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    新团员宣誓暨青春之歌文艺晚会节目串词.doc

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    新团员宣誓暨青春之歌文艺晚会节目串词.doc

    此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。新团员宣誓暨青春之歌文艺晚会节目串词第一部分:领导讲话 李:尊敬的各位领导,各位来宾, 梅:亲爱的青年朋友们,大家, 合:晚上好! 李:今晚我们欢聚一堂,共同庆祝年轻人自己的节日; 梅:在这洋溢青春活力的舞台,我们一起感受流行的节拍; 李:一起领略古韵的驿动; 梅:一起畅想我们的未来! 李:首先,让允许我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾,他们分别是: 县委副书记陈新发同志、 (主持人依次介绍) 梅:让我们以最衷心的感谢,最热烈的掌声,欢迎各位领导和嘉宾的光临指导。 李:回首风云激荡的八十多年,中国共青团在党的指引下披荆斩棘,奋勇前进,创造了世人瞩目的业绩; 梅:八十多年的历史证明,共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护, 李:只有在党的正确领导和关怀爱护下,共青团的事业才会兴旺发达。下面,让我们以热烈的掌声恭请中共黄梅委副书记陈新发同志讲话! 梅:非常感谢陈书记热情洋溢、满怀期望的讲话,我们相信,有党的领导、关怀和支持下,我们的共青团事业在新的征途上一定能夺取新的成绩! 李:同时,非常感谢黄冈市职业技术学院团委对我们工作的支持,使我们能互动、联欢,接下来请黄冈市职业技术学院领导为我们致词。 第二部分:团员宣誓 梅:五月,鲜红的团旗迎风飘扬,黄梅的五月!我们把祝福与黄梅相联! 李:五月,赞美的歌声起伏成波涛的力量,青春的五月!我们把青春和热血奉献! 梅:青春需要珍惜,因为时光不会倒流, 李:青春就要奉献,因为我们是光荣的共青团团员,我们是黄梅30万团员的代表。 梅:祖国的期待赋予我们青年组织深深的含义,让光荣的责任从入团宣誓仪式开始,光荣啊,中国共青团。 (新团员代表宣誓及合唱光荣啊,中国共青团) 第三部分:节目开始 甲:尊敬的领导,来宾 乙:亲爱的青年朋友们 丙:五月的花蕾,飘摇在青春的枝头 丁:五月的春风,吹拂着年青的脸庞甲:一首激情飞扬的光荣啊,中国共青团拉开了今晚 文艺汇演的序幕。 乙:青年是决定未来和影响当前的重要力量, 丙:青年最富有创造力,最少保守思想,最勇于开风气之先。 丁:青年人用实际行动,努力工作,在新的一年里,开创工作的, 合:开门红。(第一个节目舞蹈开门红) 甲:年轻人,青春亮丽,五彩缤纷, 乙:年轻人,从不做作,总是展现自己最真实的一面, 甲:年轻人有着自己的喜悦、快乐, 乙:有着自己的忧伤,眼泪。一首别说我的眼泪你无所谓献给在座的每一位。表演者:林哲诚 甲:黄梅自古物华天宝,人杰地灵, 乙:蜚声海内外的黄梅戏,就诞生在这里, 甲:我们的黄梅一去二、三里,村村垸垸都有戏, 乙:请欣赏县理工中专为我们带来的黄梅戏联唱故乡情。 甲:接下来出场的是歌伴舞幸福山歌, 乙:相信大家眼前展现的一定是那峰回路转,水灵清秀的山乡美景, 甲:有请潘莉丽、金蓉蓉等。 甲:青春是美丽的字眼,青春是活力的代言, 乙:五月的暖风,吹开了年轻的心扉, 甲:唤醒了多彩的梦想 乙:请欣赏县一中为大家带来的小品 甲:乙: (第六个节目诗朗诵,串词内容结合诗歌内容。) 甲:未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞; 乙:梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。 甲:轻盈的舞姿点缀出时代的节拍, 乙:抓紧时代节奏,紧跟时代节拍,让我们一起, 合:动起来。 甲:青春是多彩的,因为它是热血与激情的迸发, 乙:是理想与信念的融合, 甲:是奋斗与创造的合奏, 乙:请欣赏青年人自己编创的小品陪你过年,表演者:杨雪、耿颖等。 甲:今夜歌如潮, 乙:今夜花似海, 甲:今夜是歌舞的海洋, 乙:今夜是我们盛会,请欣赏县一中为我们表演的舞蹈 甲:青春如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩; 乙:青春似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。 甲:请欣赏歌曲联唱青春律动, 乙:表演者:崔桠楠、郭凯等。 甲:年轻的身影最自信、动人; 乙:青春的旋律最优美、动听。 甲:请欣赏独唱天堂, 乙:演唱:高鸿鹏,伴舞:马琼玲等。 甲:青春的色彩是亮丽的,因为她闪烁着年轻的光芒; 乙:青春的赞歌是动人的,因为她昭示着年轻的辉煌。 甲:请欣赏舞蹈牡丹颂 乙:领舞:马琼玲,伴舞:王琳等。 结束语 甲:今夜无眠,欢乐穿越时空,荡漾豪情无限; 乙:今夜有约,梦想携手明天,拥抱灿烂生活。 丙:让我们担负起振兴祖国的历史责任, 丁:用坚定的信心支撑中华民族的精神脊梁。 甲:五四的日子,记录着86年青春的脚步; 乙:五四的日子,记录着86年青春的热情。 丙:建设产业黄梅,加强青春力量, 丁:构建和谐黄梅,升华年轻理想。 甲:各位领导,各位来宾 乙:亲爱的青年朋友们 丙:2005新团员宣誓暨青春之歌文艺晚会至此就全部结束了, 丁:感谢您的光临和支持,我们2006年5月再见, 合:再见。 4

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