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    《多细胞生物体》PPT课件.ppt

    • 资源ID:53643589       资源大小:395KB        全文页数:21页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    《多细胞生物体》PPT课件.ppt

    多细胞生物体多细胞生物体多细胞生物体多细胞生物体学习目标学习目标l描述绿色开花植物体和动物体的结描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。构层次。l说出器官和系统的概念。说出器官和系统的概念。l形成生物体是一个统一整体的生物形成生物体是一个统一整体的生物学观点。学观点。器官:器官:由多种组织构成的、能行使一定功能由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位,叫做器官。的结构单位,叫做器官。问题:问题:1、叶片是由哪几种组织构成的?、叶片是由哪几种组织构成的?2、这些组织这些组织是是否按一定次序否按一定次序排列的排列的?3、叶片有什么功能?、叶片有什么功能?保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织制造有机物制造有机物是是小组交流讨论:小组交流讨论:1、开花的油菜是由、开花的油菜是由哪些器官组成的?哪些器官组成的?分别有什么作用?分别有什么作用?2、它们分为那两大、它们分为那两大类?类?21345营养器官营养器官生殖器官生殖器官21345花花根根叶叶茎茎 果实果实(内含种子(内含种子)吸收固定吸收固定制造有机物制造有机物支持输导支持输导繁殖后代繁殖后代细细胞胞器器官官组组织织植物体植物体多细胞植物体的结构层次是:多细胞植物体的结构层次是:细细胞胞组组织织器器官官植物体植物体食物食物 1、食物在人体内经过、食物在人体内经过的器的器 官有哪些?官有哪些?2、这些器官是否按一定次序、这些器官是否按一定次序排列的排列的?它们具有什么功能?它们具有什么功能?3、这些器官是直接构成人体的吗?、这些器官是直接构成人体的吗?人体人体系统系统系统系统:生殖系统生殖系统内分泌系统内分泌系统神经系统神经系统泌尿系统泌尿系统循环系统循环系统呼吸系统呼吸系统消化系统消化系统运动系统运动系统免疫系统免疫系统人人体体的的九九大大系系统统由共同完成一种或几种生理功能的多个器官,由共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定次序组合在一起,就构成系统。按照一定次序组合在一起,就构成系统。繁殖后代繁殖后代调节生理活动调节生理活动调节生理活动调节生理活动排泄代谢废物排泄代谢废物运输物质运输物质消化、消化、吸收吸收运动、支持运动、支持吸收氧气,排出二氧化碳吸收氧气,排出二氧化碳知识知识延伸延伸下课铃声响了午饭时间到了!你匆匆走出教室,直奔食堂。食堂散发出的香味使你感到饥肠辘辘。你选了一份饭菜,接着掏钱付帐,然后小心翼翼的端着饭盒,在拥挤的食堂中找到你的朋友,在他们身边坐下,开始吃饭。想一想,从听到下课铃声、走到食堂、买饭到吃饭这一简单过程中,你身体的哪些系统参与了,紧靠消化系统能够完成吃饭这一过程吗?.走到食堂,吃饭要通过运动系统。走到食堂,吃饭要通过运动系统。听到了铃声决定去吃饭要通过神经系统。听到了铃声决定去吃饭要通过神经系统。运动加快,要消耗氧气,通过呼吸系统。运动加快,要消耗氧气,通过呼吸系统。运输氧气需要循环系统。运输氧气需要循环系统。九大系统彼此既有分工,又相互协调,密切配九大系统彼此既有分工,又相互协调,密切配合,共同完成各种复杂的生命活动,从而使每合,共同完成各种复杂的生命活动,从而使每个哺乳动物都成为一个完整统一的生物个体。个哺乳动物都成为一个完整统一的生物个体。细胞细胞人体人体系统系统器官器官观察与思考:观察与思考:组织组织动物体的结构层次动物体的结构层次细细胞胞组组织织器器官官系系统统动物体动物体多细胞生多细胞生物体的结构层次物体的结构层次动物体的结构层次动物体的结构层次植物体的结构层次植物体的结构层次细细胞胞组组织织器器官官系系统统动物体动物体细细胞胞组组织织器器官官植物体植物体分别说出山羊和青草的结构层次分别说出山羊和青草的结构层次?思考与练习思考与练习1 1、下面下面属于器官的是(属于器官的是()。)。A A 叶片表皮叶片表皮 B.B.菠菜植株菠菜植株 C.C.桃花桃花 D.D.叶肉细胞叶肉细胞2 2、当我们吃玉米时,一粒玉米应该属于(、当我们吃玉米时,一粒玉米应该属于()A A 细胞细胞 B B 组织组织 C C 器官器官 D D 植物体植物体3 3、一株番茄植株他的果实的作用是(、一株番茄植株他的果实的作用是()A A 观赏观赏 B B 食用食用 C C 食用并观赏食用并观赏 D D 繁殖后代繁殖后代CCD选一选选一选4、绿色开花植物体的结构层次是(、绿色开花植物体的结构层次是()。)。A.细胞细胞器官器官组织组织植物体植物体 B.组织组织器官器官细胞细胞植物体植物体 C.器官器官组织组织细胞细胞植物体植物体 D.细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体 D 5、“红花虽好,还需绿叶衬。红花虽好,还需绿叶衬。”红花、绿红花、绿叶叶 总是连在一起的,它们分别属于(总是连在一起的,它们分别属于()A.营养器官、生殖器官营养器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官生殖器官、生殖器官 D.营养器官、营养器官营养器官、营养器官 6、下列各项中不属于器官的是(、下列各项中不属于器官的是()A 桃花桃花 B 白菜叶白菜叶 C 苹果的果肉苹果的果肉 D 树根树根BC C 1、由多种、由多种_构成,能行使构成,能行使一定一定 的结构单位,叫做器官。的结构单位,叫做器官。组织组织功能功能 2、一株完整的绿色开花植物有六一株完整的绿色开花植物有六大器官组成,其中大器官组成,其中 属于营养属于营养器官,器官,属于生殖器官。属于生殖器官。根、茎、叶根、茎、叶花花 果实果实 种子种子 3、有共同完成一种和几种、有共同完成一种和几种 的多个的多个 ,按照一定的,按照一定的 组合在一组合在一起叫做系统。起叫做系统。器官器官次序次序生理功能生理功能填一填填一填 西瓜西瓜 果实果实 茉莉花茶茉莉花茶 根根 花生米花生米 茎茎 藕藕 叶叶 萝卜萝卜 花花黄花菜黄花菜 种子种子用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连

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