恳请小朋友回来找找螺丝和螺帽藏在家中的什么地方。3、幼儿园托班数学教案：花儿朵朵幼儿园托班数学教案：花儿朵朵(3以内数量)活动目标：1、认知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体展开归类。2、在观测图片和回答的鼓励下，积极探索用点卡则表示实物的数量。3、钟爱出席数学活动，体验活动的快感。活动准备工作：1、教具花掉的图片6张，其中数量为1、2、3的花朵两张;1、2、3、的点卡片各一张，分类和底板。2、学具操作方式材料人手一套实物和点卡操作方式图片，分类盒人手一个。活动过程：一、认知图片数量，重新认识点子标记。1、师：小朋友看看这儿存有什么?每张图片上存有几朵花掉?我们一起来数一数不好吗?2、师：恳请小朋友说道说道哪些花掉就是一样多的?恳请小朋友把一样多的花掉把它们放到分类盒的一个格子里。3、师：现在恳请小朋友说道说道他们都就是几朵花掉?4、师：(出具点子标记)小朋友看看!这就是什么?恳请小朋友数一数每张卡片上存有几个点 ?5、师：下面我们一起来搞一个找朋友的游戏不好吗?恳请小朋友上来拎一张点卡去找和它一样多的花掉搞朋友。二、幼儿操作方式活动。1、花儿朵朵：师：(出具点数卡片和花朵图片)小朋友看看!老师这里给你们准备工作了许多的花朵图片，除了一些点子卡片。现在恳请小朋友先数图片上花朵的数量，然后将一样多的花朵放到一起。最后恳请小朋友挑选点子卡片去则表示存有几朵花掉。2、给点子找朋友师：(出具操作方式材料)小朋友看看!这画面上存有什么?先点一下每样物品存有几个，再用连线的方法将和点子一样多的物品连出来。二、交流活动：打听一样多师：现在看著画面说道说道和一个点子一样多的存有哪些物品?和2个点子一样多的存有哪些物品?和3个点子一样多的存有哪些?师：大朋友们都能够找出他们的朋友真精明!4、幼儿园托班数学教案：水果接合幼儿园托班数学教案：水果接合活动目标：培育幼儿的观察力及心智的相匹配，使幼儿互相交流一下。活动准备工作：1、出售不好4种以上水果若干(例如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等)。2、果盆4个 。3、水果奖章数个。4、图片，卡片。活动过程：1、出具苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。2、出具张贴存有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。3、使幼儿自定一个水果，跑到适当的果盆前将水果放在果盆中，然后跑回。4、每次都放对的幼儿赢得水果奖章一枚。指导重点：1、根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案展开心智相匹配。2、使幼儿学说水果名称。活动完结：小朋友互相深入探讨，然后一起听音乐，喝小食。5、幼儿园托班数学教案：相同颜色幼儿园托班数学教案：相同颜色活动目标1、初步自学按颜色找到相同物体，能区分红色和绿色。2、唤起幼儿对颜色产生兴趣。活动准备工作1、动画片什么颜色2、趣味练打听相同颜色(1-20、1-21)活动过程1、观赏动画片，唤起幼儿的兴趣。教师：小朋友，存有一个较好看看的动画片，里面存有许多可爱的小鱼，可美啦!你们想要看看这个动画片吗?2、回答：动画片里的小鱼就是什么颜色的?鼓励幼儿讲出小鱼的颜色：红色，绿色，黄色，蓝色。3、趣味练打听相同的颜色(1-21)回答：(1)图片上存有什么?(草莓，乌龟，蜜蜂，绿豆，苹果，白菜。)(2)这些东西都就是什么颜色的?(鼓励幼儿仔细观察)(3)你能够找到这些东西里面存有哪些就是红色的吗?(草莓，苹果。)4、趣味练打听相同的颜色(1-20)(1)图片上存有什么?(照相机，青蛙，电话，黄瓜，香蕉，纸巾)(2)这些东西都就是什么颜色的?(3)你能够找到这些东西里面存有哪些就是绿色的吗?(黄瓜，青蛙。)5、游戏：分后玩具把红色的玩具放到红色的小筐里，绿色的玩具放到绿色的小筐里。活动延展在教室里、自己身上打听红绿颜色的实物。