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    工作计划乡镇关工委工作计划书开头.doc

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    工作计划乡镇关工委工作计划书开头.doc

    此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。工作计划2021年乡镇关工委工作计划书开头一、加强组织领导,健全关工委组织网络为更好地开展工作,在镇关心下一代工作委员会指导下,全镇8个村、所辖中小学和较大企业均建立了相应关工委,实现了“六有村关工委”的全覆盖,为各项工作的顺利开展奠定了组织基础。年初制定关工委工作计划,及时调整镇关工委领导班子。同时进一步抓好队伍建设,壮大“五老”及志愿者队伍,我们还主动吸收具有奉献精神,热心公益事业,有特长,有业余时间的志愿者加入我们的队伍,现拥有了一支精干的志愿者队伍,为各项工作的开展有了较好保证。平时,十分注重做好日常组织管理工作,逐步建立和完善了学习、工作和会议等制度,并力求做到档案齐全规范。镇关工委组织了“五老”同志学习未成年人保护法、妇女儿童权益保护法、宁波市学校安全工作条例等法律法规,学习家庭教育、青少年心理辅导的知识和技能,定期交流工作经验和体会,为开展青少年教育活动创造了必要条件。二、加强学习,开展社会主义核心价值体系教育认真组织青少年及“五老”学习贯彻xx大和xx届四中全会精神,并以省、宁波市及慈溪市关工委领导对关工委工作的指示精神,作为日常开展工作的行动指南,仔细研读每一期关工委简报,了解关工委动态,汲取先进工作经验,为关工委工作提供借鉴,以不断提高关工委工作水平。同时积极开展各类主题教育活动,营造健康成长的环境。(一)开展以“践行雷锋精神”为主题的教育活动。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,体现了中华民族的传统美德,是社会主义核心价值体系的生动体现,积极以雷锋精神为先导,以各类实践活动为载体,加强青少年学生的思想道德教育,为培养中国特色社会主义事业合格接班人具有十分重要的意义。3月份,镇关工委协同共青团、妇联、各村、各中小学等单位,在全镇掀起了一股学雷锋的热潮,。(二)进一步推进孝德教育工作。为了弘扬孝文化,传承传统美德,镇关工委在各校开展各项孝德文化教育,评选孝德之星,桥南小学一名学生还被评上了市孝德之星。9月28日,桥头镇中心幼儿园与小桥头村老年协会在中心幼儿园联合举办“欢度国庆”、“欢度重阳”老小同乐活动,听汇报、看变化、洗洗手、画肖像,60位老小其乐融融。(三)开展青少年暑期教育活动。为使广大青少年学生度过一个丰富多彩、寓教于乐、健康平安的暑期生活,各村关工委、各校团委、少先队大队部充分发挥自身优势,开展快乐而有意义的暑假系列活动。今年,我镇毛三斢村和五姓村举办了假日学校,学生共100名,社会各界参与假日学校服务人数有40名,在镇宣传、妇联、关工委、共青团、暂口办等部门的支持下,假日学校举办取得了很大的成功,得到了学生家长的高度评价。假日学校主要开展暑假作业辅导、思想教育、文化补习、兴趣活动、数字阅读、手工制作、绘画、唱歌等课程;邀请了村干部、老党员、老干部来为孩子们开展讲座,为孩子们讲授一些村史、法制、安全、文化卫生等方面的知识常识;同时学校安排了一些优秀儿童电影欣赏等活动,切实提高青少年德、智、体、美全面发展。(四)进行革命传统教育和爱国主义教育。清明前,镇关工委组织老党员老教师到各校对学生进行革命传统教育,讲述抗日战争、革命烈士等故事,4月2日还组织全体退教老师到峙山公园革命烈士墓进行祭扫。同时还结合其他传统节日开展形式多样的思想道德主题教育,以提高青少年的综合素质,增强青少年爱党爱国爱社会主义的深厚感情。同时,“五老”同志积极发挥余热,10多名退休教师主动担任镇校外辅导员和监督员,宣传法律法规,反映社会动态,使保护青少年的意识深入社区群众心中。三、发扬品牌特色,继续广泛深入开展少儿读书活动。我镇自1984年其开展暑期少儿书海遨游活动以来,至今已有30个年头了,30年来,年年举办少儿书海遨游活动,以图书室为阵地,借助文化站,坚持以人为本的服务理念,精心打造每一个活动,不仅填补了青少年儿童的求知空间,还丰富了少儿的生活内容和心灵世界,聪慧了头脑,修炼了品格,同时还造就了一批全面发展的文学俊才。国家教育部关工委、团中央有关领导在全国读书研讨会上提到我镇的少儿读书读报活动,给予充分肯定。今年暑假期间,仅镇图书馆借阅点共接待小读者3086人次、平均每天接待51人次;共借阅16847册次,平均每天借阅281册次,平均每天每人借阅56册次。每年的读书活动都有一个鲜明的主题和重点,以最近几年为例:200xx年“学奥运精神,学做奥运人”;2020年“党的xx大精神鼓励我”;201x年“学国学,明礼仪,做文明少年”;2020年“颂党恩,跟党走”;201x年“争做慈孝、包容、勤奋、诚信小公民”;201x年“走进改革新时代”;2020年“崇尚科学、振兴中华、梦想成真”,深受学生家长的喜爱与支持,每年的读书活动都有总结表彰,把学生所写的读后感文章中的一、二等奖编成一个专辑。四、做好帮困助学工作。开展困难学生帮扶活动,关注留守儿童、残疾儿童、外来务工人员子女、失足青少年等特殊群体,努力帮助他们解决实际生活中遇到的困难。我镇的退休教师也每年进行银发助教捐款活动,6月份退休教师向10名贫困学生捐款共计3000元。今年10月,联合镇妇联对18名孩子开展“折翼天使”慰问,向困难学生送去若干物资及学习用品。学校关工委还开展党员干部结对帮扶活动,开学初,选派党员干部走访慰问部分困难家庭,用实际行动帮助贫困生、单亲家庭学生,了解他们的处境,并献出微薄之力。2020年我镇关工委积极开展工作,取得了一定的成效,但也存在着一些不足,如开展工作的方式、方法较为简单,活动的成效与影响面、影响力有待提高,我们将在今后的工作中努力改进,拓展思路,把工作做得更好。201x年工作思路:一、继续加强镇关工委工作,不断扩大人员队伍,加强自身建设,积极创建“五好”关工委。二、深入开展社会主义核心价值体系教育,进一步提升青少年思想道德教育素质(一)以雷锋精神为先导,继续开展以践行雷锋精神为主题的教育活动,并融入孝德教育。把学习雷锋与开展孝德教育、教学活动有机结合起来,以雷锋精神为先导,以各类实践活动为载体,加强青少年学生的思想道德教育,为培养中国特色社会主义事业合格接班人具有十分重要的意义。镇关工委协同共青团、妇联、各村、各中小学等单位,在全镇青少年中持续开展此项活动。(二)结合传统节日、重大历史事件纪念日开展主题教育活动。以“我们的节日”,如清明节、文明礼仪月、六一节、七一建党节、教师节、重阳节、国庆节、建队节等,开展形式多样的思想道德主题教育活动,特别是理想信念教育、思想道德教育、革命传统教育,提高青少年的综合素质,鼓舞青少年,增强青少年爱党爱国爱社会主义的深厚感情。(三)积极推进学校、家庭、社会“三结合”教育网络建设。学校、家庭、社会相结合的教育网络是社会主义核心价值体系教育的重要途径。镇关工委要主动协调教育、共青团、妇联等部门,按照服务学校教育、促进家庭教育、强化社会教育的原则,努力把社会主义核心价值体系教育融入到学校、家庭、社会教育中。(四)积极开展暑期教育活动。除了保持传统暑期教育活动外,201x年要积极扩大村或大型企业开办暑期教育班。三、积极参与社会服务管理工作,不断营造青少年健康成长的社会环境(一)继续做好帮困解难工作。要采取多种形式,促进助学、助困、助残、助医、助孤等关爱帮扶活动的持续开展,为外来务工子弟学校及经济薄弱村青少年提供更多的帮助。(二)加强青少年的法制宣传教育和失范失足青少年的帮教工作。积极参与相关部门“六五”普法工作,做好对青少年的法制宣传教育工作。整合、加强义务监督员队伍建设,在劝阻未成年人进入网吧,举报不良信息,监督校园周边环境,参与校园周边综合治理工作等方面,做实实在在的工作。预防和减少青少年违法犯罪,继续做好失范、失足青少年帮教工作。最后再谈谈对关工委工作的意见和建议: 关工委工作要进一步争取党委、政府的重视。目前我市各镇关工委工作人员数量严重偏少,大多数只有一个,工作经费在预算中很多也没有专门列支,可以说在人员的配备及经费的列支上都体现不出应有的重视。 关工委工作教育方法相对陈旧,内容相对单一。五老人员年纪大,与现在的学生有代沟,文化观念差异大,普通话不标准,不会运用多媒体、网络等现代化教育手段,单纯讲道理,很难真正让青少年入脑入心。 青少年教育涉及教育、共青团、老龄委、关工委、文化、法制等部门和社会团体,计划和协调不易,难以形成真正的合力,具体工作成效打折扣。 要加强青少年爱国主义教育基地的建设、维护和管理,进一步发挥基地的社会效益。

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