生产实习任务书(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上生产实习指导书一、实习进度安排实习时间共 3周。(1实习动员:0.5天;(2现场实习:15天;(3写实习报告:2天;(4实习答辩:1.5天。二、实习要求实习期间,学生以一个基层技术人员助手的身份参加工作,与技术人员、工人师傅建立良好的师生 关系。互相经常交流思想,虚心学习,工作上积极主动配合,尊重实习指导人的安排。虚心实习、踏实 肯干、遵守纪律、站稳脚跟,圆满完成生产实习任务。进入实习工地,要对整个工程及工地的基本情况有所了解,抓紧时间看懂工程的建筑、结构施工图 纸,了解工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特 点等,充分把握工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质,分析目前工程中存在的主要问题及准 备采取的方案措施。通过看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有一个基本的认 知,即知道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,你自己准备去参加那些工作。1、实习纪律实习纪律是实习效果的保障,因此必须严肃实习纪律,实习过程中必须遵守或者注意以下事项:(1遵守国家法令,遵守学校的规章制度以及上下单位的规章制度;(2实习期间事假 1天需要经过实习指导教师的批准, 1天以上需要经过院系领导的批准;病假需 要医生证明;累计事假、病假超过实习时间的 1/3者,实习按照不及格处理。(3 进入工地必须熟悉工地的安全制度, 并严格遵守。 实习组长需负责实习小组的安全, 坚决杜绝 安全事故的发生。2 、实习安全要求安全教育是一项十分重要的实习准备工作,安全问题是实习中要注意的首要问题,学校和施工单位 必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育,提高他们的安全素质、提高自我防护能力,使 实习学生在工地上作到“三不伤害” (即实习中不伤害别人、不伤害自己、自己不被伤害 ,这对于确保 学生的人身安全和实现的正常进行至关重要。(1进入工地必须戴安全帽,登高必须按照要求佩戴安全带,严禁在脚手架和高空打闹、嬉戏。(2严禁在模板上、材料上休息,严禁在吊车下走动。(3不得乱动现场的机电设备,严禁触电事故的发生。(4注意无遮拦的电梯井口和其它孔洞。(5认真写好实习日记,做好实习记录。(6尊重施工现场工程技术人员和工人师傅,虚心向他们学习和请教;注意团结同学、互相帮助、互相关心,互相学习。(7有高血压、心脏病等不适应高空作业的同学,必须提前说明,由实习知道教师具体安排。 在施工实习中如参与或接触到一些特种工种作业的学生,还应接受特种作业人员的安全教育。 3、实习日记要求实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式,也是考核成绩的重要依据,学生应根据生产实习大 纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。(1记录每天实习工作内容以及完成情况(2认真记录施工实践中的心得体会以及发现的问题,并且提出改进和解决问题的方法。(3做好资料的积累工作,便于实习报告的书写;同时,也有助于培养独立观察问题、解决问题的 能力。例如可以记录工作中所碰到的以下内容:工程结构构造和结构布置,新材料的特性,新的施工方 案及其效果、建筑机械的工作原理、构造、性能及其效果;劳动力组织优化及其合理安排,施工进度计 划及其施工平面图布置及优化。监理工程师的岗位职责和工作程序;质量监督站的工作职能与监理职能 的区别;技术监督与质量检验等等。实习日记除了文字以外,必须要有插图或者表格,做到图文并茂。 (4在参观过程中,应该记录有关工程概况,结构特征以及构造详图、施工方法、施工机具、施工 进度和现场平面布置、工程造价、主要技术措施等内容。(5记录工程技术人员的技术报告。(6记录参考资料、文献及杂志中参考价值的内容。实习日记必须每天记录,每天不宜少于 600字。实习结束后实习日记交给实习指导教师。3、实习报告的撰写方法和要求实习报告是评价学生实习成绩重要依据之一,它不仅反映出学生的实习态度和收获,而且也反应了 学生归纳问题解决问题的能力,同时也锻炼了学生论文的写作能力。实习报告应做到图文并茂,总字数 不宜少于 8000字。 集中撰写实习报告的时间为 2天。 因此, 学生应该抓紧时间进行实习报告的整理。 实 习结束前,学生应将整理好的实习报告和实习日记一起交给指导教师。实习报告包括如下内容:(1 参加本次实习的工作内容, 根据施工单位的安排, 参见工地现场的室外或者室内作业, 期间包 括考察工地或者工程项目,听取技术报告、进行社会调查,参加专业施工队的具体劳动,按参加时间顺 序先后概要列出。(2实习工程的概况(绘制主要平面图、剖面图加以说明,工程概预算,技术经济指标,主要工种 工程量及施工方法以及施工单位的管理机制和组织系统等。(3 通过本人参加的实习内容, 选择自己认为可以反映实习收获的主要内容, 有重点、 系统地撰写, 作为生产实习报告地主要内容。如:参加主要工种、工程的施工方法及施工方案、施工单位施工组织、 新技术措施的采用,新工艺的推广与实验,新型建筑机械的使用,新型建筑材料的使用,技术监督和质 量检验,施工现场的平面布置,劳动力的优化组合、安全技术措施等。报告应体现出自己的体会,是自 己所深刻理解的内容,特别是自己具有创新性建议的应用及效果或者创新性想法。(4 个人的心得体会。 主要写通过实习, 与工程技术人员以及现场工人师傅的交往中, 自己在政治 思想上、业务能力上的提高,以及自己的认识和体会。(5对今后实习工作的建议。(6附件。可以是工程参观或者技术报告的小结,参加社会调查的报告,创新性工艺、方法的研究 报告。4、工地实习指导人评语实习结束后,工地实习指导人根据学生在实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、分析与解决 问题的能力、遵守纪律与规章制度的情况等写出评语,评语要求实事求是和一分为二,在肯定成绩的同 时,亦要指出不足和今后努力方向。三、实习成绩评定实习成绩按照优、良、中、及格和不及格记分制度来评定学生实习成绩,列入学生档案。成绩不及 格者需要重新补生产实习。实习结束后,学生需要将实习日记、实习报告、工地实习指导教师的评语等交给实习指导教师,然 后有资格参加实习答辩,最后由实习指导教师按照前面的评定标准确定学生的最终实习成绩。总分 90分以上者 优总分 80-89者 良总分 70-79者 中总分 60-69者 及格总分 60以下者 不及格另外,如果有以下之一者,成绩视为不及格1、不遵守实习纪律,经常无故旷工、迟到、早退者。2、不服从实习纪律,造成较大不良影响者。3、无实习报告者。4、实习报告不合格者。5、未能通过实习答辩者6、实习工地指导教师实习评定不合格者。专心-专注-专业