新幼儿教师个人工作总结.doc

此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。新幼儿老师个人工作总结幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要老师具备良好的“团队精神”。今天小编给大家为您整理了新幼儿老师个人工作总结，希望对大家有所协助。新幼儿老师个人工作总结范文一学期马上完毕，回忆本学期中一班小孩、老师的变化，我们感到欣慰与骄傲，由于我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的小孩们在天天欢乐、幸福的成长。回忆这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持协助下，在我们中一班的两位老师的齐心配合下，依照规程围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育方式、方法、手段，以实际开展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上获得了较大的进步，现将总结如下：一、提高幼儿的自理才能，使幼儿身心健康成长跨入中班小孩们明显的长大了，生活自理才能提高了，首先我们对幼儿在理解的根底上，进展个别的关注和协助：(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的开展;(二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;(三)整理穿着方面：本学期着重对幼儿的穿着整理进展了重点培养，由于这学期要面临冬天的降临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好本人的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一征询题，我们在十月份就开场对幼儿进展这个方面的培养，首先我们从树立小典范开场，把几个穿着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模拟，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，通过这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用老师的提示而做到，同时我们在进展这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理才能得到了良好的开展，同时更加习惯幼儿园的集体生活。二、不断开展教育教学工作，加强幼儿的素养教育本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目的，结合本班幼儿开展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的开展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则认识;并结合了日常生活，开展平安教育，提高了幼儿的自我保护的认识和才能;协助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，明白得尊重别人，对人有礼貌，老实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;在创立了棋类特色班中，培养了幼儿喜爱下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的开展。(一)培养幼儿的倾听才能，加强师幼的交流本学期我们针对幼儿的开展，着重培养了幼儿的倾听才能，以往我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却无视了本人去倾听小孩的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从本身做起，做幼儿的主要倾听者，由于在幼儿园，老师是小孩们的主要倾听者，小孩有什么事都喜爱和老师说，可由于我们老师的忽略，而造成了不良的妨碍，同时以身作则的行为，也是幼儿天分可模拟的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了非常大的开展，而且老师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与小孩的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。(二)提高幼儿的合作认识，加强了幼儿之间的友谊进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，同时缺乏合作的才能，在游戏和区角活动中遇到征询题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来处理，因而我们两位老师认识到幼儿合作的重要意义，并针对这个征询题我们也及时有效的进展了培养幼儿合作认识。新幼儿老师个人工作总结范文二幼儿园是一所拥有*个教学班，*多名幼儿，*多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来，我园在加大根底设备建立，加强内部治理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，获得了良好的效果。一、树立三教联育认识，构成共同办校共识在长期的教育实践中，老师们越来越感遭到幼儿园教育的“势单力薄”，而家庭、社会要素对幼儿的妨碍却越来越大，“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不理解幼儿园教育的任务和内容，存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面开展，首先要提高家长素养，在教育过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进小孩的全面开展。一方面，我们积极组织老师学习有关家长学校工作的详细要求，提高广大老师“家园合作、科学育儿”的认识,树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义,在获得家长支持的根底上，我园于*年，创办了第一届家长学校。二、成立两级互动组织，建立有序办学机制为确保家长学校正常、有序的创办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲身担任家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、老师、家长代表、退休老师代表组成，负责家长学校的领导和治理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的积极性，以教学班为单位推荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的参谋，从而构成了治理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经历，启迪正确家教习惯，构成家园共育合力”的平台，我们拟订出家长学校学员学习制度、家长联络制度、家长学校领导岗位职责、家长学校优秀学员评比制度等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推进。三、科学设置教学内容，施行有效办学目的幼儿园施行以保为主、保教并重的教育，在家长学校的课程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要，注重了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、平安教育、心理健康教育等内容。为了让家长进一步理解幼儿教育目的，有效施行家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)打印成册分发给家长，还依照教育目的整理出幼儿日常行为标准训练根本要求99条，让广大家长明确目的，要求一致的对小孩进展生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育。我园富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律参谋、心理征询师、交警、保健医生、兼职老师组成的讲师团，定期有序地为家长授课和举办征询活动。我们先后邀请到*、*来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博引，引起了家长的共鸣，收到了非常好的教育效果。我们还充分利用社区资源，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导家长科学育儿。近五年来，我们共组织家长学校专题讲座17场，征询活动xxxx，有效改变了广大家长的育儿观念和教育行为。四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动传播科学的家教知识，启迪学员构成科学的家教行为，实现合作育人的目的是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富的专题讲座的根底上，开展了全方位、多途径的家园互动活动。1、交谈。我们要求老师每日一交谈，即利用家长每日接送小孩的时间，有重点、有目的和家长进展沟通和交流，及时向家长理解小孩的身体情况或反映小孩在园的生活、学习表现，有针对性的进展护理和教育。2、家访。老师每周一家访，每次走访1xxxx幼儿家庭，理解幼儿家庭教育环境和家长教育态度，和家长交流教育方法，针对小孩特点制定相应的教育措施，因人而异的施行教育，各班每学期幼儿家访率均到达8xxxx以上。3、家长园地、家长宣传专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣传科学育儿经历、卫生保健知识的窗口，家长园地的内容来自于各类幼教书籍和杂志，老师通过精心选择和整理，提供应家长学习，家长园地的内容每半月更换一次。我们还以年级组为单位开拓了家长宣传专栏，将每月教育主题、工作重点及时向家长公布。为进一步加大家园联络的密度和广度，20xx年5月，我园筹建起本人的网站，利用网络辐射宽阔、速度快捷、资源丰富、交流便利的优势向家长发布通知，宣传我园动态，传授育儿经历等，并通过论坛和班级留言板与家长互通讯息，共同讨论有效的教育方式。4、家长会、家长开放日、家长汇报会。我园每学期初召开一次全园家长会，学期中举行一次家长开放日活动，学期完毕进展一次家长汇报活动。从20xx年开场，我们又将家长开放日改为家长开放周，给家长提供更充足的时间，让家长能够更全面、更真实的理解到小孩在园的活动情况。5、亲子园活动。每学年我们组织两次亲子园活动，让家长和小孩一起来园参加兴趣盎然的运动会和“六一“庆贺活动，给家长提供了一个和小孩同学、同乐的时机，遭到了家长的热烈响应。五、及时落实信息反应，实现家园合作育人学员群体中蕴涵着丰富的育儿经历，凝聚着无限的教育智慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对幼儿园建立和开展的建议，征求他们对合作育人的设想，构建起信息反应落实制。近年来，我们印发各种家长调查征询卷400xxxx份，搜集整理出家长意见3xxxx条，合理化建议6xxxx个，对这些意见和建议我们认真落实、及时整改，促使老师不断改良工作方法，促进了幼儿园教育环境的进一步优化。我们还请家长参与民主治理，制订幼儿食谱、评选“好园丁”，五年来，由家长评选出“好园丁”1xxxx，此活动的开展，有效促进了老师效劳态度、效劳质量进一步提高。一份耕耘，一份收获。我园创办家长学校五年来，累计培训家长230xxxx人，结业160xxxx人，评选出优秀家长2xxxx。家长学校的创办，务实而详细的活动的开展，提高了广大学员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教的认识，倡导起民主尊重的家教作风。成绩属于过去，工作还看今后，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了小孩，为了一切小孩，为了小孩的一切”整体工作目的落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营建一个优良的育人环境，为小孩撑起一片蓝天。我们相信有上级领导的关心，有家长和社区人民的支持，我园家长学校会越办越好。新幼儿老师个人工作总结范文三在小孩们的欢声笑语中新的一年降临了，一个学期马上完毕。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，小孩的每一点进步都倾注了老师的心血，所以更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期，在两个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着小孩们一张张爽朗，可爱的笑脸，我觉得本人的付出并没有白费。如今我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高本身政治思想水平和业务素养。教养员老师及时沟通教学心得，认真观察记录幼儿的学习生活情况，共同做好班级教育教学工作。二、 教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，我们采纳探究在前，讲解在后的教学方式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 数学方面：我班最难的确实是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先明白一半后明白的场面，常常花更多的时间去辅导不明白的小孩，大大增加的我们的工作量，还不一定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动有趣的游戏活动，让幼儿从通过理解理解操作稳固，掌握了5以内加减法，到如今能够正确书写数字1-5、，幼儿的数学思维才能得到较大程度的开展。语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等方式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和讲述才能，如今小孩们能依照图片讲述完好的故事2-3个，能够有感情的朗读诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数小孩思维爽朗能完成较好。音乐方面：我们幼儿通过学习，学会了9-10首歌曲，并会比划动作2-3首。 体育方面：我们通过有趣的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓舞不爱运动的小孩参加体育活动，培养不怕困难。不怕累。李军珊、尹甜甜确实是非常好的例子，让我们非常有成就感。社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、谈话等方式，让小孩们理解了生活常规和社会常规大大提高了平安性，生活中大部份小孩都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。三、常规方面本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。通过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了非常大改良，而且自觉性也非常高。由于甲流疫情严峻，我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作，留意幼儿当天的身体情况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、及时处理。同时我们对幼儿也进展各种平安教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了非常大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的催促教育，幼儿的坐姿神气了非常多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期接着监视治理，加强幼儿的自控才能。四、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种方式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时更新每周活动计划，方便家长理解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联络和沟通，构成家园合力，共同促进幼儿开展。所以在我们的工作中还存在着缺乏，因而我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。五、缺乏之处本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教育教学工作开展的还不是非常好，应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学计划，幼儿的水平参差不齐，我们应该更多的在关注全体的同时，注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进小孩身心和谐开展。8