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    《高三班家长会》PPT课件.ppt

    • 资源ID:53639366       资源大小:523.50KB        全文页数:29页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    《高三班家长会》PPT课件.ppt

    高三(高三(5 5)班)班关心子女成长,共商教育大计!温馨提醒离高考仅有 262天讲 台看,我们的大家庭看,我们的大家庭学号姓名姓名名次名次班级进退年级名次分班名次年级进退中中考考 名名次次班级进退49171732932451522142814141472143713824423333915121362471443373761572165935-23422221211617458442245424231672255849737292981391864711-18251515107812244372238363621551933823-13126 6623563314846454512042332946136353511541822827-832282841341612724-447464612122372533-13学号姓名姓名名次名次班级进退年级名次分班名次年级进退中考中考 名次名次班级进退153232-1715072-784210173434-1715382-715-29142626-1212262-60282244141-17165116-493-3891616-78543-4213-3394848-9235196-3926-22192727-812492-32401381212-46038-229-371010-35636-20188212424-3120103-1719-5222525-3121106-156-19293939-10161146-15390444949-5237223-1431-1825 5-3229-134-168 8-24129-1280181919-19789-8321311 1092-721314040-9162158-4433学号姓名姓名名次名次班级进退年级名次分班名次年级进退中考中考 名名次次班级进退32 21101113432281414147214371382425151510781224437223422221211617458442254 41192232521231818594115213618161313361791829163030300144153945154233339151213624714181919-19789-83213192727-812492-324013119 92495452011153232-1715072-78421071010-35636-20188126 66235633148272323411813315307454242316722558497404343-318920415485高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题 1、孩子上高三以后,您是否自觉的意识到子女的升学问题,并且定时定期督促子女为目标而奋斗?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题 2、您是否关注到在高三阶段,如果想取得优秀的成绩,必须通过努力,建立自己有效、自觉的学习方法和学习习惯?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题 3、作为家长,面对将近18岁的孩子,在高三阶段,您是否认真地和孩子谈论过责任、权利、义务的话题?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题 4、每每面对孩子不甚理想的测验成绩的时候,您的理想的成绩标准到底是什么?这个标准是否总是处于变动之中?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题 5、在孩子上高三以后,您是否和学校、老师、孩子保持着有效的交流和沟通?您在孩子和老师、学校之间,是否就是一座沟通的桥梁?高三家长需要思考的几个问题高三家长需要思考的几个问题 6、当您抱怨存在于孩子身上种种不足之处的时候,是否仔细考虑过如何采取有效的措施,帮助孩子克服这些不足?高考批次一览表(高考批次一览表(2010以前)以前)第一批:一本(重点大学)第一批:一本(重点大学)第二批:二本(普通本科大学)第二批:二本(普通本科大学)第三批:三本(民办本科大学)第三批:三本(民办本科大学)第四批:专科(各类专科院校)第四批:专科(各类专科院校)第五批:高职(各类职业院校)第五批:高职(各类职业院校)浙江省浙江省2005年高考各批次成绩年高考各批次成绩 文科一至五批控制分数线分别为:文科一至五批控制分数线分别为:第一批第一批568分,分,第二批第二批535分,分,第三批第三批486分,分,第四批第四批473分,分,第五批第五批407分,分,最低组档线为最低组档线为382分。分。浙江省浙江省2006年高考各批次成绩年高考各批次成绩文科一至五批控制分数线分别为:文科一至五批控制分数线分别为:第一批第一批583分,分,第二批第二批550分,分,第三批第三批501分,分,第四批第四批491分,分,第五批第五批408分,分,最低组档线为最低组档线为398分。分。类 别理科类 别理科第一批分数线605第二批分数线429艺术类(除广电类)第一、二批文化线351艺术类(除广电类)第三批文化线188广电类(播音、编导、摄制)第一、二批文化线499广电类(播音、编导、摄制)第三批文化线314体育类第一批文化线371体育类第二批文化线272体育类第一批特招生文化线311体育类第二批特招生文化线212 浙江省浙江省2009年高考各批次成绩年高考各批次成绩浙江省浙江省2010年高考各批次成绩年高考各批次成绩2010年浙江省普通高校招生文理科一批、艺术体育本科分数线年浙江省普通高校招生文理科一批、艺术体育本科分数线类别类别文科理科理科文理科第一批分数线文理科第一批分数线590551艺术类第一、二艺术类第一、二批文化线批文化线美术类美术类355321广电类广电类(播音与播音与主持、编导、摄主持、编导、摄制制)466461其他类其他类(音乐、音乐、舞蹈、时装表演、舞蹈、时装表演、影视表演影视表演)358331体育类第一批文体育类第一批文化线化线体育类体育类413351特招生特招生3532912010年浙江省高校招生文理科第二批、艺术体育类专科分数线年浙江省高校招生文理科第二批、艺术体育类专科分数线类 别文科理科理科文理科第二批分数线459402艺术类第三批文化线美术类205196广电类(播音与主持、编导、摄制)299306其他类(音乐、舞蹈、时装表演、影视表演)226240体育类第二批文化线体育类275270特招生215210学生现状之优点分析学生现状之优点分析1、总体纪律较好,思想方面积极上进。、总体纪律较好,思想方面积极上进。2、学习目标比较明确,对学习比较重视,有、学习目标比较明确,对学习比较重视,有学习紧迫感。学习紧迫感。3、积极配合老师的讲课,课后注意自学并有、积极配合老师的讲课,课后注意自学并有部分同学注意向任课老师请教。部分同学注意向任课老师请教。4、学习方法有一定的改善,答题能力有所提、学习方法有一定的改善,答题能力有所提高。高。学生现状之忧虑点学生现状之忧虑点1 1、早恋现象比较严重,既影、早恋现象比较严重,既影响自己的学业,也对其他同响自己的学业,也对其他同学有所影响;学有所影响;学生现状之忧虑点学生现状之忧虑点2、两极分化越来越大,老师上课很难兼顾全班;3、高一、二学习时基础不好,致使总体成绩提高比较困难;4、部分同学厌学情况严重,自信心不足,影响了其他同学的学习情绪;5、偏科情况极为严重,尖子生不尖。6.手机,网游,小说手机,网游,小说1)浪费时间。)浪费时间。2)消耗精力。)消耗精力。3)走火入魔。走火入魔。4)安全隐含。安全隐含。5)常犯错误。常犯错误。6)意志消沉。意志消沉。7)营业不良。营业不良。8)。家有考生家有考生家长下一步怎么做?1 1、定期了解子女的各方面情况(学习、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等);生活、身体状况等);2 2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境;好的学习环境;3 3、及时了解大学招生的相关信息,为今、及时了解大学招生的相关信息,为今后子女填报志愿、就业打好基础;后子女填报志愿、就业打好基础;家长下一步怎么做?4 4、及时与任课老师取得联系,帮助子女、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高;补好薄弱学科,使成绩得到总体提高;5 5、加强自身的学习,重点做好子女的心、加强自身的学习,重点做好子女的心理调节工作,鼓励为主,批评为辅,使理调节工作,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态参加高考。之以良好的心态参加高考。6 6、严爱结合,把握好教育子女的度。、严爱结合,把握好教育子女的度。家有考生家有考生祝我们的孩子祝我们的孩子健康、快乐健康、快乐成长成长谢谢您的谢谢您的配合配合

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