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8分钟心理情景剧剧本8分钟心理情景剧剧本（通用6篇）剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。下面是小编为大家收集的8分钟心理情景剧剧本（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。8分钟心理情景剧剧本 篇1（一）时间：早上上课地点：教室人物：张教师，李明，同学三人。旁白：叮咚上课时间到了，教师同学们，请回到教室准备上课。（教师的来到教室上课，教室里趴倒一片。）背景图：教室张教师：上课！同学们好同学：起立，教师好！（睡觉的李明不起来，之后睡）张教师：同学们好，请坐！今日我们来讲人体解剖这门课。（教师掏出一个骨头）（伸手指着后面）。哎呀，怎样第一节课就有睡觉的呀？李明：教师，我生病了。张教师：（走近学生，抚摸同学的额头，俯身关切）同学，你哪里觉得不舒服？是不是感冒了？李明：（大声）我眼睛有自闭症。（速度放慢，说话清楚）张教师：咦，你这么眼熟？你不是前几天报名的学生吗？（灯光变暗，切换新生报名场景）（二）时间：新学期报名地点：学校新生报到处人物：李明，接待新生教师，乞丐。旁白：几天前学校新生报到处。新学年开始了，大家都在井然有序的报名，可是也不乏见到这样奇装异服的学生。背景图：学校大门李明：入场（改为鸡窝头，不染，用黄色亮纸增加效果）、破洞牛仔裤，拖鞋、背包用布包）李明：Everyvody！我长的帅吗？周围回应（帅！）李明：虽然我没考上高中，可是无所谓！（挥手，注意表情）哎呀，你看看（从牛仔衣里，掏出录取通知书）我又要来上学了。掏出手机（自拍杆），“小伙伴们，我此刻是来到了这所学校，请关注，双击666啊”（甩头发，背包向后一甩，拍桌子）和接待新生的教师说，“嘿，教师，我要报名！”接待新生的教师（上下打量李明）：欢迎你新同学，来读我们学校，可是作为一名学生就应当贴合学生形象，你这样造型适宜么？李明：大家都说我很帅啊！很多年轻人，不都是我这样吗？乞丐上场。（乞丐造型和李明哥是一样的，背包是个塑料袋：左侧进入，“好几天没吃饭了，肚子好饿啊”（捡到一个烟头，惊喜）“今日运气不错，捡到一根芙蓉王，虽然是烟头，也能够吸两口”（模拟抽烟动作，吞云吐雾。）（乞丐寻找废品，捡到一个塑料瓶，装在塑料袋里，第二次回头看了一眼李明哥）乞丐“哎呀”感叹（鬼步倒走）乞丐说：“喂，帅哥，你和我怎样穿的一样，我们撞衫了”（李明和乞丐分别站在舞台左右两侧，乞丐看着李明哥，李明哥看着乞丐，两个人动作互相模仿）李明说：“怎样会有这样的事？难道我们流行的这个造型，难道是错的？”（手放在头后迷惑，双手摊开，苦笑状）李明：流行究竟是什么呢？（下场）（灯光变暗，切换到原先教室场景）（三）时间：早上上课地点：教室人物：张教师，李明，手机精灵。旁白：张教师从刚才的回忆中回过神来。张教师：还真的是你，李明。那也不准睡觉啊，（严厉的）起来，立刻坐好听课！李明没精打采的靠在椅子上听课。（李明戴着耳机）旁白：上课时间过去了20分钟，课堂上传来游戏的声音。背景音乐（欢迎到王者峡谷，敌军还有5秒到达战场，请做好准备，敌军还有3秒到达战场，全军出击，准备迎战！）张教师（回头看，表情严厉）：李明是不是你玩手机？你是来学校玩游戏的，还是来学校学习的？李明：（厌恶并起立）上课学习？解剖课我根本听不懂，什么血管肌肉骨头，还有那些乱七八糟的神经！天那，额滴神啊！学习真烦！以前父母天天管着我，不给我玩电脑。此刻我读了中专，父母离我远，我自由了！哈·哈·哈（李明打累了趴在桌上）旁白：（这时听见有人呼喊李明的名字，李明，李明（慢），快醒醒！李明开始做梦。（灯光变暗）手机精灵出场（鬼鬼祟祟）手机：哈哈，我是手机精灵。（指着李明后背）小样儿，还治不了你，（指着在场观众）我太了解你们这些年轻人的心了。我要利用网络游戏把你禁锢在我的手中。（手掌旋转握拳）当然更重要的是：让所有不爱学习的学生为了我，痴迷乃至疯狂！手机继续躲起来。旁白：中专的三年时间就这样匆匆流逝。到了2020年毕业招聘会。李明：（伸懒腰）读了三年书，到了找工作的时间，看看有没有我喜欢的工作单位。医院招聘：这位同学请坐！请问你会什么技能，有什么特长？李明：（结结巴巴，伸手抓头发）我，我会王者荣耀，我是最强王者。我在游戏中可厉害了！医院招聘（推开桌子，站起来）：同学，你在开玩笑吧？游戏能治病吗？游戏能护理病人吗？对不起，你不是我们需要的人才，再见！（愤怒离场）李明（垂头丧气）：难道说，我还没毕业，我就失业了？（懊恼）手机又上场。手机：（冷笑）可爱的小傻瓜，你浪费了三年青春，而我却越来越受到年轻人欢迎！（双手举起，兴奋得意）你以后就陪着我一齐活在虚拟世界里吧。李明：（痛苦的呼喊）啊，我被你欺骗了！张教师登场张教师：网络游戏是一把双刃剑，不合理的使用，会带给你不良的结果，让我来帮帮他。给他个机会，让时间重新回到三年前吧。（过去关掉手机电源键）突然，手机惨叫：“是谁按了我的电源，是谁关了wifi”（手机倒地）旁白：经过这个噩梦，李明从课堂上惊醒。他看了一下手表，时间又回到2017年李明（起立，一只手拿着手机）：我这样天天玩游戏，荒废学业，真的对吗？对得起爸妈，对得起教师和同学们吗？（摔手机？）（四）时间：午时下课地点：心理咨询室人物：何教师，李明，李明。旁白：第二天，李明哥和李明都来到了心理咨询室，向何教师诉说了自我身上发生的一切。（图片：心理咨询室背景。）李明：何教师，你都不明白我此刻过着怎样的生活。不想每一天都平平淡淡，又怕以后找不到一份好工作而后悔。此刻既不能潇洒的玩，又不能安心的学习，这种剧烈的矛盾让我痛苦极了。何教师：（倾听，点头）我能够体会的到你的心境，教师也是从学生时代走过来的。以往也和你一样迷茫和彷徨过。李明：（诧异的）怎样？何教师。你也有过这样的情形？何教师：（笑）是的，我相信很多同学也都有过这样的经历。虚拟世界是多彩的，（应对学生）能够体会了与现实不一样的生活方式，青春期的学生心理发展的水平还不稳定，看待和处理问题的方法不够深入，很容易受到网游的诱惑。李明：可是对于网络诱惑，我们很难战胜它，这怎样办？何教师：可这不全是你们的错。（起立应对大家）每个人在成长的道路上都会遇到一些考验，如果能把考验变为动力（右手握拳）。比如网络也是一种学习，（右手靠近腋窝）如果能提高自我约束本事，合理安排好时间，网络也能够发挥进取作用？你说是吗，李明？李明：我想我有些明白了。教师你的意思是说，网络世界的好坏，关键是看如何正确的使用它，扬长避短，利用网络优势帮忙学习，克服网络的缺点，不影响正常的学习和生活。（李明站起来，应对大家）我们应当做网络的主人，而不是网络的奴隶！何教师：（拍李明肩膀）李明，你说得太棒了！此刻竞争如此残酷，我们应当从此刻就做好应战的准备，哪里还有时间去迷茫和彷徨呀！（何教师把手放在做胸口）你们缺的是在心中告诉自我一个坚强理由，让自我振作起来吧！（握拳竖起大拇指）（何教师，李明，准备迈步向前）演员全体谢幕，鞠躬。何教师：同学们，让我们的学生时代留下完美的回忆！李明：同学们，让我们的学生时代没有遗憾！全体：同学们，让我们的青春没有遗憾！8分钟心理情景剧剧本 篇2故事大纲本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去教师和同学的喜爱，于是想借考试作弊，继续维持好学生的假象，幸好教师及时发现，在教师和同学们的帮忙下，最终使主人公的错误观念发生了主角转变。班长：男，相貌堂堂，郝小明副班长：女，乖巧听话学习委员：男，绰号四眼田鸡，瘦皮猴纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼辅导员任课教师郝小明同屋：郑枫第一场郝独白：期望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，期望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，期望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，期望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上仅有满身碎骨，我们仅有拐个小弯方能继续向前。我，郝小明，一向是教师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一向对自我充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳您大驾帮我把那热得快拔下来吧。郝：我不早跟您说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎样办啊，要是被辅导员查到了您可就惨了。郑：哪有那么巧的事啊，您不说，我不说，谁会明白啊。郝：您下次可不能用了，边说边把热得快拔下来此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措郑：啊恩，王教师，郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后郝：啊，王教师，我我正在辅导员：您背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样貌郝一脸无奈和无辜辅导员：您身为班长，居然带头违反学校规定。郝：这，这个不是我这是头一回。辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，您这怎样解释！郝：我，我，我，底下头，不明白怎样办辅导员：您就这么起带头作用的吗，您给别的同学都造成了什么样的影响，您好好反思一下吧，然后写个检讨，明天交给我，我再想想该给您怎样样的处分，辅导员生气的拿着热得快，走出宿舍郝：（心理活动，独白）哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，居然心安理得的把职责都推给我，自我瘤掉了，让我多没面子，这个还不明白受什么处罚，肯定会在辅导员心里留下不好的印象，今后评优可就难办了，郁闷，怎样就这么倒霉呢。第二场上课回答问题教室第二天，副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室副班长：好可怜！学习委员：这已经是第几次了？副班长：第三次了，三人陷入沉默。稍停纪律委员：他只是一时失常。副班长：我也是这样觉得。学习委员：我刚才看到他在那愣神，是不是因为昨日的事情啊，他的英语学的一向都还不错的。副班长：是呀，并且，他看到别人都回答出来了，他心里发慌。学习委员：他快失去信心了！副班长：我们应当对他有一点同情心，他必须觉得受到很大挫折。郝小明站在课桌前，不知所措副班长：班长，是disticguish，纪律委员：对！班长加油！（班长没有听到有人正对他说话）班长：Sorry，sir.Idontknow.随后便坐下了下课了，三个人来到班长面前纪律委员：（拍着班长的肩膀）老兄，您今日这么总魂不守舍的。班长：没什么，教师提问的时候我没听清问题嘛，这有什么的看似很不在乎的样貌的学习委员：怎样会这样呢？副班长及纪律委员：闭嘴！（学习委员吓了一跳）班长：您们答的都比我好，垂头丧气三人：只可是是一次课堂提问嘛，不必在乎。班长：可是那个单词我确实不认识，您是怎样明白的？（抬头问副班长）副班长：好多习题中都遇到过的啊。学习委员：您此刻可用功了啊，我总看到您早自习的时候在做参考书副班长：多嘴！纪律委员：对，多嘴！学习委员：我说的是实话。班长：做参考书，怪不得！副班长：对呀，参考书这类的练习题很多呀，我每上完一个单元，就班长：我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的，也不看参考书！副班长：可是所有的人都在看呀，并且上完课，多做一些练习，是有很大好处的。班长一脸不屑一顾的表情纪律委员：我也不做。班长：总算找到一个同国的。您今日上课回答问题答对了吗？纪律委员：侥幸的很班长：怎样连您也学习委员：他是“贝多芬”。班长：他是什么？“贝多芬”？纪律委员：我看他们都在做参考书，说有一部分语法讲的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，没想到教师今日不晓得怎样了，一上课就在提问，所以我就您不会连“贝多芬”都不晓得吧？（稍停，班长站在原地不说一句话，其余三人应对面，无奈的班长）学习委员：老兄，不要心境不好了，赶快准备功课，期末考试快到了，加油吧，我们先走了。说完，三人下场，郝站到台中央班长独白：我一向学习很好的，不需要做什么参考书一样能够的，以前能够，以后必须也能够，凭我的智商还用做参考书吗，很自负的表情，可是，又低下头，边走边自言自语他们都看参考书，难道是我学习方法的问题吗？沮丧，迷惑的表情第三场作弊事件教室的走廊上纪律委员：（伸懒腰）最终最难的一科考完了。发觉学习委员若有所思地走来走去最难的数学都考完了，您还在那边走来走去想什么？学习委员没有听到纪律委员：凑到学习委员的耳边喂！学习委员：干什么神秘兮兮的发现学习委员没有理他纪律委员：故意嚷嚷喂，发现间谍！喂，发现间谍！学习委员：在哪？在哪？纪律委员：没事，没事，我试着喊一喊，提高观众的警觉。学习委员：结果呢？纪律委员：结果发现其中有一个人的警觉性最高，应当颁奖给他。学习委员：胡闹！继续思考，自言自语奇怪，真是奇怪纪律委员：您一向在说什么，难道您真发现间谍了吗？学习委员：傻瓜，反正跟您说，也是白说，来了来了，我正在等的人来了。副班长上场纪律委员：什么？副班长：自言自语奇怪学习委员：您今日也发现班长怪怪的！副班长：我说不上来，可是纪律委员：难道不成，平日和蔼可亲的班长是间谍！？学习委员：傻瓜！我们是在说作弊，考试作弊，您懂了吗？纪律委员：谁？您是说班长！？学习委员点头学习委员：副班长，我今日好几次发现班长在收考卷的时候，回头偷看您的答案，您也感觉到了对不对？副班长：可是我不能这样确定，他是班长学习委员：我就做在他旁边，我看的一清二楚，您不要对我说您没有看见。纪律委员：有这种事？学习委员：就是有这种事，不信您问副班长，她最清楚。副班长：有几次他回头看到我在看他，还对我笑了一笑，真是好奇怪纪律委员：这么说是真的，可是这不像班长平日的作风，也许，班长他什么也没有看到，就被您发现了呢？学习委员：可是他偷看别人的试卷就是不对。副班长：可是他会不会有他的苦衷？像上次教师在课堂上提问，我从来没有看过班长这样居丧过，我想他必须心理很难过，连我们也不愿意说。纪律委员：我想他肯定是不能理解别人比他强，他的自尊心受到了打击，我们是他的朋友，应当去开导他。学习委员：他吗，他很要强，他会因为那么点儿小事就受打击吗？副班长：每个人的忍受程度都是有限的嘛，就是因为他平时都表现的很坚强，所以这次不堪一击，表面越坚强的人，内心越脆弱，难道您没听说过吗，我们还是去慰问慰问他吧。三个人走下场，班长走上场，纪律委员，叫住了他纪律委员：班长我们都发现您最近的情绪不太对劲，到底怎样了？上次考试的时候，我们无意中发现了，您是不是作弊了啊有些犹豫的说班长：您们看到我了吗？很没面子，但故做理直气壮您们要告诉别人吗？副班长：我们不是想告诉别人，只是关心您，您是不是还是因为上次的那几件小事就失去了自信了啊，我们都班长：这是我的事，不用您们管！说完转过身，甩手离开三个人很无奈的相望，走下场去郝走上场，做到长椅上，思索状郝心里独白：小事！那些事情对我来说是小事吗？他们太不理解我了，那对我有多大影响啊，可是，我刚才那么做是有些过分了，他们也是关心我，为了我好，可我还不领情的那么凶的说了他们，想了一会其实都是我自我的错，自从上次那件事之后，我上课有走神每回答问题，让我多丢脸啊，我可是堂堂的班长啊，站起，边走边说他们都做辅导书，学习比我努力，我怕他们会超过我，所以唉！说实话，其实都是我的虚荣心在作怪，稍停我不该这么小肚鸡肠，身为班长要起带头作用，并且是我的错就要勇于承认和应对，不能做缩头乌龟。恩，我是个勇敢的人，我要重新找回自信作出信心十足的动作和表情班长来到教室班长：对不起，刚才是我不对，多谢您们的关心，我以后不会再犯同样的错误了，我们依旧是好朋友。三个人高兴的看着他，与他搭肩相拥在一齐8分钟心理情景剧剧本 篇3人物：牛光：大一学生，学生干部，性格耿直，豪爽冬宝：大一学生，成（本站的咨询师之家为咨询师朋友供给同城聚会的场所）绩优良，家贫，以自我为中心海滨、航科、永明同宿舍的人第一幕（幕起。两张床左右摆放，两张桌子放在中间，地上有垃圾，牛光正在扫地，同学躺在床上）海滨：（睡眼朦胧，揉揉眼睛，看看牛光）今日还起这么早啊，太强了，今日可是公元2003年一月一日元旦啊，一年才有一个元旦啊，大清早的不睡觉却干活，你们这不是浪费光阴吗？（说完把被子蒙在头上又睡）牛光：（笤帚停下）我早起习惯了。睡不着。（低头继续扫地）永明：（拿着上衣准备穿）是啊，还有几天就考试了，大家每一天晚上都学的那么晚，最近又没课，谁不趁机在床上多赖一会啊。（说完把上衣套在头上）航科：（斜倚在床上，放下手中的书）咱们昨日晚上不是说今晚上聚餐吗？正好放松放松。海滨：（倏的坐起来）是啊，是啊，一想起大润发的炸鸡和那醇香的葡萄酒我就激动不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊真香啊牛光：（手刮丁的鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就明白吃。哈哈哈哈海滨：哎，（叹息）就是资金比较紧张。永明：咳！都学期末啦，谁的资金不紧张啊，是吧？（向甲）海滨：是啊，资金咋解决？航科：咳，这还不简单，（诡异的看看周围同学）咱们穷，有不穷的啊，（朝冬宝的床努努嘴）冬宝不是刚发了奖学金吗？咱先让他垫上不就行了。众人：（兴奋，赞同）对呀！海滨：（犹豫）行是行，可是他刚把钱存起来，银行离那里这么远，他会去吗？牛光：（想了一想）管不了那么多了，再说我们钱也不够了，就让冬宝跑一趟吧。咱又不是不还他！众人：（附和）是呀！永明：（看看四周）哎，冬宝去哪了？牛光：刚出去，可能去厕所了吧。（朝向同学丙）舍长，等会儿冬宝回来你和他商量一下吧。航科：好啊。（冬宝从舞台一侧走上台，推门进来，捂着肚子，众人看着他）众：冬宝回来了。（惊喜）冬宝：哎，饿死了。航科：冬宝，我有事儿跟你说。冬宝：（挥挥手）（不耐烦）我先去买饭，有事回来说吧。哎，饿死我了。哎，有要捎饭的吗？（没人响应，冬宝拿衣服要走）（牛光已扫完地面，正在往垃圾袋里装垃圾）牛光：冬宝，等一下，把垃圾袋拎去吧。（继续装垃圾）冬宝：（一副不耐烦的样貌）哎呀，人家去吃饭，你却让人家拿垃圾，事真多。牛光：你不是顺便吗，再说宿舍垃圾你什么时候管过？冬宝：凭什么让我倒啊，这地又不是我弄脏的，再说我还得学习呢。牛光：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自我去倒吧。冬宝：（不客气的）自我去就自我去，谁管！（摔门而去）（牛光随后提垃圾出去）（众人无奈）海滨：哎，舍长，你说冬宝连个垃圾袋都不提，让他去银行取钱，这不是难于上青天吗？永明：哎呀，冬宝这人别的没啥，就是有点太自私了，宿舍的开水就他用的最多，可一到打水的时候就找不着人了。海滨：是啊，我的大宝刚买来一星期，就被他用去一半，你说他拿那么多奖学金就不能自我买一瓶。航科：哎，行了行了，大家都是来自五湖四海的兄弟，都应当互相谅解嘛！等他回来，我跟他说。第二幕（牛光默默的收拾书包，准备去上自习；冬宝津津有味的吃饭；海滨、永明在看书，航科和冬宝坐在一齐）航科：冬宝，咱们学期期末资金都比较紧张，今晚聚餐的钱想让你先垫上，回来我们再还你，行吗？（同学甲点头）冬宝：（边吃饭边说）哎，凭什么让我出啊？发奖学金的又不止我一个。再说，我刚存银行，银行那么远，我才懒得去呢。（继续吃）牛光：（听到那里，再也忍不住了，拿出钱包掏出钱交给同学丙）舍长，我不用他垫，我交上我的那分。冬宝：（看到那里，停下筷子）有钱不先垫上，还让我跑那么远。牛光：（真的火了）我垫上？！（气愤，大吼）我要是有钱还跟你废什么话！永明：真的，冬宝。我们四个身上所有的钱凑在一齐也不够了冬宝：（不在意的，边吃饭）不够我就去取呀，也不用发火啊，真是的，仗着自我是个干部，就对人家吆五喝六的，什么玩意！牛光：（愤怒的）你说谁呢，啊，你说谁呢？！拿奖学金就了不起啊？！冬宝：（也火了）有人强，也拿个奖学金给咱瞧一瞧。牛光：（钱包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！冬宝：嗬，揍谁，还怕你不成（本站的咨询师之家为咨询师朋友供给同城聚会的场所）？（不吃饭了，也挽起袖子，摆出战斗姿势）牛光：（继续扯袖子）妈的，今日揍不死你我不姓牛！（准备动手）（同学甲和同学丙一人拉一个）：行啦行啦，都是兄弟，有话好说！冬宝：就你是大爷呀，凭什么什么都以你为中心啊？（挣扎着冲牛光吼）牛光：还大爷，我还是爷爷呢！（大吼）（同学甲和同学丙劝止）牛光：（背起书包）妈的，谁为团体做点事谁就该死！（摔门而去）（屋里一片沉寂）海滨：（走上前来）冬宝别生气，他就是性子烈点儿。冬宝：（不屑）他性子烈，我性子还没烈呢。航科：是啊，冬宝，你刚才的话也太伤人了。冬宝：（不耐烦的）哎呀，行了行了，我取钱去。第三幕（元旦晚上，桌上摆满东西，聚餐开始，牛光和冬宝对面而坐。杯子盛满葡萄酒，别的同学互相敬酒，牛光、冬宝相对不语）牛光：（独白，追光）我这样做对吗？毕竟是同学，是兄弟，毕竟快考试了，大家时间都很紧，银行又那么远，我怎样就不能替冬宝想一想呢？哎呀！（低头，懊悔）冬宝：（独白，追光）哎，都是兄弟，牛光也是为了大家，我是不是有点太自私了？可是让我道歉，真是放不下这张脸呀！（最终，牛光打破二人之间的尴尬，举起杯子，朝向冬宝，冬宝也举起杯子）牛光：对对不起啊，冬宝，我卤莽了。冬宝：（惭愧的低头）不不不，是我错了，我们都应当多为团体做一些事情，是我太自私了！所以，今日我请客！航科：好啦好啦，大家都是兄弟吗！正所谓“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”正所谓牛光：（推航科）得了吧，别跟咱们拽文啦！（众笑）（举杯）好，来来，为了团体，干杯！众人：（齐举杯）干杯！（幕落，剧终）8分钟心理情景剧剧本 篇4第一幕（寝室，上课前）小晓：小真，你真的不去上课了吗？今天可是生理学的专业课。我： 对啊，去吧。你这样躺着也不能解决问题。小真：你们去吧！我想一个人呆会。话外音：当爱情在时，为爱痴狂，当爱情去时，独自一人背景音乐：为爱痴狂 刘若英小真（突然站起）记得那年夏天，你对我说：让我们在一起时，我就抛掉一切。和你来到这里 我不喜欢的南国城市。可是，今年秋天，我们在这并不寒冷的秋风里分开。你说我不是你的最爱所以我们没有存在的理由。为什么？为什么要骗我？为什么那个晴朗的夏日要对我说爱？为什么我没看透。为什么我还放不开？（下课后）小真（发呆）小晓：你这样也不行啊！人总是要吃饭的，人是铁，饭是钢嘛！失恋又怎样？生活还要继续嘛！小真（痛苦而烦躁的）你不懂的小晓：我有什么不懂？我什么都知道（死拖着小真）走，吃饭去！（吃饭完饭后）小晓：上网吧！那个情书太搞笑了，张佑赫跳舞那可是一级棒。小真：不要，我要回去。小晓：去吧！上Q和朋友们聊聊天就轻松了嘛！（网吧）小真看见前男友的头像在闪动，于是隐身，打开空间。小真：为什么还是逃不掉，跟着你到这里是种错！我的人生原本就是一种错误。我真的不知道还能相信谁，我曾经如此的相信，可换回的还是欺骗，哪怕是给我点可怜也行啊！可却是除了嘲弄还是嘲弄。背景音乐：搁浅周杰伦话外音：小真把自己的心情全都写进了空间。那是她心灵的避风港，能包容她的一切思绪。小晓把这一切都看在眼里，记在心里。第二幕（次日，无课）小晓：我是她朋友，不能看这她这样下去。爱情固然美好，友情却是温暖的！小真，加油哦，我一定会帮你的！小匣：小真,我们去逛一下校园，认认植物怎么样？小真：不了，好晒，你和他们一起去吧！小晓：那咱们去上网吧！小真：恩小晓：反正这么晒，也做不了什么，去吧！小真：恩走吧！（网吧）小真：这样也不行啊。她不和别人交流，怎么能说出心中的烦恼，怎么开心。小晓：小真你就只开空间吗不无聊啊！也看看其它的嘛，新出的这部宫蛮好看的。小真：没事，不无聊，你看吧。小真：其实我也知道无聊，可有什么办法呢？我的心已经死了，不会再有激情和爱的权利！只有在空间里，我还能自由的书写，不用躲藏。话外音：这时小真的QQ上出现了一个陌生的头像，叫曾经思念。曾：茶要喝浓的，直到淡而无味。酒要喝醉的，永远不要醒来，人要深爱的，要下辈子还要接着爱的那种。能用这句话作个人设置的女孩一定很美，我说的没错吧？小真：何以见得。曾：因为懂得爱的人就是美丽的，你一定很美。小真：可我再也不会爱了，我已没了权利。曾：不是还有下辈子吗？小真：呜曾：对不起我不知道。小真：没没事，你又不了解我。曾：谁说我了解！我什么都知道小真：怎么好象我一个朋友。曾：是吗？不过，哭吧！流泪总是好的。可是也别忘了，别忘了，来细细端详你的悲伤和失望。你会从这里看到上苍赏赐给你的，原来是怎样清澈与美丽的命运。小真：你说的真好，可我，就是就是曾：没有就是，我们要成熟，所以注定要经历。话外音：他们聊了很多，小真很高兴，她看见的是一个温柔善良的男生。（某一天寝室）小真：小晓，我在Q上遇见了一个男生。他有优美的文字和善良的心。他人很好，能让我一直这样爱他，那该有多好啊！小晓：是吗？他叫小真：曾经思念小晓（呆住）背景音乐：爱错王力宏话外音：该怎么办？一定不能让她知道。也不能突然消失，她不能再受打击了。小真：多好啊！我的生命又有了色彩。即使没了爱情，可我有了暗恋。一个可以永远珍藏，又不会触及悲痛的暗恋。第三幕（网吧）曾：小真，我要离开了。小真：为什么？因为我老烦你吗？曾：当然不是，你那么可爱，喜欢你还来不及呢，怎么会讨厌呢？小真：那为什么呢？曾：为了梦想！小真：为了梦想？曾：对，为了梦想。对于人的一生来说，什么最重要？不是金钱，不是地位。而是梦想！它让我们有光彩，像恋爱一般燃烧。小真：真的吗？曾：真的小真：可这样的话，我们就会分开。曾：离别有什么不好呢？如果从此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都会重新出现，你的悲哀也会随着逐渐加深的暮色侵蚀我的心。所有过去的岁月竟然像是一张蚀刻饿铜板，把每个疤痕都记录下来了，有深有浅，有满盈也有空白，然后，在每次回顾的时候，它都可以给你复印出一张完全不同的画面出来，那他又有什么不同呢？小真，我希望下次见你是，你是一个有着梦的女孩。不仅能勇敢的去爱。而且能勇敢的去追梦。小真：恩（寝室）小晓：小真啊！一起去玩嘛，你看书都看好久了。小真：你们去吧！这个一定要看完的，为了我的梦想考研到北京！小晓：好了，大梦想家，你看吧！那我们先走了。小真：恩，虽然他不像以前那样，老在我身边，但我知道他的梦里有我，而我的梦想里有他，去北京，他的城市，做一个优秀的女孩！去爱，去生活。背景音乐：星光she话外音：每天的太阳都是新的，每天的鲜花都是第一次怒放，每天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心灵、思想。8分钟心理情景剧剧本 篇5人物介绍：马天行：班长，男生（下文简称：马）孟雨诗：马天行同桌，班里公认美女。（下文简称：孟）阮名琪：一个父母离异的女生。（下文简称：阮）王佳明：学习尖子中的尖子。男（下文简称：王）罗教师：十一班的班主任。（下文简称：罗）刘教师：心理咨询师。（下文简称：刘）同学甲（下文简称：甲）同学乙（下文简称：乙）群众演员：学生数个布景：一张讲桌，三套桌椅第一场（早晨教室）阮：（一脸怒气快步走进教室，撞在了正在交谈的甲乙身上。）甲：“喂，看着点，两个活生生的人啊！”阮：（头也不回朝前走，把书包重重的摔在课桌上）马：（吓了一跳一惊的样貌）“大姐，有没有搞错呀！心脏病差点儿没吓犯。”阮：（不理他，翻出了书）马：“怎样了，说出来，别憋着，咱们不是好朋友吗，看看我能帮你什么忙？阮：“哎呀！我恨死我后妈了。昨日晚上给我收拾书桌时，把我写好的作文稿当废纸扔了。你说好好的她收拾什么桌子呢，显她勤勤啊，再装我也不会跟她好的。本来我就看她不顺眼，这么一来，我更加生她的气了。可我还没说上两句话，就让我爸劈头盖脸一顿臭骂！我恨死她了。”马：“你也有点过了吧！”咳，都说后妈后妈情意虚假-阮：对呀！你没看她那样，还假惺惺的劝我爸呢。哼！气得我昨日连作业都没写完，我得赶快写作业了，一会教师发现就要挨批了。（拿出纸笔写作业）（正说着，孟又一脸愁云地走进了教室，坐在了马的旁边。）马：（看孟的脸色不对，转过了头对着孟）“多愁善感受的大小姐，谁惹您了？”孟：“别烦了，愁着呢！”马：“什么事呀？说出来听听。”孟：“昨日，我有英语课，晚上自我走没意思，便告诉英语班同桌6：00来找我一齐走。他来我家时，我妈一见他是男生，立刻起了疑心，不分青红皂白训斥了我俩一顿。人家本来好心，可是就这么稀里糊涂挨顿骂，多亏呀！为这事，我和我妈闹翻了！”马：“唉，此刻的家长呀！只要一见到男生和女生在一齐就疑神疑鬼，正常的同学友谊被当成是早恋，好像我们此刻就没有纯洁的友谊。没办法。（一边说一边摇头）”上次我和同学打电话，我妈当时也是有点怀疑，还问来问去的。孟：我想起来就闹心，今后咋和同学相处啊，本来没啥事，此刻同学见面都不好意思了。马：是啊，据本人了解，多数同学都所以啥事也不和家长说。阮：（在嘴唇边竖起食指，示意同学不讲话）嘘罗教师走进了教室。（大家都赶忙坐好都装作学习的样貌，教室里静静的）罗：（环顾四周）“班长，王佳明怎样没来。早自习都快要开始了”马：“他说肚子不舒服，请了假。”罗：“好吧，我们开始上早自习课。”（巡视室内一周）马天行，你负责今早晨读的资料和纪律，同学们要按班长的要求做。（说完离开）大家立刻都很放松的样貌，班长走到前边马：今早晨读首先复习最近几天背诵的古诗词，然后默写。（说完回座位）甲：刚才听几位交谈好像都挺郁闷，来，放松放松，“昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼只见求学路。欲与同学诉诉苦，山长水阔知何处？”（动情而浪漫的）众：哈哈哈哈哈（大家笑）乙：请听我背一首虞美人“春花秋月何时了，考试知多少。小考大考一次次，成绩不堪回首记忆中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君能有几多愁？恰似个个红叉卷上流”（大家边鼓掌边大笑）甲：哎，哎我提议请班长改写一首怎样样？众：好，好，（热烈鼓掌）乙：班长，今日阮名琪和孟雨诗都心境不好，你就算调节调节吧。马：（犹豫地）那嗯我来一首苏轼的水调歌头众：好，好，（热烈鼓掌）马：高分几时有，无语问青天，不知重点高中，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。马：（还在聚精会神的朗读着，此时罗教师已站在门口，其他人都收起了笑容，待马朗诵完后，大家都憋不住笑的样貌）罗：读的不错呀，谁写的？马：（不好意思）教师我罗：怎样是你改写的？结尾还蛮有提高意义的嚎，马：教师，今日早晨到校后，我发现有两名同学和家长闹点小矛盾，于是在背古诗的同时也借此机会鼓励一下两位同学。罗：“嗯，主意不错，可是呢要把握一个度，不能够任意篡改古诗，以后有什么心结解不开能够和思品教师，心理咨询师聊一聊，好了，时间到了，下课，同学们再见。”齐：“教师再见。”（罗教师再次离开）全班陷入乱哄哄地状态。王：匆匆忙忙跑了进来，一下子爬在桌子上。马见状敲了敲桌面。马：“咋了，哥们，让人煮啦？”王：（头也不抬。仍伏在桌上）马：“嘿，咱们班同学今日怎样了，一个个愁眉苦脸，快说。不然我可揪你的耳朵了。”王：“别、别呀，我说还不行吗？”（大家围过来听）王：“周五不考试吗！我妈昨日晚上说：“孩子，这次还得拿个全校第一，行不？你要努力啊，不能让别人追上，这样你才能确保考上重点高中，才能上重点大学”可我在强手如林的情景下，这第一名可实在是不敢保证呀！于是我便想借病请假躲过这次考试。可是我妈强行把我送到医院检查，结果就露馅了，妈妈说我学坏了，又说谎，又逃学，差点挨一顿揍，这不又把我遣送到了学校。唉！你说闹心不？”马：“怪不得你今日早上老早打电话请假。我也纳闷呢，你这肚子不会不舒服呀！”（欲摸其肚子。）王：“去你的，别闹了。”光说学习好考试排在前边挺光荣，可是心理压力可大了，总怕考不好，一旦考不好，教师、家长、同学说啥的都有，嗨！一想到这些，我都不想念了，马：我也害怕考试，有时候考试前2天我就不想吃饭，晚上睡不好觉阮：我也是。孟：我呀，也是，一看难题就懵了，结果很简单的题目也出错，但一出考场就明白什么地方错了阮：王佳明，看来你这尖子生也活得这么累啊!孟：是啊，我都不想回家了，真没意思!王：就是啊，我今日回家说不定还得被爸爸妈妈一顿联合审查呢，阮：审查后不会对你进行男女混合双打吧？你那可是亲妈呀！孟：嗨！谁能理解我们呢？马：“咱们得想个好办法放松放松呀！王：我今日放学不想回家了。马：我看，你们几个的烦恼不妨和咱们的思品教师请教一下，她可是很有办法的啊，刚才班主任罗教师不是也说能够看心理医生吗？再不去心理健康咨询室，问问心理医生该怎样做吧！”孟、阮齐：“看医生？”阮：不是去打针吧孟：“我不去，我最怕打针了。”马：“什么打真打假，去看心理医生！放学后，OK？”孟、阮齐：“OK。”第二场（心理咨询室，沙发一组，办公桌椅；）刘：（正与一个人丙交谈）。经常这样自我调节就会好的，祝你早点欢乐起来，再见!丙：多谢您，教师再见！（交谈完，满意地走出了屋子。）刘：“此刻的中学生，面临的问题还真不少。（写东西）4人敲门。心理教师：请进！学生进门，有礼貌地低头、齐声教师好！教师引导学生入座马：“教师好，这就是跟你提到的我们班的几位同学。”王：不好意思地我最近害怕考试，失眠、紧张，甚至想开小差逃避考试！刘：你们几个的情景班长同学已经和我沟经过了，你们主要存在的问题是“考试焦虑”以及和父母的“沟通障碍”，阮：教师！这是不是什么“考试焦虑”呀！刘：你们明白的不少呀！应当是！（以下能够照稿念）考试焦虑是指学生在应试情境下，经过不一样程度的情绪性反应，表现出来的一种心理状态。它有三种，一种是过分紧张，把考试看得过分重要，要求自我必须得多少分，反而会影响考试情绪的正常发挥，尖子学生考不好，常属于这种情景；一种是满不在乎，把考试看得无所谓，当然不会有考试焦虑，自然也不能激发进取的考试行为，成绩不好的很多学生属于这种情景；适度的焦虑能够提高人的警觉水平，充分调动身心潜能，使个体