“围绕做好市内学前教育三年行动规划”教育工作计划.doc

工作计划“围绕做好市内学前教育三年行动规划”教育工作计划为贯彻落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见（国发 号）及全国学前教育工作电视电话会议精神，结合 实际，特制定本计划。一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻国务院关于当前发展学前教育的若干意见和全国学前教育工作电视电话会议精神，坚持公益性和普惠性原则，实行政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，努力构建布局合理、覆盖城乡、办园规范、师资达标、保教质量合格的学前教育公共服务体系，确保全市适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育，使幼儿得到健康快乐成长。二、目标任务（一）总体目标利用 年到 年三年时间，合理布局全市学前教育资源，全面启动实施“四个工程”，即城市区带动工程、农村幼儿园提升建设工程、民办幼儿园规范工程、师资队伍培养培训工程，使全市公办幼儿园资源进一步扩大，民办幼儿园发展规范有序，农村幼儿园办园水平明显提升，师资队伍日趋优化，农村入园率稳定提高，主城区入园难问题基本解决，全市学前教育普及水平和保教质量显著提高，学前三年毛入园率达到 以上。（二）年度目标到 年底，启动城市区带动工程，每个县区必须建有 所城市一类标准以上的直属园，县（区）城人口在 万人以上的要规划建设第二所直属幼儿园或分园，年内全市新改扩建公办幼儿园 所；启动农村幼儿园提升建设工程，每个乡镇必须建有一所独立建制的公办性质中心幼儿园，使公办园在城市和乡村不留空白点，对现有乡镇中心幼儿园进行全面改造升级，年内完成 的现有农村和乡镇中心幼儿园改造升级任务；启动民办幼儿园规范工程，对辖区内民办幼儿园和未经审批的幼儿园进行全面排查，分层次、分类别进行规范整改，年内完成 的规范整改任务；启动师资队伍培养培训工程，各县区按规定，结合实际，核定公办幼儿园教职工编制，建立并完善适合本地需要的幼儿教师补充长效机制，保证幼儿园教师队伍的稳定与优化，年内解决 的缺编教师入编问题，指导被规范整改的民办幼儿园按规定配足、配齐保教人员，建立幼儿园园长、教师每五年一周期的全员轮训制度，年内完成 的幼儿园园长、教师接受五年一轮的培训任务。到 年底，继续实施城市区带动工程，每个县区建有2所直属园，县（区）城人口在 万人以上的要规划建设第三所直属幼儿园或分园，年内全市新改扩建公办幼儿园 所；继续实施农村幼儿园提升建设工程，年内再完成 的现有农村和乡镇中心幼儿园改造升级任务；继续实施民办幼儿园规范工程，年内完成 的规范整改任务；继续实施师资队伍培养培训工程，年内解决 的缺编教师入编问题，被规范整改的民办幼儿园按规定配足、配齐保教人员，再完成 的幼儿园园长、教师接受五年一轮的培训任务，幼儿教师专业合格率达到 。到 年底，继续实施城市区带动工程，每个县区建有 所直属园，且有 所达到省级城市示范园标准，县（区）城人口在 万人以上的建 所直属幼儿园或分园，年内全市新改扩建公办幼儿园 所，全市拥有省级城市示范园 所，城市一类园 所；继续实施农村幼儿园提升建设工程，年内再完成 的现有农村和乡镇中心幼儿园改造升级任务，全市拥有省级农村一类以上幼儿园 所；继续实施民办幼儿园规范工程，年内完成辖区内所有民办幼儿园和未经审批的幼儿园规范整改任务；继续实施师资队伍培养培训工程，年内解决所有缺编教师入编问题，被规范整改的所有民办幼儿园必须按规定配足、配齐保教人员，再完成 的幼儿园园长、教师接受五年一轮的培训任务，幼儿教师专业合格率达到 ，具备大专及其以上学历的专任教师达到 ，幼儿园园长全部持证上岗，保教人员持证上岗率达到 以上。三、具体措施（一）加快建设，多渠道扩大学前教育资源1大力发展公办幼儿园。按照“广覆盖、保基本”的要求，各县区政府要根据当地经济发展情况、学前教育资源分布状况和广大群众的需求，加大投入，采取新建、改建和扩建等方式建设一批公办幼儿园。一是启动实施城市区带动工程，按要求完成县区直属园规划建设任务，到 年，各县区必须建有 所达到省级城市示范园标准的直属园。具体安排： 年， 县直属园参加省级城市示范园评估验收， 区 所城市示范园、 县幼儿园、 所城市示范园接受省级城市示范园复检，尚义县县直幼儿园接受市级复检； 年， 区、 园区、 县直属园参加省级城市示范园评估验收； 年，高新区、塞北管理区、察北管理区直属园参加省级城市示范园评估验收。二是制定优惠政策，鼓励支持街道、农村集体举办公办性质幼儿园。三是倡导采取集团管理、连锁办园的方式，鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园。四是充分利用中小学布局调整的富余教育资源和其他富余公共资源，改扩建一批公办性质的幼儿园，满足广大群众对面向大众、收费合理的普惠性幼儿园的需求。到 年，全市共新建、改扩建 所公办幼儿园。各县区新建、改建、扩建的公办幼儿园，要参照国家有关部委及省教育厅颁布的相关标准进行建设。其中，城市幼儿园按照 班或 班的规模建设；农村幼儿园可根据实际，按照 班、 班、 班或 班的规模建设。原则上城镇服务人口 万人、农村服务人口 千人应设置 所幼儿园，每所幼儿园规模原则上以 人为宜。幼儿园选址应本着方便群众接送的原则，靠近居民区。新建、改建、扩建公办幼儿园以区县财政投入为主，市财政对经济困难区县给予一定的经费支持。2建好、用好和管好城镇小区配套幼儿园。小区配套幼儿园既是配置和增加城市学前教育资源的主要渠道，也是提高政府公共服务供给能力的有效手段。旧城改造和新区建设中的住宅小区开发，要切实做到幼儿园与小区建设同步规划、同步建设、同步交付使用。住宅小区建筑面积 万平方米（含）以上不足 万平方米，配建 所双轨制幼儿园；建筑面积 万平方米（含）以上不足 万平方米，配建 所四轨制幼儿园；建筑面积 万（含）平方米以上，配建 所四轨制幼儿园。幼儿园生均建筑面积、占地面积分别达到 平方米和 平方米。对幼儿园建设用地，按照国家有关规定予以保障。在住宅开发出让土地前，应明确配套幼儿园的建设规模、标准、所有权属和建设时序等要求，承建方必须按照土地出让合同要求和有关规范标准建设幼儿园，与住宅小区项目同期竣工验收，并在建成后将房产产权交教育主管部门，由教育部门举办公办幼儿园，或由教育部门通过组织竞标由社会力量举办普惠性民办幼儿园。未按规定安排配套幼儿园建设的小区，规划、土地部门不予审批。对改变幼儿园性质和用途的，要限期整改并追究责任。已建成的城镇小区没有配套幼儿园的，要根据居住区规划和居住人口规模，按照国家有关规定配套建设幼儿园。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。