教师职称评审工作办法.doc

教师职称评审工作办法为了使职称评审工作程序化、科学化、规范化，保证职称评审工作质量，调动教职工工作的积极性，特制定本工作办法。一、基本条件：1、思想政治条件：为人师表、爱岗敬业、热爱学生，能模范地遵守教师职业道德规范，服从领导、团结同事、有较强的事业心、责任感。2、任职要求：参评中高职称的教师必须在一级教师岗位上任职五年以上；参评中学一级教师的须在二级教师岗位任职四年以上；任现职以来年度考核必须“合格”。3、学历要求：申报人必须具备教师法规定的相关学历要求。其中通过继续教育取得后学历的教师，须在取得学历后继续任教三年以上。4、继续教育学分：评审专业技术职务，继续教育学分每年20分，晋升高级需满100分、中级80分、初级60分。5、计算机合格证书：根据人事部有关规定和要求，50周岁以下申报高级专业职务任职资格，须取得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证。（规定的应考科目模块全部合格）6、普通话证书：2003年7月1日以后取得的普通话证书，不再有五年有效期的规定，但申报语文学科必须取得二级甲等以上普通话证书。7、关于教学工作：申报教师职务，必须完成学校规定的教育教学工作量，并且教育教学考核成绩合格。申报评审中、高级教师职务，应担任过班主任工作或承担过学生管理工作。不担任教学工作任务的非教学人员不能参加教师职务评审。职员兼任教学其工作量需为同学科教师教学工作量的二分之一方可参加职称评审。二、教师教育教学能力测评管理：（一）、测评领导机构学校组成以校长为组长、分管校长为副组长，由各部、处、室各推荐一名作风正派、事业心强、工作认真扎实的教师为成员的“威海工业技术学校教师职称评审教学能力测评工作领导小组”（参加职称评审的教师及其配偶不能参加当年的测评工作领导小组），负责教师职称评审的组织、测评、考核和推荐工作。（二）、测评项目1、说课（10分）测评组织：由学校统一安排说课时间确定说课内容，学校“教师职称评审教学能力测评工作领导小组”对参评人员说课进行评议打分。测评标准：教师要按说课的基本要求进行说课，（详见威海工业技术学校教师说课能力测评方案），最高分为10分，最低分不能低于5分。说课准备:参评教师提前一天抽签确定说课顺序，提前三十分钟抽签确定说课课题并备课。说课时间，说课时间为8-10分钟，要求脱稿说课，不脱稿的扣2分，没在规定时间内完成说课任务的扣0.2分。2、日常教育教学工作考评（50分）各部、处、室及学校“教师职称评审教学能力测评工作领导小组”将根据每位参评教师日常教育教学工作情况，给出定性或定量的测评结果。各部、处、室把本部门本年度参加职称评审的教师按职称级别定性排序的结果上报学校“教师职称评审教学能力测评工作领导小组”。学校“教师职称评审教学能力测评工作领导小组”，将综合各部门参评教师日常教育教学工作情况，原则参考各部、处、室给本部门参评教师定性排序的结果量化打分，排出全校参评教师的位次。（三）测评结果使用学校综合参评教师说课成绩和日常教育教学工作考评成绩以及奖励加分，排列出总位次，填入教师职称评审登记表的位次栏中。三、加分项目：（所有加分项目必须为任期内、证书原件）1、教科研能力论文（在教科所、教育学会、论文集、刊物赠刊上发表的不加分）A：获奖论文：一等奖：第一作者：国家级10分；省级：6分；市级4分。二等奖：第一作者：国家级6分；省级：4分；市级2分。三等奖：第一作者：国家级4分；省级：2分；市级1分。B：发表论文：国家级10分；省级：6分；市级4分注：论文的第二作者的不加分。著作（含经学校审核通过的校本教材）主编：15分；副主编：10分；编委：8分。课题研究（结题后）前三位次：国家级12分；省级：8分；市级6分。四至六位次：国家级8分；省级：6分；市级4分。七至九位次：国家级6分；省级：4分；市级2分。2、教学能力优质课、示范课、公开课：一等奖：国家级10分；省级：8分；市级6分。二等奖：国家级8分；省级：6分；市级4分。三等奖：国家级6分；省级：4分；市级2分。说课、电子教案、教学案例、课堂教学设计、课件：一等奖：国家级5分；省级：4分；市级3分。二等奖：国家级4分；省级：3分；市级2分。三等奖：国家级3分；省级：2分；市级1分。教师专业大比武：一等奖：国家级12分；省级：10分；市级8分。二等奖：国家级10分；省级：8分；市级6分。三等奖：国家级8分；省级：6分；市级4分。3、荣誉（凭证书原件）优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任、教学能手、学科带头人，国家级30分；省级25分；市级20分；市直15分。4、班主任、兼职管理干事、教研组长任职期内无重大事故每年加3分，年度被评为校级以上优秀班集体、班主任的加2分，评为校级优秀班主任的加1分。5、学生评教学校组织学生对每位任课教师进行教育教学质量年度测评，（两个学期的平均分）按学生评教得分×5%进行加分。四、参加市职称评审教师名单的确定：参评教师教育教学能力项得分、学校教师职称评审测评领导小组对参评教师日常教育教学能力打分与加分项得分之和，为本次参评教师职称评审总得分，学校“教师职称评审教学能力测评工作领导小组”，将根据各位参评教师总得分排序，按市局规定的比例要求由高分到低分确定参加本年度职称评审教师名单，并在校园网上进行公示。五、说明：1、第三项中的1-3小项同一论文、优质课、荣誉称号各取单项最高分不累计加分。2、材料弄虚作假一经查实三年内不能参加职称评审、“三无”参评教师学校不推荐。3、严重违反教师职业道德的一票否决。