当代语言变异理论-变异与变素上.ppt

第七章 当代语言变异理论一、变异和变素一、变异和变素（上）（上）n n（一）变异（一）变异（一）变异（一）变异（variablevariablevariablevariable）n n1 1 1 1变异的内容变异的内容变异的内容变异的内容n n“变异变异变异变异”指的是某个语言项目，在实际使用着的话语指的是某个语言项目，在实际使用着的话语指的是某个语言项目，在实际使用着的话语指的是某个语言项目，在实际使用着的话语中的状况。中的状况。中的状况。中的状况。n n“语言项目语言项目语言项目语言项目”可以是某个单位，可以是某些语音的组可以是某个单位，可以是某些语音的组可以是某个单位，可以是某些语音的组可以是某个单位，可以是某些语音的组合或聚合规则；可以是某个语义，可以是某些语义的合或聚合规则；可以是某个语义，可以是某些语义的合或聚合规则；可以是某个语义，可以是某些语义的合或聚合规则；可以是某个语义，可以是某些语义的组合或聚合规则；可以是音、义结合而成的语素或词，组合或聚合规则；可以是音、义结合而成的语素或词，组合或聚合规则；可以是音、义结合而成的语素或词，组合或聚合规则；可以是音、义结合而成的语素或词，可以是某个语法范畴或语法手段，或某项语法规则。可以是某个语法范畴或语法手段，或某项语法规则。可以是某个语法范畴或语法手段，或某项语法规则。可以是某个语法范畴或语法手段，或某项语法规则。n n北京人在顺序计数时，有两种说法：一种是比较北京人在顺序计数时，有两种说法：一种是比较北京人在顺序计数时，有两种说法：一种是比较北京人在顺序计数时，有两种说法：一种是比较正式的说法，就是正式的说法，就是正式的说法，就是正式的说法，就是“一个，两个，三个，四个，一个，两个，三个，四个，一个，两个，三个，四个，一个，两个，三个，四个，五个五个五个五个”；另外一种是比较随便的说法，发音；另外一种是比较随便的说法，发音；另外一种是比较随便的说法，发音；另外一种是比较随便的说法，发音变为变为变为变为“一啊，俩，仨，四啊，五啊一啊，俩，仨，四啊，五啊一啊，俩，仨，四啊，五啊一啊，俩，仨，四啊，五啊”顺序数顺序数顺序数顺序数词后面的量词词后面的量词词后面的量词词后面的量词“个个个个”的语音，有的从的语音，有的从的语音，有的从的语音，有的从gegegege弱化为央弱化为央弱化为央弱化为央元音，有的与前面的数词结合在一起发生了减音元音，有的与前面的数词结合在一起发生了减音元音，有的与前面的数词结合在一起发生了减音元音，有的与前面的数词结合在一起发生了减音的现象。的现象。的现象。的现象。n n“个个个个”在顺序数词后面的两种语音形式，就是一在顺序数词后面的两种语音形式，就是一在顺序数词后面的两种语音形式，就是一在顺序数词后面的两种语音形式，就是一种语音变异。种语音变异。种语音变异。种语音变异。n n如如如如“就、才就、才就、才就、才”，按语法规则，不能修饰名词性短，按语法规则，不能修饰名词性短，按语法规则，不能修饰名词性短，按语法规则，不能修饰名词性短语的。可有时省去了动词，而只剩下宾语，造成语的。可有时省去了动词，而只剩下宾语，造成语的。可有时省去了动词，而只剩下宾语，造成语的。可有时省去了动词，而只剩下宾语，造成副词和名词性短语直接组合的现象。这时，副词副词和名词性短语直接组合的现象。这时，副词副词和名词性短语直接组合的现象。这时，副词副词和名词性短语直接组合的现象。这时，副词“就、才就、才就、才就、才”一般都要放在名量词组的前面，组成一般都要放在名量词组的前面，组成一般都要放在名量词组的前面，组成一般都要放在名量词组的前面，组成“就一个球（就进了一个球的省略说法）就一个球（就进了一个球的省略说法）就一个球（就进了一个球的省略说法）就一个球（就进了一个球的省略说法）”、“才两块钱（才要了两块钱的省略说法）才两块钱（才要了两块钱的省略说法）才两块钱（才要了两块钱的省略说法）才两块钱（才要了两块钱的省略说法）”的形式。的形式。的形式。的形式。n n有时为了强调数量之少，有有时为了强调数量之少，有有时为了强调数量之少，有有时为了强调数量之少，有“一个球就一个球就一个球就一个球就”、“两两两两块钱才块钱才块钱才块钱才”的说法，这就是词语组合规则（语法）的说法，这就是词语组合规则（语法）的说法，这就是词语组合规则（语法）的说法，这就是词语组合规则（语法）的一种变异。的一种变异。的一种变异。的一种变异。n n2 2 2 2变异实际存在形式变异实际存在形式变异实际存在形式变异实际存在形式变素（变素（变素（变素（variantvariantvariantvariant）n n“变素变素变素变素”指的是语言变异的一个实际存在的形指的是语言变异的一个实际存在的形指的是语言变异的一个实际存在的形指的是语言变异的一个实际存在的形式。式。式。式。n n比如比如比如比如nininini和和和和ninninninnin，就是北京话第二人称代词变，就是北京话第二人称代词变，就是北京话第二人称代词变，就是北京话第二人称代词变异的两个变素。异的两个变素。异的两个变素。异的两个变素。n n“副词副词副词副词+数词数词数词数词+量词量词量词量词+名词名词名词名词”与与与与“数词数词数词数词+量词量词量词量词+名词名词名词名词+副词副词副词副词”这两种词语组合顺序，也是普通话语法这两种词语组合顺序，也是普通话语法这两种词语组合顺序，也是普通话语法这两种词语组合顺序，也是普通话语法中，词语组合规则变异的两个变素。中，词语组合规则变异的两个变素。中，词语组合规则变异的两个变素。中，词语组合规则变异的两个变素。n n变异和变素的关系，就好像语音学中音位和音变异和变素的关系，就好像语音学中音位和音变异和变素的关系，就好像语音学中音位和音变异和变素的关系，就好像语音学中音位和音位变体的关系一样。位变体的关系一样。位变体的关系一样。位变体的关系一样。n n同样，变异也是由许多变素，按照他们是否有同样，变异也是由许多变素，按照他们是否有同样，变异也是由许多变素，按照他们是否有同样，变异也是由许多变素，按照他们是否有共同的社会分布这个原则归纳出来的；变异也共同的社会分布这个原则归纳出来的；变异也共同的社会分布这个原则归纳出来的；变异也共同的社会分布这个原则归纳出来的；变异也是一种概括，实际话语中，存在的是变素。所是一种概括，实际话语中，存在的是变素。所是一种概括，实际话语中，存在的是变素。所是一种概括，实际话语中，存在的是变素。所以，一个音位可以有一个以上的音位变体，一以，一个音位可以有一个以上的音位变体，一以，一个音位可以有一个以上的音位变体，一以，一个音位可以有一个以上的音位变体，一个变异也可能包含不只一个变素。个变异也可能包含不只一个变素。个变异也可能包含不只一个变素。个变异也可能包含不只一个变素。n n变异是社会语言学研究的基本单位，但是，变异是社会语言学研究的基本单位，但是，变异是社会语言学研究的基本单位，但是，变异是社会语言学研究的基本单位，但是，在研究变异的过程中，也不能不研究变素。在研究变异的过程中，也不能不研究变素。在研究变异的过程中，也不能不研究变素。在研究变异的过程中，也不能不研究变素。n n要调查研究实际话语中的各种变异，找出这要调查研究实际话语中的各种变异，找出这要调查研究实际话语中的各种变异，找出这要调查研究实际话语中的各种变异，找出这些变异的各个变素，在什么条件下出现，从些变异的各个变素，在什么条件下出现，从些变异的各个变素，在什么条件下出现，从些变异的各个变素，在什么条件下出现，从而说明各种社会因素和语言变异之间的相关而说明各种社会因素和语言变异之间的相关而说明各种社会因素和语言变异之间的相关而说明各种社会因素和语言变异之间的相关关系。关系。关系。关系。n n（二）语言变异的分类（二）语言变异的分类（二）语言变异的分类（二）语言变异的分类n n语言就是以变异网络的形式而存在的，语言变语言就是以变异网络的形式而存在的，语言变语言就是以变异网络的形式而存在的，语言变语言就是以变异网络的形式而存在的，语言变异无处不在。异无处不在。异无处不在。异无处不在。有必要对变异本身进行分类。有必要对变异本身进行分类。有必要对变异本身进行分类。有必要对变异本身进行分类。n n拉波夫认为，语言变异的分类可以有不同的标拉波夫认为，语言变异的分类可以有不同的标拉波夫认为，语言变异的分类可以有不同的标拉波夫认为，语言变异的分类可以有不同的标准，标准不同，分出的类别也不一样。一般说准，标准不同，分出的类别也不一样。一般说准，标准不同，分出的类别也不一样。一般说准，标准不同，分出的类别也不一样。一般说来，可以从三个方面去进行分类。来，可以从三个方面去进行分类。来，可以从三个方面去进行分类。来，可以从三个方面去进行分类。n n 一种是从语言变异形成的原因上来进行分一种是从语言变异形成的原因上来进行分一种是从语言变异形成的原因上来进行分一种是从语言变异形成的原因上来进行分类；类；类；类；n n一种则是从语言变异在语言系统中出现的范一种则是从语言变异在语言系统中出现的范一种则是从语言变异在语言系统中出现的范一种则是从语言变异在语言系统中出现的范围或层次，对它们加以分类；围或层次，对它们加以分类；围或层次，对它们加以分类；围或层次，对它们加以分类；n n第三种是从变异在语言社会中的作用，对它第三种是从变异在语言社会中的作用，对它第三种是从变异在语言社会中的作用，对它第三种是从变异在语言社会中的作用，对它们进行分类。们进行分类。们进行分类。们进行分类。n n第一种分类，主要是为了弄清变异产生的原因；第一种分类，主要是为了弄清变异产生的原因；第一种分类，主要是为了弄清变异产生的原因；第一种分类，主要是为了弄清变异产生的原因；n n第二种分类显然是为了说明变异对语言结构系统第二种分类显然是为了说明变异对语言结构系统第二种分类显然是为了说明变异对语言结构系统第二种分类显然是为了说明变异对语言结构系统的不同影响；的不同影响；的不同影响；的不同影响；n n最后一种则是为了了解这些变异在人类社会中的最后一种则是为了了解这些变异在人类社会中的最后一种则是为了了解这些变异在人类社会中的最后一种则是为了了解这些变异在人类社会中的不同作用。不同作用。不同作用。不同作用。n n在对变异进行分类时，并不区分共时与历时，因在对变异进行分类时，并不区分共时与历时，因在对变异进行分类时，并不区分共时与历时，因在对变异进行分类时，并不区分共时与历时，因为社会语言学认为：历时的变异（或叫做变化）为社会语言学认为：历时的变异（或叫做变化）为社会语言学认为：历时的变异（或叫做变化）为社会语言学认为：历时的变异（或叫做变化）首先表现为共时的变异。首先表现为共时的变异。首先表现为共时的变异。首先表现为共时的变异。n n1 1 1 1从语言变异的成因从语言变异的成因从语言变异的成因从语言变异的成因n n（1 1 1 1）来自内部的变异）来自内部的变异）来自内部的变异）来自内部的变异n n语言这个网络系统，从组成该网络的每一个语言语言这个网络系统，从组成该网络的每一个语言语言这个网络系统，从组成该网络的每一个语言语言这个网络系统，从组成该网络的每一个语言成分看，它的内部各成分之间是互相密切联系的，成分看，它的内部各成分之间是互相密切联系的，成分看，它的内部各成分之间是互相密切联系的，成分看，它的内部各成分之间是互相密切联系的，其中任何一个成分的改变，都可能引起一系列的其中任何一个成分的改变，都可能引起一系列的其中任何一个成分的改变，都可能引起一系列的其中任何一个成分的改变，都可能引起一系列的连锁反应，产生一连串的语言变异。连锁反应，产生一连串的语言变异。连锁反应，产生一连串的语言变异。连锁反应，产生一连串的语言变异。n n由于语言结构中某个成分的改变而产生的变异，由于语言结构中某个成分的改变而产生的变异，由于语言结构中某个成分的改变而产生的变异，由于语言结构中某个成分的改变而产生的变异，都可以叫做来自内部的变异。都可以叫做来自内部的变异。都可以叫做来自内部的变异。都可以叫做来自内部的变异。n n比如，研究汉语发展史的人一般都认为：古代汉比如，研究汉语发展史的人一般都认为：古代汉比如，研究汉语发展史的人一般都认为：古代汉比如，研究汉语发展史的人一般都认为：古代汉语中声调的分化，是由于语音系统中浊声母的清语中声调的分化，是由于语音系统中浊声母的清语中声调的分化，是由于语音系统中浊声母的清语中声调的分化，是由于语音系统中浊声母的清化所引起的。即由于浊声母化所引起的。即由于浊声母化所引起的。即由于浊声母化所引起的。即由于浊声母bdgbdgbdgbdg变成变成变成变成了清声母了清声母了清声母了清声母ptkptkptkptk使得声母清、浊的对立使得声母清、浊的对立使得声母清、浊的对立使得声母清、浊的对立消失，失去了区别不同语音形式的作用。而当时消失，失去了区别不同语音形式的作用。而当时消失，失去了区别不同语音形式的作用。而当时消失，失去了区别不同语音形式的作用。而当时汉语过多同音词造成了交际的不便，因此，声调汉语过多同音词造成了交际的不便，因此，声调汉语过多同音词造成了交际的不便，因此，声调汉语过多同音词造成了交际的不便，因此，声调系统发生了分化。系统发生了分化。系统发生了分化。系统发生了分化。n n平、上、去、入四个声调，就分别按照它所在音节平、上、去、入四个声调，就分别按照它所在音节平、上、去、入四个声调，就分别按照它所在音节平、上、去、入四个声调，就分别按照它所在音节声母原来的清、浊，分化为阴调和阳调，如广州话声母原来的清、浊，分化为阴调和阳调，如广州话声母原来的清、浊，分化为阴调和阳调，如广州话声母原来的清、浊，分化为阴调和阳调，如广州话就有阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、就有阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、就有阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、就有阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、阳入、中入等九个声调。阳入、中入等九个声调。阳入、中入等九个声调。阳入、中入等九个声调。n n又如，从中古时期的藏文经典和现在藏语的某些方又如，从中古时期的藏文经典和现在藏语的某些方又如，从中古时期的藏文经典和现在藏语的某些方又如，从中古时期的藏文经典和现在藏语的某些方言来看，藏语本来没有声调。后来由于浊声母的清言来看，藏语本来没有声调。后来由于浊声母的清言来看，藏语本来没有声调。后来由于浊声母的清言来看，藏语本来没有声调。后来由于浊声母的清化和韵母中辅音韵尾的简化而产生了声调。所以可化和韵母中辅音韵尾的简化而产生了声调。所以可化和韵母中辅音韵尾的简化而产生了声调。所以可化和韵母中辅音韵尾的简化而产生了声调。所以可以说，藏语声调变化的出现是一种来自内部的变异。以说，藏语声调变化的出现是一种来自内部的变异。以说，藏语声调变化的出现是一种来自内部的变异。以说，藏语声调变化的出现是一种来自内部的变异。n n一些来自内部的变异一些来自内部的变异一些来自内部的变异一些来自内部的变异 条件音变。比如北京条件音变。比如北京条件音变。比如北京条件音变。比如北京音系中的前低元音音系中的前低元音音系中的前低元音音系中的前低元音，有三个不同的变异形，有三个不同的变异形，有三个不同的变异形，有三个不同的变异形式：式：式：式：出现在出现在出现在出现在iiii或或或或nnnn的前面；的前面；的前面；的前面；出现在出现在出现在出现在iiii、yyyy与与与与nnnn之间；之间；之间；之间；出现在出现在出现在出现在 ngngngng 的前面。的前面。的前面。的前面。这些变异都是由于受前、后音的同化而形成这些变异都是由于受前、后音的同化而形成这些变异都是由于受前、后音的同化而形成这些变异都是由于受前、后音的同化而形成的。的。的。的。n n在没有特殊需要时，人类语言总是本着省力、在没有特殊需要时，人类语言总是本着省力、在没有特殊需要时，人类语言总是本着省力、在没有特殊需要时，人类语言总是本着省力、经济的原则来交际的，用尽可能少的形式去负经济的原则来交际的，用尽可能少的形式去负经济的原则来交际的，用尽可能少的形式去负经济的原则来交际的，用尽可能少的形式去负荷尽可能多的信息。荷尽可能多的信息。荷尽可能多的信息。荷尽可能多的信息。n n另一方面，在发音时也要使发音器官处在比较另一方面，在发音时也要使发音器官处在比较另一方面，在发音时也要使发音器官处在比较另一方面，在发音时也要使发音器官处在比较自然、方便的状态。正是由于这个缘故，处在自然、方便的状态。正是由于这个缘故，处在自然、方便的状态。正是由于这个缘故，处在自然、方便的状态。正是由于这个缘故，处在语流中的音，往往要受它前面或后面的音的影语流中的音，往往要受它前面或后面的音的影语流中的音，往往要受它前面或后面的音的影语流中的音，往往要受它前面或后面的音的影响而产生变异。响而产生变异。响而产生变异。响而产生变异。n n 从社会语言学的观点看来，内部和外部是互从社会语言学的观点看来，内部和外部是互从社会语言学的观点看来，内部和外部是互从社会语言学的观点看来，内部和外部是互相联系密不可分的。一方面，语言本身的结构，相联系密不可分的。一方面，语言本身的结构，相联系密不可分的。一方面，语言本身的结构，相联系密不可分的。一方面，语言本身的结构，无论就其语音或语义来说，都是自成系统并有无论就其语音或语义来说，都是自成系统并有无论就其语音或语义来说，都是自成系统并有无论就其语音或语义来说，都是自成系统并有它自己的特点和发展规律的，不管是什么样的它自己的特点和发展规律的，不管是什么样的它自己的特点和发展规律的，不管是什么样的它自己的特点和发展规律的，不管是什么样的语言变异研究，都不能不触及语言结构本身；语言变异研究，都不能不触及语言结构本身；语言变异研究，都不能不触及语言结构本身；语言变异研究，都不能不触及语言结构本身；另一方面，被人使用着的语言的变化，总是直另一方面，被人使用着的语言的变化，总是直另一方面，被人使用着的语言的变化，总是直另一方面，被人使用着的语言的变化，总是直接或间接地与社会的某个因素相关。接或间接地与社会的某个因素相关。接或间接地与社会的某个因素相关。接或间接地与社会的某个因素相关。n n社会语言学不是不研究语言结构内部的各种因素，社会语言学不是不研究语言结构内部的各种因素，社会语言学不是不研究语言结构内部的各种因素，社会语言学不是不研究语言结构内部的各种因素，而是要联系与它们相关的社会因素来研究。而是要联系与它们相关的社会因素来研究。而是要联系与它们相关的社会因素来研究。而是要联系与它们相关的社会因素来研究。n n国内社会语言学界的研究目前多偏重于语言使用、国内社会语言学界的研究目前多偏重于语言使用、国内社会语言学界的研究目前多偏重于语言使用、国内社会语言学界的研究目前多偏重于语言使用、语言态度以及某些词汇的变异（词汇的变异往往语言态度以及某些词汇的变异（词汇的变异往往语言态度以及某些词汇的变异（词汇的变异往往语言态度以及某些词汇的变异（词汇的变异往往和社会因素有关）。对来自内部的语音、语义、和社会因素有关）。对来自内部的语音、语义、和社会因素有关）。对来自内部的语音、语义、和社会因素有关）。对来自内部的语音、语义、语法变异，研究较少。主要原因是，词语变异的语法变异，研究较少。主要原因是，词语变异的语法变异，研究较少。主要原因是，词语变异的语法变异，研究较少。主要原因是，词语变异的研究较易进行。对语音、语义和语法变异的社会研究较易进行。对语音、语义和语法变异的社会研究较易进行。对语音、语义和语法变异的社会研究较易进行。对语音、语义和语法变异的社会语言学研究，缺乏条件，限制了这些方面的研究。语言学研究，缺乏条件，限制了这些方面的研究。语言学研究，缺乏条件，限制了这些方面的研究。语言学研究，缺乏条件，限制了这些方面的研究。n n（2 2 2 2）来自外部的变异）来自外部的变异）来自外部的变异）来自外部的变异n n来自外部的变异，指受语言结构系统之外因素的影来自外部的变异，指受语言结构系统之外因素的影来自外部的变异，指受语言结构系统之外因素的影来自外部的变异，指受语言结构系统之外因素的影响而产生的变异。它们主要指由于社会因素引起的响而产生的变异。它们主要指由于社会因素引起的响而产生的变异。它们主要指由于社会因素引起的响而产生的变异。它们主要指由于社会因素引起的变异。对这类变异，我们又可主要按照它们是否出变异。对这类变异，我们又可主要按照它们是否出变异。对这类变异，我们又可主要按照它们是否出变异。对这类变异，我们又可主要按照它们是否出现在不同说话人身上，而区分为三小类：现在不同说话人身上，而区分为三小类：现在不同说话人身上，而区分为三小类：现在不同说话人身上，而区分为三小类：n n第一类是个体之间的变异；第一类是个体之间的变异；第一类是个体之间的变异；第一类是个体之间的变异；n n第二类叫做个体内的变异；第二类叫做个体内的变异；第二类叫做个体内的变异；第二类叫做个体内的变异；n n第三类来自外部的变异。第三类来自外部的变异。第三类来自外部的变异。第三类来自外部的变异。n n个体之间的变异，指的是由于说话人的不同而产个体之间的变异，指的是由于说话人的不同而产个体之间的变异，指的是由于说话人的不同而产个体之间的变异，指的是由于说话人的不同而产生的变化。这种不同，是指说话人的社会特征不生的变化。这种不同，是指说话人的社会特征不生的变化。这种不同，是指说话人的社会特征不生的变化。这种不同，是指说话人的社会特征不同。同。同。同。n n如不同的民族，不同的性别，不同的年龄，或不如不同的民族，不同的性别，不同的年龄，或不如不同的民族，不同的性别，不同的年龄，或不如不同的民族，不同的性别，不同的年龄，或不同的阶层、职业、文化程度等等。具有相同社会同的阶层、职业、文化程度等等。具有相同社会同的阶层、职业、文化程度等等。具有相同社会同的阶层、职业、文化程度等等。具有相同社会特征的个体，很可能在话语中出现相同的变异。特征的个体，很可能在话语中出现相同的变异。特征的个体，很可能在话语中出现相同的变异。特征的个体，很可能在话语中出现相同的变异。许多具有相同语言变异的个体，就可能形成某个许多具有相同语言变异的个体，就可能形成某个许多具有相同语言变异的个体，就可能形成某个许多具有相同语言变异的个体，就可能形成某个民族语言、地域方言或社会方言的集团。民族语言、地域方言或社会方言的集团。民族语言、地域方言或社会方言的集团。民族语言、地域方言或社会方言的集团。n n比如，韵母有喉塞韵尾，声母保留了全套的浊比如，韵母有喉塞韵尾，声母保留了全套的浊比如，韵母有喉塞韵尾，声母保留了全套的浊比如，韵母有喉塞韵尾，声母保留了全套的浊辅音等等，是我国东南地区许多个体说话的特辅音等等，是我国东南地区许多个体说话的特辅音等等，是我国东南地区许多个体说话的特辅音等等，是我国东南地区许多个体说话的特点；而韵母没有喉塞韵尾，声母中没有全套的点；而韵母没有喉塞韵尾，声母中没有全套的点；而韵母没有喉塞韵尾，声母中没有全套的点；而韵母没有喉塞韵尾，声母中没有全套的浊辅音，是我国北方和西南地区许多个体说话浊辅音，是我国北方和西南地区许多个体说话浊辅音，是我国北方和西南地区许多个体说话浊辅音，是我国北方和西南地区许多个体说话的特点。的特点。的特点。的特点。n n这两套变异形式，分别是汉语吴方言和北方方这两套变异形式，分别是汉语吴方言和北方方这两套变异形式，分别是汉语吴方言和北方方这两套变异形式，分别是汉语吴方言和北方方言语音系统的显著特点。言语音系统的显著特点。言语音系统的显著特点。言语音系统的显著特点。n n又比如，舌尖后塞擦音在语流中趋向卷舌元又比如，舌尖后塞擦音在语流中趋向卷舌元又比如，舌尖后塞擦音在语流中趋向卷舌元又比如，舌尖后塞擦音在语流中趋向卷舌元音，往往是区别北京男性青、少年和同性音，往往是区别北京男性青、少年和同性音，往往是区别北京男性青、少年和同性音，往往是区别北京男性青、少年和同性别的中、老年人的语音特点之一，许多个别的中、老年人的语音特点之一，许多个别的中、老年人的语音特点之一，许多个别的中、老年人的语音特点之一，许多个具有这类语音变异的说话人，就构成了北具有这类语音变异的说话人，就构成了北具有这类语音变异的说话人，就构成了北具有这类语音变异的说话人，就构成了北京青少年的社会方言集团。京青少年的社会方言集团。京青少年的社会方言集团。京青少年的社会方言集团。n n某个具体的人（如作家、演员）或某部作品，某个具体的人（如作家、演员）或某部作品，某个具体的人（如作家、演员）或某部作品，某个具体的人（如作家、演员）或某部作品，在语言的使用中，出现了一些独有的变异，这在语言的使用中，出现了一些独有的变异，这在语言的使用中，出现了一些独有的变异，这在语言的使用中，出现了一些独有的变异，这就是个人或作品的语言风格，也就是我们通常就是个人或作品的语言风格，也就是我们通常就是个人或作品的语言风格，也就是我们通常就是个人或作品的语言风格，也就是我们通常所说的某某作家的所说的某某作家的所说的某某作家的所说的某某作家的“语言语言语言语言”或某个作品的或某个作品的或某个作品的或某个作品的“语语语语言言言言”。这种不同作家的。这种不同作家的。这种不同作家的。这种不同作家的“语言语言语言语言”，或不同作品，或不同作品，或不同作品，或不同作品的的的的“语言语言语言语言”，实际上也是由不同个体之间的语，实际上也是由不同个体之间的语，实际上也是由不同个体之间的语，实际上也是由不同个体之间的语言变异所形成的。言变异所形成的。言变异所形成的。言变异所形成的。