《大学生心理健康教育》复习思考题.doc

大学生心理健康教育复习思考题第一章 心理健康人生的基石一、名词解释：心理健康 神经症二、判断题三、简答题1.简述大学生心理健康的标准。2.简述大学生中常见的神经症的类型。四、论述题：大学生通过哪些途径和方法来维护个人的心理健康？第二章 认识自我，完善自我做最好的自己一、名词解释：自我意识 自卑 理想自我二、判断题三、简答题1.简述自我意识的内容。2.简述大学生自我认识的途径和方法。 四、论述题根据自己的个人成长经历，分析自己的优点及不足，提出一个自我完善的具体规划。第三章 驾驭学海之舟学会学习一、名词解释：学习倦怠 批判性思维二、判断题三、简答题1.简述大学学习的特点。2.简述常见的学习动机及其特点。3.简述常见的学习策略的类型。4.简述如何培养大学生高级学习能力。四、论述题根据大学生常见的学习问题，分析自己学习上存在的具体问题、表现及成因，提出改进和提高自身学习效率的对策。第四章 世事洞明皆学问学会交往一、名词解释：人际交往 晕轮效应二、判断题三、简答题1.简述影响人际吸引的要素。2.简述人际交往的原则。3.简述非语言沟通的方式。四、论述题1. 根据大学生常见的交往障碍，分析自己存在的具体问题的表现，提出具体的调适和改进对策。2. 根据自身的人际沟通经验，提出有效化解人际冲突的策略和沟通技巧。第五章 好心情我做主情绪管理一、名词解释：应激 情绪智力二、判断题三、简答题1.简述焦虑情绪及其应对策略。2.简述抑郁情绪及其应对策略。3.简述压力及其应对策略。四、论述题根据自己遇到过的挫折，分析挫折反应以及原因，提出具体的应对措施。第六章 善用网络，远离危害做网络的文明使者一、名词解释：网络成瘾 戒断反应二、判断题三、简答题1.简述网络成瘾的类型及调控对策。2.根据自己使用网络的经验，谈谈大学生如何健康使用网络。第七章 青春之歌大学生的爱与性一、名词解释：性别认同 性别角色 性取向二、判断题三、简答题1.简述斯滕伯格的爱情三因素理论。2.简述失恋后如何调整心态。3.简述性道德所包含的具体内容。4.简述建立成熟的性关系的年轻人具备的特征和条件。四、论述题试述赞成和反对发生婚前性行为者各自的主要观点，谈谈你对这个问题的观点和看法。第八章 心灵美容人格优化一、名词解释：A型性格 大五人格二、判断题三、简答题1.简述斯普兰格的性格类型理论。2.如何纠正性格上的拖拉行为？3.如何改变急躁的性格特点？四、论述题1.结合自己的成长经历，试述影响人格形成的主要因素。2.你希望拥有哪些积极的人格品质？试论述培养优良人格素质的途径？第九章 为未来作准备职业生涯规划一、名词解释：职业兴趣 职业规划二、判断题三、简答题1. 简述SWOT矩阵分析法。2.简述大学各年级学生的职业生涯规划任务。四、论述题试述大学生应具备的基本素质和能力及其培养途径。