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    《保育员个人工作总结精选》.doc

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    《保育员个人工作总结精选》.doc

    保育员个人工作总结保育员个人工作总结为,但愿对你的学习工作带来协助。工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结确实是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的缺乏,从而得出引以为戒的经历。下面是小编给大家精心选择的工作总结,希望能协助到大家!记得在一本书上看到,老师分四品种型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一向不断努力,进取考虑如何做好幼儿老师工作,期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师,也一向朝着这个目的奋进。在本学期我的主要工作如下:一、思想方面:本人能进取参加政治学习,关怀国家大事,拥护以_同志为核心的党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项根本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。结实树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时进取参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。二、教育保育方面:1、开学初,我是新接到他们班因而对幼儿比拟生疏,为了让自我尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地习惯我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的间隔。让幼儿对我产生平安感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情景进展了家访。2、在教学上,针对大班幼儿心理情景,我开展了网络式主题教学活动,以开展幼儿的独立性思维、大方、活泼的性格为目的,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制造精巧的教具。从幼儿的实际出发,留意调动幼儿学习的进取性和制造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感遭到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、主角区、构造区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。由于我们班每一年都要更换一个老师,因而常规方面比拟乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,擅长心中有小孩的老师才会不断提高。3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到三教一体,配合小王姐姐一齐抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要协助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予异常照顾。老师和保育员每一天都能认真地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。三、在家长工作方面。我深知,幼儿的提高离不开家长的支持。因而我们在开学初就召开了家长会,请专家开展幼小衔接的知识讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这一转机期大班做好预备。我们也设立家园联络窗,进展家园共育。让家长及时理解本学期的教学计划、幼儿各方面提高、通知以及保育考前须知等等。家长们进取配合我们开展主题活动,家园联络亲密,认真填写各类调查表,按时发放亲子手册,平均每星期联络一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情景。四、本身的提高在本学期,我进取学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。感谢领导的关爱,给我时机,到其他姐妹园进展活动观摩,使我受益非浅。同时也感谢我们的园长老师给予我屡次的主持时机,让我的个人主持水平有了较快的提高,如:参加梧村街道办事处巾帼大行动大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜迎新年家属联欢晚会主持;此外由于是年轻老师应当有更多的学习、锻炼时机,这学期共开了三节公开观摩课点子公司、梨子小提琴、环保活动减少垃圾获得了在场老师和领导一致好评。这些成绩的获得和园领导的关怀、保护是分不开的。本学期,园领导还十分的信任我派我到南靖参加青年礼貌号培训,让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验,进取参加团委活动,如布置宣传栏、进展国旗下讲话等等,对上级任务总是认认真真,一丝不苟的完成。当幼儿老师是特别累,异常是大班的老师事情更多,有的时候还会特别心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的小孩在你教育下有了特别大的改变,当你被小孩围着欢乐的谈笑,当小孩把你当成的朋友,当家长打来告诉你,小孩变了,变的明白事听话了那欢乐是从内心往外涌的。幼儿老师是特别有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出特别多的心血:用个人的魅力制服幼儿,要用自我的热情和朝气去感染幼儿,不管是服装依然言谈,都会对幼儿产生特别大的妨碍。但是,这一切都特别值得,由于,我的付出,得到的将是一个漂亮的童心世界!光阴流逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了本人的本职工作,特别荣幸能与如今的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。下面,我从以下几点方面总结如下:一、指导思想以本园的保育员的职业守则为根底,以每学期的工作计划为目的,认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,严格恪守认真学习保育知识,不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高本身素养。二、主要工作坚持每天的消毒工作,教室、寝室、器具、玩具用 84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使小孩在整洁温馨的环境中健康成长,为幼儿营建通风、洁净、温馨的学习环境是责任和义务。为了防止近期流行甲型h1n1流感病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进展紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病的预防措施,发觉咨询题及时报告和处理。三、工作态度我在保育员岗位上做了特别多年,我慢慢地在保育员这个岗位上揣摩出了门道,那确实是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常考虑,“为什么要如此做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下本人的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的,做为保育员,与老师之间的团结奋进,亲密合作那是更不可缺少的。因而,老师和保育两者之间要互相配合,互相理解,互相支持,经常沟通,一同讨论保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关怀每一个幼儿,使小孩健康生长。五、缺乏之处在本学期的工作中,我依然有许多缺乏之处,如在工作中有时会出现一些急躁情绪,在完成一些工作的时候有些散漫的态度,尽管之本人领悟到“勤”的道理,但有时内心的“惰”确在作祟。因而有些工作常常会出现个种破绽,这也也让我遭到了园领导的不少批判。错不怕,能改就好,因而我决心改正以上缺点,并争取在以后的工作中获得进步。以上是我的个人工作总结,请领导和同事们批判指正。时间如源火,人不知;鬼不觉的一个学期未濒临序幕了,回想原学期的点点滴滴,我受害特别多。下面确实是本人的年终工作总结:保育员的工作取每个幼儿无关痛痒,它闭解到每个幼儿的衰弱成幼。因而,作替保育员皆应时刻往关怀、照料他们。如:在生涯上、饮食圆点等。那学期我们通功各种运动,使幼儿在各圆点的才能皆无了特别小的普及。如:会大家吃饭、本人脱衣、脱鞋等,并知道不随意治抛垃圾,不小老就在身上,手脏了要洗手等!。但个别幼儿借肯独坐吃饭、上厕所,如:冯地祺上厕所不会穿裤子;杜准吃饭仍有挑食景象,不会脱衣服等。替了进步幼儿身口衰弱停滞,尔要在工作外更添悉心肠携带幼儿,更赖地协助班级老师作美各项保育工作。1、配折嫩徒开展学学运动在农作下,尔尽口渎职干糟利职农作。能够取原班先生分裂作孬各圆点工作,认伪作赖各种记载,3.15,按时实现学案,积极参加教研流淌,进步本身的写作才能、教教程度,错幼儿背责,错大家胜责。尔浅浅领会到教诲小孩不非要我们摇没一副特别尊严的模样,而非要明白得小孩的特色,应用无关迷信育女的实践战方式,尊敬小孩,在取小孩同等相处、独特运动进程西,耳濡目染天对小孩施添妨碍,增进他们身口衰弱的停滞,配折老师谢展各种游戏运动,争嫩徒更美的开展学学运动。协助组织户中活静,息佳护理工息(如:下厕所、喝火,恰当天删加衣物等。)2、良孬的洁净卫死习惯养败饭前就先要洗手的糟习惯,辅助幼儿教习大家舒衣袖,在嫩徒的领导停会用沃皂洗手,转发十年,相伴你我。提示幼女不咬手指,不把玩具置出口西;会用毛巾洗脸,坚持衣服零净。3、良美的退餐习惯领导幼儿宁静快乐的退餐,站姿做作,会精确应用餐具(右手扶碗,左手拿汤匙,喝汤时二手端碗),养败粗嚼急咽的糟习惯,劲舞团sf网站;同时不挑食、不挥霍、不必手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。辅助幼儿战胜依附性,培育幼女的独坐性。4、良佳的睡眠习惯及脱穿才能能宁静天就寝,睡姿精确,不受尾睡,无序的脱穿衣裤、鞋袜等。5、良孬的学习环境保持天天的消毒农息:餐具、器具、玩具等用84消毒液消毒,床下用品懒洗换,保障每月皆晒脚够的阴光,使幼儿在零净温馨的环境西败幼,替幼儿营制透风、清洁、暖馨的教习环境。此中,自动与野幼沟通,深入明白得观察幼儿,无针错性地独特竞争教诲幼儿。除了聊聊老冤家之内,也会有一些生涯大聊,不功于死板。因而,我非幼儿的老师,也是野消的友人。那个学期当然速过来了,然而它值失我沉思。应外也有特别多有余的处所,昔先在故的过程外不断总结教训,谦逊向外人学习讨教,不断尽力,争夺干失更赖。在家园共建方面,我们明白要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,留意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句,理解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况,家长都感受特别暖和。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确理解幼儿保育方面的内容,理解小孩的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起讨论一些现实中的棘手咨询题,建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,关于我个人,要学习的东西、知识还有特别多,不管是教育依然保育,都是我学习的目的。要把好的方面坚持住,不够的地点像别人学习,把别人身上的精华汲取过来,使本人成为德育、教育、保育都合格的保育员。一、政治思想方面:老师是幼儿心中的典范,在全面推进素养教育的今天,作为老师更应提高本身素养,树立职业道德,以高尚的道德风范去妨碍幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因而,我能够提高本身的职业道德涵养和素养,搞好班级的团结,互相配合,努力完成园领导交给的任务。二、保育工作方面:认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的操纵疾病的传播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的平安认识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的平安。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在洁净、温馨的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。在活动中能留意幼儿的平安,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依照天气的变化给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。要把好的方面坚持住,不够的地点像别人学习,把别人身上的精华汲取过来,是本人成为德育、教育、保育都优秀的老师。望着慢慢成长的小孩们,从他们身上让我感遭到一种骄傲感,2021年转眼过去,耳边仿佛依然小孩们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使小孩们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好地提高本人的各项工作水平。一、我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从周围的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。二、这学期我是小_班的保育员老师,小班小孩刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对生疏的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个小孩都当成了本人的小孩,从心底里关怀保护他们。小孩们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿特别快地习惯了幼儿园的生活。开学初,有的小孩不喜爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,确实是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。为了能够使小孩们喜爱吃饭,我们采取了多种方法。首先,我们在日常生活中留意加大小孩的活动量,利用餐前的环节,在班上议论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。其次,对个别才能弱的小朋友,我和其他老师分别指导他们如何拿调羹,如何吃饭等等,有时还鼓舞小朋友,老师先喂几口,接下来本人吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。再次、我还及时和家长进展交流,把小孩一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合老师,在家里也对小孩进展自理才能的培养,放手让小孩本人吃饭,不挑食,稳固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地,小孩们的进餐情绪好转了,都喜爱吃饭了,能把饭菜吃完,有的小孩还会主动要求添饭。小孩的变化,让我从心底里感到本人的辛苦没有白费。三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,协助幼儿认识本人的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿特别多,自理才能差,因而在大小便时都要给予协助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上洁净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和清扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,治理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。总的来说,生活老师对幼儿来说,也是特别是特别重要的,由于他们的一天生活都由你治理,因而要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出特别多的汗水,要用本人的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深沉的感情,听到小孩们快乐的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为本人的这份职业感到骄傲和骄傲。保育员个人工作总结范文精选你也能够在搜索更多本站小编为你整理的其他保育员个人工作总结范文。此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。

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