“我的中国梦”主题教育活动参考总结.doc

此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。“我的中国梦”主题教育活动参考总结我的中国梦主题教育活动在我国大范围内已经普遍开展起来。下文的我的中国梦主题教育活动总结范文便是由小编精心为大家所预备的，欢迎大家阅读。“我的中国梦”主题教育活动总结【篇一】为了引导学生学习理解xxxx对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，按照海南省教育厅关于在全区教育系统深化开展“我的中国梦”主题教育活动的通知文件的要求和宝鸡市中小学开展“道德讲堂”的实际，我校开展了“我的中国梦”主题教育活动。现将活动总结如下：第一阶段：宣传发动，精心部署1、统一思想，提高认识。利用周一集中学习时间组织全体教师开展一次以“我的中国梦”为主题的集中学习活动，重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代，宣讲我国革命、建立和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经历和前进方向，教育和引导全体教师全面准确地理解党的道路方针政策，加强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，深化领会我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性。2、精心部署、明确职责。为确保本次主题教育活动有序开展，现成立我的中国梦”主题教育活动领导小组：组长：王红霞副组长：李玉斌小组成员：吴燕王喜明李广慧王新黄丽娜王亚楠刘露戴静张宏民杨新科第二阶段：开展活动，全面落实活动要融入学生的学习生活之中，积极探究适应学生身心特点、思想实际和理解接受才能教育活动途径和方法，引导学生从详细事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。活动内容有：1、开展“我的中国梦”读书征文大赛。全校共搜集文章8篇，这些文章都是各班通过组织学生认真阅读图书材料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深化启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就;通过本人亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对本身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的荣耀梦想，2、组织开展“童心共圆中国梦”主题绘画创作大赛。全校共收到20幅绘画作品。学生们通过本人的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进展演绎，进一步丰富“中国梦”的时代，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感化力，进一步提升学生的文化追求。3、为了进一步把中国梦主题教育活动推向高潮，让中国梦深化人心，同时引导学生结实树立中国特色社会主义理想，固我校于9月14日下午第一节课上开展了“我的中国梦”主题演讲活动，以此鼓舞学生为实现本身的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。通过剧烈的竞赛，最后选出三名优秀选手，竞赛中，他们精神饱满，大方激昂，有着一颗为中华之崛起而读书的决心;他们情真意切，真情流露，有一份热爱祖国爱心;他们演讲主题鲜明、内容丰富详细，有一份实现本人“中国梦”的决心!选手们言之有情、言之有理、言之有文，充分表达了青青年学生为实现“我的中国梦”而不懈奋斗的向上精神，博得听众的阵阵掌声。通过丰富多彩的系列活动深化解读了“中国梦”的历史底蕴和时代宣讲了我国革命、建立和改革的历程、辉煌成就、宝贵经历和前进方向。教育和引导广大师生深化领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“我的中国梦”主题教育活动使广大学生加强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建立的认同，极大地鼓舞了他们我中国今后崛起而读书的热情。“我的中国梦”主题教育活动总结【篇二】为深化学习宣传党的xx大精神，全面贯彻党的教育方针，加强学生心向党的认识，激发学生爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。同时为响应党中央提出的“创立节约型社会”的号召，深化贯彻国家建立节约型社会的精神,宣传节约理念,促使广大师生树立节约观念,加强节约认识,促进学校精神文明建立。按照按照教育部办公厅关于实在做好我的中国梦主题教育活动和建立节约型校园宣传工作的通知(教办厅函20xx15号)、凉州区教育局转发教育部关于实在做好我的中国梦主题教育活动和建立节约型校园宣传工作的通知的文件精神，我校结合实际情况，组织开展了“我的中国梦”主题教育活动和建立节约型校园宣传活动。一、开展“我的中国梦”主题教育活动情况。为深化学习贯彻党的xx大精神，进一步加强中小学生思想道德教育，我校开展了“我的中国梦”主题教育活动。对此次活动，学校领导高度注重，制定活动方案，加强领导，成立领导小组，张玉德校长任组长，名班主任为成员，把此项工作纳入今年学校德育工作的重点工作来抓。活动开展详细情况如下：(一)活动目的：突出立德树人，以党的xx大精神为指导，充分挖掘运用重要民族传统节日文化，生动形象地进展“中国梦”学习教育，引导小学生珍惜今天幸福生活，学习明白得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。(二)开展活动内容：1、利用国旗下讲话，我校开展深化贯彻xx大精神“我的中国梦”主题教育活动启动仪式，全体师生参加了启动会，张玉德校长做重要讲话，深化解读“中国梦”的含义，强调本次活动开展的重要意义，从思想上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。2、开展“我的中国梦”主题班会。班会课上，教师通过播放音视频、文字材料、口头讲解等方式让学生理解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。学生们各抒己见，讲述本人对“中国梦”的理解，并树立属于本人的“中国梦”，决定以实干兴邦的精神和勇气实现荣耀梦想。3、开展“我的中国梦”宣传。学校利用校园广播、横幅、宣传栏开展“中国梦”宣传学习。4、开展作文竞赛。4月，我校组织学生开展以“我的中国梦”为主题的作文竞赛，竞赛分设中高年级学生作文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。5、开展典型培树。学校通过横幅、班级学习专栏、黑板报等阵地，宣传活动中的典型事迹，开展“寻访四周的雷锋”活动，鼓舞广大学生学习先进、崇尚先进、争领先进，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。二、建立节约型校园活动情况。为深化贯彻落实党的xx大精神，响应两会的号召，我校结合学生的日常行为陋习，组织开展以“厉行节约节约、创立节约型校园”为主题的系列活动，活动内容包括国旗下讲话、悬挂横幅、班级学习专栏等多种方式，营建了良好的学习气氛。通过宣传，加深了学生厉行节约的认识，强化了学生杜绝浪费的思想，为学生的开展树立正确的价值观，活动到达了预期的效果。详细如下：(一)活动意义建立节约型校园，有利于营建良好的育人环境，促使广大学生树立节约节约认识，养成节约节约适应;有利于促进学校节约能源资源，提高办学效益;关于推进全社会构成节约节约的文明风气，建立资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。(二)活动内容本次活动以节水、节电、节粮、节能、环保等为主要内容。重点开展好以下四方面活动：1、加强宣传教育，培育节约型校园文化各班级举行一次以“厉行节约节约、创立节约型校园”为主题的班会。出一期以“厉行节约节约、创立节约型校园”为主题的黑板报、班级专栏、手抄报。通过开展宣传教育活动，树立节约荣耀、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰辛朴素、节约节约，自觉抵抗奢侈浪费行为，使节约认识真正内化于心，努力构成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风气。2、加强迫度建立，建立健全促进节约的规章制度针对校园中的浪费现象制定实在可行措施和方法，建立促进节约的治理制度，如定时开关灯、严禁使用大功率电器，严禁使用一次性餐具等。3、加强监视检查，狠抓落实坚持自律与他律相结合、教育与自我教育相结合，组织师生对教室、宿舍进展不定期检查，杜绝长流水、长明灯、白昼灯等浪费现象的发生，促进全体学生把节约认识外化于行。4、评比表彰，充分发挥典型示范的引领作用我校正在节约型校园活动中克勤克俭的班级和个人给予表彰和奖励，树立起节约先锋典范典范。利用典范的力量带动更多的学生一同投入到节约节约创立节约型校园的活动中来。通过这次节约教育活动，为学校营建了节约的良好气氛，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约荣耀，浪费可耻的观念。“我的中国梦”主题教育活动总结【篇三】20xx年11月29日，xxxx在新一届中央领导集体参观复兴之路展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为深化学习宣传党的xx大精神，全面贯彻党的教育方针，引导广大中小学生学习理解xxxx对“中国梦”的深情阐释，理解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，不断牢记党的殷切希望，引导他们缅怀革命先烈、继承荣耀传统，加强心向党的认识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。在学校的统一部署下，曲玛乡中心小学积极开展了“我的中国梦”主题活动。现将工作开展情况总结如下：一、活动主题：中国梦、我的梦二、活动目的：为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，协助他们确立积极的奋斗目的、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。突出立德树人，充分挖掘运用重要民族传统节日文化，生动形象地进展“中国梦”学习教育，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈荣耀事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习明白得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。三、组织领导为实在做好此次“我的中国梦”主题教育活动活动，曲玛小学领导高度注重，精心组织，成立了“我的中国梦”主题教育活动领导小组。组长：普扎副组长：巴次云丹多平成员：各班班主任四、活动内容：1、开展“中国梦、我的梦”主题班会活动，从思想意思上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。组织签名寄语。2、组织学生登录中国文明网、中国中小学生网、中小学校校园网等链接网站，参与网上祭拜，撰写感言体会。3、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。积极推进学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生理解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、平安教育等社会实践活动。4、组织开展“诵中华经典，做文明学生”诵读竞赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读中华经典开展传统文化教育，进一步理解“中国梦”的历史底蕴和时代，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素养。5、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建立。通过板报、墙报、展板、红领巾广播站、校园网、条幅等营建良好的气氛。6、开展“我的中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书材料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深化启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就;通过本人亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对本身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的荣耀梦想。7、组织开展“学雷锋、祭英烈”主题绘画创作大赛。进一步丰富“中国梦”的时代，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感化力，进一步提升学生的文化追求。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进展演绎，进一步丰富“中国梦”的时代，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感化力，进一步提升学生的文化追求。8、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，按照有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。9、为了进一步提升我校学生的综合素养，培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明认识。开展了以“学习雷锋、做一个有道德的人”的朗读竞赛。通过各班、各年级的预选和初赛，最后选出了十一名选手参与一、二、三名的角逐。参赛选手精神饱满、感情充分、表达流畅，他们富有感染力的演讲打动了评委教师和在场观众，用本人真诚的情感表达对雷锋深深地追思感怀之情，纷纷表示要从本身做起传承雷锋精神，弘中华美德。此次活动关于培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，协助中学生确立积极的奋斗目的、价值取向和精神追求，培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念起到了积极的作用，产生了主泛的阻碍。小孩们只有从身体到心灵都格外强健，在充满理想与追求中茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。总之，本次活动通过开展内容丰富、方式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任认识，进而加强为中华复兴而读书的教育效果。活动中涌现出了许多的优秀感人的队员，并带动了一大批的学生参与到活动中来，获得了特别好的效果。“我的中国梦”主题教育活动总结【篇四】一、活动背景20xx年11月29日，xx在国家博物馆参观复兴之路展览时由每个人的梦想，谈到了“中国梦”。为了深化贯彻落实党的十八大精神，进一步继承、弘扬党的荣耀传统，教育部下发关于在全国各级各类学校深化开展“我的梦，中国梦”主题教育活动的通知。为了积极响应院团委、系团总支的号召，我们班通过将近一个星期的精心筹划和预备，于20xx年4月15日晚上19时30分在西教401室召开了“我的梦，中国梦”主题班会。二、活动目的为了积极组织引导同学们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力奋斗，同时也为了让同学们能敞欢乐扉，分享本人内心的梦想，使同学们树立远大理想，并为之不懈奋斗!三、活动主题我的梦，中国梦。四、活动的前期预备1、由副班长制造PPT，班长丘昌格制造班会流程表。2、由班长、生活委员、组织委员一行前往秀灵西一里采购活动所需的礼品，如花生，糖果等。五、活动根本情况(一)活动分为三个环节1、理解“中国梦”的相关知识。2、说出我的中国梦。3、辅导员总结陈词。(二)活动的过程：1、班长陈述开场白。2、副班长播放并讲解PPT内容。3、同学们上台发言，说出“我的中国梦”，副班长颁发小礼品。4、班长总结陈词后，与生活委员陈驰一同分发花生、糖果。5、辅导员总结陈词，指出优缺点。六、活动效果班会以幻灯片方式展开，使主题深动形象，将活动主题“我的梦，中国梦”不断作为贯穿不断的一条主线，幻灯片与说出我的中国梦这一环节紧密结合、连接性强。此次班会，使同学们认识到要想成为有用之才，成为中国特色社会主义优秀的接班人，就必须树立崇高的理想，并为之坚持不懈地努力奋斗。会上，上台发言的同学都能够英勇地说出本人的心声、说出本人的梦想。七、存在的缺乏及改良意见(一)存在的缺乏1、班委里班干的组织协调性比较差。2、大部分同学没有怀揣梦想，在大学里过着平平凡庸、浑浑噩噩的生活，有些同学甚至整日沉迷于游戏，有些同学则趁着预备实习之际忙于旅游，大部分同学对班集体的事情漠不关心。3、有些同学尽管怀揣梦想，但是不屑于或者不敢于上台说出本人心中的所思所想，因而同学们的思想状态有必要进展正确的引导。(二)改良意见1、加强班委里班干之间的沟通协调。2、多组织一些集体性的活动，加强同学们的集体观念和集体荣誉感。3、积极引导同学们上台发言，养成擅长、敢于上台发言的适应。7