《货币的基本职能》PPT课件.ppt

导入新课导入新课同学们是如何了解商品的价值？同学们是如何了解商品的价值？一看价格商标一看价格商标二询问售货员二询问售货员但要购买一种商品时就必须拿出真的但要购买一种商品时就必须拿出真的钱。同学们每天都在使用货币，但是货币到底有什么作用？可以日常生活中寻找答案。货币的职能货币的职能货币的职能：货币的职能：指货币在经济生活中所起的作用。货币货币的本的本质质和和货币货币的的职职能能货币货币的本的本质质【教学目标】1 1：货币的职能？货币的职能？货币的基本职能？货币的基本职能？2 2：价值尺度的概念？：价值尺度的概念？3 3：什么是价格？：什么是价格？4 4：什么是流通手段？商品流通？流通的：什么是流通手段？商品流通？流通的公式？公式？5:5:流通手段和商品流通的区别流通手段和商品流通的区别货货币币的的职职能能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币基本职能基本职能1.1.哪种衣服价值更大？你是根据什么判断出来的哪种衣服价值更大？你是根据什么判断出来的？货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起？货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起到这种作用？到这种作用？情境情境1:1:宋带年间宋带年间,苏州一地集市一小贩在卖衣服苏州一地集市一小贩在卖衣服,种种类繁多类繁多,生意甚好生意甚好,不断有人来问价不断有人来问价,于是他不停的回答于是他不停的回答:短衫短衫1 1两白银两白银,长袍长袍2 2两白银两白银,裤子裤子1 1两半白银两半白银.最后最后,说说的他口干舌燥的他口干舌燥.实在不耐烦了实在不耐烦了,干脆写上了标价牌干脆写上了标价牌.于是于是顾客就可以自己看标价而决定是否买顾客就可以自己看标价而决定是否买.、价、价 值值 尺尺 度度 (货币的货币的基本基本职能之一职能之一)3.在这个过程中是否需要真实的货币？这表明什么？在这个过程中是否需要真实的货币？这表明什么？2.卖衣服的人说出来的和标价牌上写的卖衣服的人说出来的和标价牌上写的“每件衣服每件衣服白银表现的是什么？白银表现的是什么？结论结论1 1：货币具有价值尺度职能，原因在于它本身作：货币具有价值尺度职能，原因在于它本身作为商品，具有价值。为商品，具有价值。结论结论3 3：充当价值尺度的货币并不需要现实的货币，只：充当价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要需要想像中的或观念上想像中的或观念上的货币。的货币。货币的货币的价值尺度价值尺度，就是以，就是以货币作为尺度来表现和衡货币作为尺度来表现和衡量量一切一切商品价值的大小。商品价值的大小。价值尺度定义：价值尺度定义：结论结论2 2：价格价格。价值决定价格，价格是价值的货币表。价值决定价格，价格是价值的货币表现。现。（价值）（价值）（交换价值）（交换价值）（价值）（价值）（价格）（价格）v 价格是价值的货币表现，价值价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。是价格的基础。v 商品价格的高低，一般地说与商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比。商品本身价值大小成正比。价格是通过一定数量的货币表现价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值。出来的商品价值。例例1：在商场柜台上，一台彩电标价在商场柜台上，一台彩电标价2 2千元。这千元。这2 2千元是千元是货币在执行价值尺度的职能货币在执行价值尺度的职能现实的货币现实的货币商品的价格商品的价格观念中的货币观念中的货币彩电价值的货币表现彩电价值的货币表现彩电的交换价值彩电的交换价值-上述说法中正确的是（上述说法中正确的是（）第第 一一 组组第第 二二 组组=卖白菜卖了五卖白菜卖了五百元钱，以后百元钱，以后去买种子！去买种子！我卖白菜卖了五我卖白菜卖了五百元，我当时就百元，我当时就买了种子。买了种子。比较：这两组商品交换有什么不同？（3）特点：特点：货币执行流通手段职能时，只能货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的用现实的货币，不能用观念上的货币。货币。（1）含义：含义：货币充当商品交换媒介的职能。货币充当商品交换媒介的职能。（2）商品流通：商品流通：以货币为媒介的商品交换。以货币为媒介的商品交换。物物交换与商品流通的区别物物交换与商品流通的区别请你完成下列表格请你完成下列表格:价值尺度价值尺度和和流通手段流通手段的对比的对比货币表现和衡量其他一货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能切商品价值大小的职能货币充当商品交货币充当商品交换媒介的换媒介的职能职能观念上的货币观念上的货币现实货币现实货币货币之所以具有该职货币之所以具有该职能，是因为货币也能，是因为货币也是是商品商品，也，也有价值有价值价值与价格的关系：价价值与价格的关系：价值是价格值是价格 的的基础基础，价格，价格是价值的是价值的货币表现货币表现商品流通：商品流通：以货币以货币为媒介为媒介的商品交换。的商品交换。其公式为：商品其公式为：商品（W）货币货币（G）商品商品（W）货货币币的的一一般般职职能能贮藏手段贮藏手段 支付手段支付手段 世界货币世界货币 某建筑工地工人在挖地基时挖了一个罐某建筑工地工人在挖地基时挖了一个罐,里面装有大量的银元和少量国民党统治时期里面装有大量的银元和少量国民党统治时期的法币。的法币。法币和银元现在能不能流通？为什么？法币和银元现在能不能流通？为什么？法币和银元现在能不能流通？为什么？法币和银元现在能不能流通？为什么？两者还有没有什么用？为什么？两者还有没有什么用？为什么？两者还有没有什么用？为什么？两者还有没有什么用？为什么？两者现在都不能使用，都不是现阶段的两者现在都不能使用，都不是现阶段的两者现在都不能使用，都不是现阶段的两者现在都不能使用，都不是现阶段的货币。货币。货币。货币。银元有用，实行贮藏手段。银元有用，实行贮藏手段。银元有用，实行贮藏手段。银元有用，实行贮藏手段。农民张某在春季时无钱买犁耕地，铁匠李某农民张某在春季时无钱买犁耕地，铁匠李某先把犁赊给张某，张某到秋季收获粮食后，先把犁赊给张某，张某到秋季收获粮食后，拿去市场，粮食每公斤：拿去市场，粮食每公斤：2元，卖得元，卖得1000元，元，他将他将100元付给了铁匠李某，用元付给了铁匠李某，用500块钱买了块钱买了种子、化肥及日常生活种子、化肥及日常生活 用品。用品。2元元 100元元 500元元价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段作为贮藏手段的货币有些特点呢？作为贮藏手段的货币有些特点呢？作为贮藏手段的货币，必须是实实在在的货币，又必须是足值的货币金银铸币或者金银条块。用足值黄金做成的黄金饰品是否具用足值黄金做成的黄金饰品是否具备贮藏手段的职能呢？备贮藏手段的职能呢？不能。黄金饰品的价格，并不是黄金的价格，它是黄金的价格加上制造、销售费用和商店利润，远远超过黄金的价格。假如，把黄金饰品当做黄金收藏，它一到消费者的手中就会发生了变化，由于工艺不同等原因，有的可能升值，有的可能降值。货币被用来清偿债务或者支付赋税、租金、工资和利息等。支付手段的产生条件是什么呢？支付手段的产生条件是什么呢？支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，后来发展到可以用来支付租金、利息、工资和税款等。货币具有在世界市场充当一货币具有在世界市场充当一般等价物的职能般等价物的职能作用：作用：第一，作为一般的购买手段，用来购买外国的商品。第一，作为一般的购买手段，用来购买外国的商品。第一，作为一般的购买手段，用来购买外国的商品。第一，作为一般的购买手段，用来购买外国的商品。第二，作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额。第二，作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额。第二，作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额。第二，作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额。第三，作为社会财富代表，由一国转移到另一个国。第三，作为社会财富代表，由一国转移到另一个国。第三，作为社会财富代表，由一国转移到另一个国。第三，作为社会财富代表，由一国转移到另一个国。价值尺度价值尺度流通手段流通手段（购买手段）（购买手段）（直接交款）（直接交款）一手交钱，一手交货，一手交钱，一手交货，贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段（延期支付）（延期支付）世界货币世界货币衡量商品衡量商品的价值的价值商品交换商品交换的媒介的媒介贮藏财富贮藏财富支付债务税、租支付债务税、租金、工资等金、工资等在世界巿场上充在世界巿场上充当一般等价物当一般等价物观念上的观念上的货币货币现实的现实的货币货币现实的足现实的足值的货币值的货币现实的现实的货币货币 现实的现实的货币货币价值价值价格价格价值尺度价值尺度价格价格 物物交换物物交换商品流通商品流通流通手段流通手段商品流通商品流通 贮藏手段贮藏手段金银首金银首饰贮藏手段饰贮藏手段储蓄储蓄存款存款支付手段支付手段流通手段流通手段世界货币世界货币世界上世界上的货币的货币 练习：练习：以下各题货币分别执行的是什么职能？以下各题货币分别执行的是什么职能？A.一件衣服标价一件衣服标价100元元B.小王用小王用5元钱买一支钢笔元钱买一支钢笔C.老李家藏有祖传的两块金砖老李家藏有祖传的两块金砖D.世界银行向发展中国家贷款世界银行向发展中国家贷款F.企业财务人员向工人发放工资企业财务人员向工人发放工资G.马关条约规定，清政府向马关条约规定，清政府向日本赔偿军费日本赔偿军费2亿两白银亿两白银（价值尺度）（价值尺度）（价值尺度）（价值尺度）（流通手段）（流通手段）（流通手段）（流通手段）（贮藏手段）（贮藏手段）（贮藏手段）（贮藏手段）（世界货币）（世界货币）（世界货币）（世界货币）（支付手段）（支付手段）（支付手段）（支付手段）（世界货币（世界货币（世界货币（世界货币）流通中的货币量是否流通中的货币量是否越多越好越多越好？商品价格总额商品价格总额 货币流通次数货币流通次数待售的商品数量待售的商品数量（正比）（正比）（正比）（正比）（反比）（反比）流通中所需的货币量公式：流通中所需的货币量公式：流流通通中中实实际际需需要要的的货货币币量量的的决决定定因因素素商品的价格水平商品的价格水平流通中所需流通中所需要的货币量要的货币量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数商品数量商品数量商品价格水平商品价格水平为什么产生纸币？为什么产生纸币？金属货币有金属货币有什么缺点？什么缺点？纸币有什么纸币有什么优点？优点？物物交换物物交换出现一般等价物出现一般等价物金银金银固定充当一般等价物固定充当一般等价物货币货币制作成本低，易于保管、携带和运输，制作成本低，易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。避免了铸币在流通中的磨损。纸币纸币 由由国家国家（或某些地区）发行的、（或某些地区）发行的、强制使用强制使用的的价值符号价值符号。美元美元欧元欧元人民人民币币英镑英镑纸币的发行量是否越多越好纸币的发行量是否越多越好？国家有权发行纸币，但不可以任意发国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。需要的货币量为限度。纸币发行量纸币发行量过多过多纸币发行量纸币发行量过少过少可能引起可能引起通货膨胀通货膨胀可能引起可能引起通货紧缩通货紧缩假设一定时期内假设一定时期内流通中实际需要的货币量是流通中实际需要的货币量是10001000亿元亿元纸币的发行量是纸币的发行量是10001000亿元亿元商品可供量不变商品可供量不变1 1元纸币元纸币=1元元 货币购买力货币购买力纸币的发行量是纸币的发行量是20002000亿元亿元1 1元纸币元纸币=元元 货币购买力货币购买力降低降低纸币贬值物价上涨购买力通货膨胀指经济运行中出现的全面、持续的指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨物价上涨的现象。的现象。纸币发行量纸币发行量超过超过流通中流通中实际需要的货币量实际需要的货币量，是导致，是导致通货膨胀的主通货膨胀的主要原因之一。要原因之一。通货紧缩是与通货膨胀相反是与通货膨胀相反的一种经济现象。的一种经济现象。表现为表现为物价物价全面持全面持续续下跌下跌，通常伴随，通常伴随着着经济衰退经济衰退出现。出现。探探 究：究：内容：内容：了解新版人民币有什么防伪标志？了解新版人民币有什么防伪标志？查找有关处理假币的相关法律法规。查找有关处理假币的相关法律法规。查找与人民币有关的相关法律法规。查找与人民币有关的相关法律法规。方式：方式：上网、剪报等上网、剪报等.中华人民共和国刑法第中华人民共和国刑法第170-173170-173条条中华人民共和国中国人民银行法中华人民共和国中国人民银行法中华人民共和国人民币管理条例中华人民共和国人民币管理条例人民币图样使用管理办法人民币图样使用管理办法中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法20052005年为反假币工作年年为反假币工作年国民党政府法币发行额国民党政府法币发行额1937194919371949年民国时期年民国时期100100法币购买力的变化法币购买力的变化是不是越多越好？公式（）纸币为什么产生纸币What优点（）发行规律（结合公式）通货膨胀通货紧缩教学反思：教学反思：本节课教学要特别强调货币本质与职能的关系本节课教学要特别强调货币本质与职能的关系纸币与货币的关系，商品与货币的关系。纸币与货币的关系，商品与货币的关系。