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    三角形中位线专题(共6页).docx

    • 资源ID:5449001       资源大小:102.33KB        全文页数:6页
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    三角形中位线专题(共6页).docx

    精选优质文档-倾情为你奉上三角形中位线专题中点处理方案1(利用角平分线与垂直构造中位线)例1. 如图,在ABC中,CD平分ACB,ADCD,垂足为D点,点E为AB的中点(1) 求证:DEBC;(2) 若AC=8,BC=5,求DE的长。例2. 如图,BF是ABC的角平分线,AMBF于M,CE平分ABC的外角,ANCE于N。(1) 求证:MNBC;(2) 若AB=c,AC=b,BC=a,求MN的长。中点处理方案2(倍长法构造中位线)例3. 如图,AEAB,BFAB,AB的中垂线交AB于N,交EF于M。求证:例4. (任家路中学月考)已知:如图,两个直角三角形ABC和BEF,ABC=BEF=90°,AB=BC,BE=EF,连接AF,点M为AF的中点,连ME。(1) 如图1,当F在BC边上时,求证:CF=2ME;(2) 如图2,将BEF绕顶点B逆时针转一个角度,当F在ABC内部时,上述结论是否仍然成立?为什么?(3) 如图3,将BEF绕顶点B逆时针旋转一个角度,当F在ABC外部时,过B作BHME于H,EH=2,BH=4,ME=5,求四边形CFEB的面积。中点处理方案3(寻找中点,产生两次中位线)例4. 四边形ABCD中,M,N分别为AD,BC的中点,若AB=5,CD=4,求MN的取值范围。例5. 如图,AD是ABC的角平分线,AD=AC,BEAD于E。(1) 求证:AB-AC=2DE;(2)求证:AB+AC=2AE。例6. 如图,ABC中,D、E分别是AB,AC上的点,且BD=CE,M,N分别是BE,CD的中点,连接M、N的直线交AB于P,交AC于Q,求证:AP=AQ。综合应用例6. 已知ABC为等腰直角三角形,ACB=90°,点E在AC上,EFAC交AB于F,连接BE,CF,M、N分别为CF、BE的中点。(1) 求的值;(2) 将AEF绕A点顺时针旋转45°,则(1)中结论是否仍成立?证明你的结论。(3) 将AEF绕A点顺时针旋转一个锐角,上述结论是否成立,试证明。例7. 如图,RtABC中,ACB=90°,点D与点B在AC的同侧,DAC>BAC,且DA=DC,过点B作BEDA交DC于点E,M为AB的中点,连MD,ME。(1) 如图1,当ADC=90°时,线段MD与ME的数量关系是 ;(2) 如图2,当ADC=60°时,试探究线段MD与ME的数量关系,并证明结论。专心-专注-专业

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