《心理科学进展》PPT课件.ppt

心理科学进展 2008，16（3）：430434Advances in Psychological Science吴丽珠 20090480罗跃嘉1,2 古若雷1 陈 华1 黄 淼2（1 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室，北京 100875）（2 中国科学院心理健康院重点实验室，北京 100101）社会认知神经科学研究的最新进社会认知神经科学研究的最新进展展社会认知现象社会认知现象:情绪调控、态度改变、刻板印象、决策、道德、自我意识，以及情感障碍和各种社会认知障碍等社会认知神经科学研究越来越受各国研究者的重视。2006 年初创刊了Social Cognitive and AffectiveNeuroscience 杂志；2007 年10 月在美国召开的心理生理学年会的17 个专题研讨中，就有10 个是社会认知的内容；在美国MIT、哥伦比亚大学、耶鲁大学、NIMH、芝加哥大学、加州理工学院、哈佛大学、英国医学研究理事会、伦敦大学学院（ULC）等国际知名院校都相继成立了社会认知神经科学的所、系、实验室或研究中心。1 情绪与情绪调控的神经基础恐惧:当个体产生恐惧体验时，海马（外显记忆功能区），杏仁核（情绪唤醒区），前额皮层（工作记忆区）这三个脑区在起作用；很可能是即时呈现的恐惧刺激，激活了海马和杏仁核，然后在前额皮层中同时表征、相互整合后而产生的，其中杏仁核是恐惧情绪体验中一个相当关键的结构厌恶：通过脑损毁和fMRI等手段发现，厌恶情绪激活的脑区有脑岛，基底神经节，纹状体。惊奇：惊奇根据刺激的不同，其激活的脑区有所区别：如果刺激物是负性的，那么激活的脑区为杏仁核右腹侧；如果刺激物是正性的，那么激活的脑区为腹内侧前额叶皮质。悲伤：被试在悲伤的情绪中，前额叶皮层中部，额下回，颞上回，楔前叶（precuneus），杏仁核，丘脑等活动都有所增强。愉快：在愉快的情绪下参与活动的脑区有：下丘脑（hypothalamus）前额叶皮层（PFC），杏仁核，腹侧纹状体（ventral striatum）。额前回，前额叶背外侧，后扣带回，颞叶，海马，丘脑，尾状核（caudate）愤怒：对于愤怒的研究表明愤怒与杏仁核有密切的关系，但是目前更多的是把愤怒和恐惧联系在一起研究，单纯研究愤怒脑机制的很少，也不成熟，有人认为与额叶、扣带前回有关。2 情绪障碍2.1 有关孤独症的研究。Hans Asperger在半个世纪前就提出了关于孤独症的一个理论极端男性脑（Extreme Male Brain,EMB）理论，认为孤独症患者的脑是典型的男性脑。fMRI 研究证实，孤独症儿童的大脑皮层较正常儿童大，而且其扩张部分是由于灰质、而不是灰质的增多，他们的杏仁核也增长较快，提供了支持EMB 的证据。研究表明，应激反应和性激素有关，其中，一定水平的睾丸素对于应激反应有重要的作用，用动物和人所做的实验都证明了这一点。脑成像研究发现，当呈现恐惧面孔时，女性比男性激活了更多的杏仁核；在处于应激状态时，女性的前额叶皮层区有更强烈的反应，而该区域是产生焦虑、抑郁的一个关键。此外，性激素和攻击性有关，在认知方面两性脑也存在着差别。脑的性别差异所导致的两性情绪障碍的差异是目前研究的一个重点，这对于了解不同情绪障碍的脑区域定位、神经递质等有重要的帮助6。2.3 脑损伤的性别差异3 自我意识，“自我概念（self-concept）”指的是个人认知中与自己本身有关的内容，是自我知觉的组织系统和个人看待自身的方式。一般认为，自我概念包括了自我体验、自我评价、自我意象、自我效能感等心理内容。4 经济决策的脑成像研究。Coricelli对决策结果所引发的情绪进行研究20，发现后悔情绪与内侧眶额、扣带前回、海马的活动有关；对后悔的厌恶情绪与内侧眶额、杏仁核的活动有关。而且从时间上来看，与对后悔的厌恶情绪有关的神经活动发生在决策前，表明这种厌恶情绪会影响决策后的后悔体验和对结果的预期。在“框架效应”研究中，研究结果发现被试的决策会受框架解释的影响，损失更激活杏仁核；收益与ACC有关21。Tom等人22发现当可能的收益值增加时，大部分的脑区活动会增强；而当可能的损失值增加时，部分脑区的活动会下降，例如纹体、腹内侧前额叶、扣带前回腹侧。而且神经信号的强弱可以预测对损失回避的个体行为差异。5 道德的脑机制最近一个研究发现腹内侧前额叶损伤被试在一个道德两难任务中倾向于选择具有功利主义倾向的决策。这个研究有力地证明了腹内侧前额叶的情绪信息加工过程可以影响具体的道德判断过程30。6 结语与展望我国的社会认知神经科学可望在不久的将来有如下的愿景：社会行为与社会认知的生物学基础研究可望成为脑与认知科学的重点发展的分支领域；形成社会认知神经科学的精干研究队伍，在心理学、认知神经科学专业中开设社会认知神经科学课程，不但涌现出一批国际水平的研究人才，也会出现一大批教学和应用人才；社会认知神经科学的基础研究成果将学校的情绪问题、社会异常行为的干预，与医院的情绪疾病防治等实际应用紧密联系，为构建“和谐社会”贡献力量。