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    《探究电路》PPT课件.ppt

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    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    《探究电路》PPT课件.ppt

    第十四章探究电路【复习目标】1知道电阻的概念、单位及换算,以及电阻器在电路中的符号。2理解决定电阻大小的因素,知道滑动变阻器的构造,在电路中的符号,理解滑动变阻器的作用,会把滑动变阻器接入电路以改变电路中的电流,知道变阻箱的读数方法。3通过实验探究电流与电压、电阻的定量关系,分析归纳出欧姆定律。4会用欧姆定律分析解决简单的电路问题。一、知识再现:1()叫电阻,电阻用字母表示,其单位名称是(),单位符号是()。导体电阻大小与导体的()、()、和()有关2有一定电阻值的元件叫(),它在电路中的作用是()。3实验室常用的变阻器是()和(),它们的制作原理是()。4张薇同学在实验室里连接一个电路(如图14-1所示),她想让小灯泡暗些,应该使滑动变阻器的滑片P向端移动,在这一过程中,连入电路中的电阻值逐渐变。5小宇在实验室用图14-2所示的电路做电学实验,请你帮助他完成以下的判断:(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中时,滑片P向A端移动时,灯L将(选填“变暗”“不变”或“变亮”);(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中,要使灯L变暗,滑片P应向端移动6导体两端的电压是4V,通过导体的电流为,导体的电阻是;若导体两端的电压为12V时导体中的电流是A,若导体两端不加电压时,导体的电阻是。二、展示交流:问题一:(影响电阻大小的因素)1.在研究电阻大小的因素的实验中,我们是用什么方法判断导体的电阻大小的?2.如图如果研究电阻与导体横截面积的关系,应将哪两根导线接入电路?3.如果研究与材料的关系呢?问题二:(滑动变阻器和电阻箱)1.滑动变阻器和电阻箱是如何改变电阻的?2.滑动变阻器应如何接入电路才能起作用?3.两种变阻器各有何优缺点?问题三:(电流与电压、电阻的关系)1.导体中的电流与电压和电阻有何关系?我们应如何表述这两个结论?2.在此实验中,我们应运用什么方法来比较它们的关系?3.请画出此实验的电路图。问题四:(欧姆定律)1.欧姆定律的内容是什么?2.公式如何书写?3.在运用欧姆定律时应注意哪些事项?三、拓展提升1、图147中,电阻R1的阻值为10。闭合开关S,电流表A1的示数为2A,电流表A2的示数为,则电阻R2的阻值为。图1472、在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时,小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验,他根据实验数据画出了图148,请你根据图像比较电阻R1与R2的大小,R1R2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)1483.利用如图149所示电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端电压不变。实验中,不断改变Rx的阻值,调节滑动变阻器使电压表示数保持不变,得到了I与R的关系图像,如图1410所示。由图像可以得出的结论是;此次实验中,电压表的示数始终保持V不变。图149图14104.如图14-11所示电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,则电路中()A电压表示数变大,灯泡变亮B电压表示数变小,灯泡变暗C电压表示数不变,灯泡变亮D电压表示数不变,灯泡变暗图1411

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