小学科学教师能力测试试卷.doc

小学科学教师能力测试试卷（题）（科学学科）1 填空题（每个1分，共20分）1、 科学素养的四个核心因素是科学兴趣、 、 、科学方法。2. 物体的冷热程度叫_ 。要精确测量物体的温度，需要使用_ 。它是根据_ 的性质制成的。3. 人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、_ 、_ 、_ 、_五种营养成分。4.在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的 和 ，他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养 、体验 、发展 的重要时期。 5.科学教育的课程资源无处不在无时不有。从空间上可分为 资源， 资源和 资源三类；从性质上包括 、 、 三大资源。二、探究题（10分）为探究铁锈蚀的原因，某学习小组进行了如下实验：将三枚无锈铁钉分别放入三支试管中（如下图，数天后，只有试管中的铁钉在水面处生锈，其他两支试管中的铁钉没有发生变化。请回答下列问题： 1.该实验采取的是 实验法，其中要探究空气对铁生锈有没有影响需选择 和 。2.经过探究可以知道铁制品锈蚀的条件是什么？   3.如何防止铁制品生锈？ 三、简答（每题5分，共10分） 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 4、 备课（60分）请从测量力的大小和云的测量中任选一题设计一份教案。参考答案：一、填空1.科学精神、科学概念、2.温度、温度计、液体热胀冷缩3.糖类、脂肪、维生素、矿物质 。4.好奇心、探究欲望、科学兴趣、科学过程、科学精神。5.学校、家庭、社区；人、物、环境。二、实验探究（10分）1.对比 A B（每空1分，共3分）2.答：铁在潮湿的空气中容易生锈。（即铁制品锈蚀的条件是既有水存在；又有氧气存在。）（3分） 3.如何防止铁制品生锈？ （至少答两条，共4分）答：1保持铁制品表面的洁净和干燥。 2 在铁制品表面涂矿物性油、油漆或覆盖搪瓷、塑料等物质。3. 在钢铁制品表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属。4. 用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈。5. 制成合金。三、简答题（10分）1.答：科学课程要面向全体学生；学生是科学学习的主体；科学学习要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要；科学课程应具有开放性；科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。2.答：月球围绕地球转；地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间，三个天体大致成一条直线的时候，月球的影子就会投在地球上。处在月影里的人，由于被月球挡住了视线，就看不见太阳或只能看见太阳的一部分，于是形成了日食。四、（略）（60分） 多事的东风，又冉冉地来到人间，桃红支不住红艳的酡颜而醉倚在封姨的臂弯里，柳丝趁着风力，俯了腰肢，搔着行人的头发，成团的柳絮，好像春神足下坠下来的一朵朵的轻云，结了队儿，模仿着二月间漫天舞出轻清的春雪，飞入了处处帘栊。细草芊芊的绿茵上，沾濡了清明的酒气，遗下了游人的屐痕车迹。一切都兴奋到了极点，大概有些狂乱了吧？在这缤纷繁华目不暇接的春天！