第三单元写作《学习描写景物》课件(共18张PPT) 部编版语文八年级上册.pptx
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第三单元写作《学习描写景物》课件(共18张PPT) 部编版语文八年级上册.pptx
学习描写景物学习描写景物三单元习作新桥镇兴隆中心学校 周寿华目录壹情境导入贰技巧点拨叁诊断练习肆课堂小结复习复习写景技巧抓特点按顺序三峡与朱元思书时间顺序(夏,春冬,秋),逻辑顺序(主次)三峡 空间顺序:定点观察,移步换景多视角多视角仰视,俯视,平视,近看,远眺与朱元思书 多感官:视觉,听觉。嗅觉多手法:动静结合,以动衬静 读下面的写景语段,说说存在那些问题 诊断:没有多角度,多感官描写。没有用到多种手法,缺乏生动性和感染力:化静为动化虚为实动静结合虚实结合以点带面 点面结合 比喻拟人 夸张 渲染衬托 通感 想象 联想移情 改正:一场春雨过后,嫩绿的小草从泥土里探出了脑袋( ),草地上各种颜色的花争相盛开( ),红的像火,粉的像霞,白的像雪( )蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞( )风很温柔,风里带着一股新翻的泥土气息,混着各种花的香味,( )阳光照在身上暖暖的( )我喜欢春天.,拟人味觉多角度欣赏下面的的图片写一段雪景,用到多种手法,做的情景交融景物特点要抓牢主观感受很重要时空主次有顺序多种感官多角度多种手法要牢记以动衬静 动静结合化虚为实 虚实结合以点带面 点面结合比喻拟人和通感衬托夸张又渲染联想想象景丰富动物人物添活力移情更把人打动情景交融文章酷 习作家乡的选择一个季节,注意景物的地方特色。多角度多感官多手法描写。做到情景交融。感感谢谢聆聆听听2021.12.12