《中考物理总复习》第12课时 大气压强　流体压强与流速的关系.pptx

第 12 课时大气压强 流体压强与流速的关系第七单元 压强 浮力定义大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压,一般用p0表示产生原因空气受作用; 气体具有性 测量工具气压计水银气压计、金属盒(无液)气压计和自制气压计验证存在 实验、吸盘、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等(注意:注射药液利用的不是大气压) 教材梳理 夯实基础考点一大气压强重力流动马德堡半球重难探究 逐个击破教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破测定大小托里拆利实验,p0=1.013105 Pa。粗测大气压:弹簧测力计、刻度尺、辅助器材(注射器或橡皮小碗)实验过程实验注意托里拆利实验中玻璃管内要装满水银,不能有气泡;测量高度时要测水银槽中水银面到玻璃管中水银面的垂直高度续表教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破实验说明实验前玻璃管里灌满水银的目的:使玻璃管倒置后,水银上方为;若未灌满,则测量结果偏(选填“大”或“小”);若管中混入少量空气,测量结果会。 将玻璃管稍上提或下压,管内外水银面的高度差;将玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差,长度。(均选填“不变”“变长”或“变短”) 影响托里拆利实验测量值的因素是外界大气压值,而与玻璃管的粗细、长短、倾斜程度以及水银槽中的水银多少无关变化 大气压随高度的增加而减小应用生活中:钢笔吸墨水、吸管吸饮料、针管吸药液、塑料吸盘等。生产中:活塞式抽水机、离心式水泵等真空小偏小不变不变变长续表压强特点流体在流速较大的地方压强较,流速较小的地方压强较(均选填“大”或“小”) 升力应用 站台安全线、喷雾器、“香蕉球”等教材梳理 夯实基础考点二流体压强与流速的关系大小重难探究 逐个击破1.将试管里装满水,用纸片把管口盖严,按住纸片,把试管倒过来(如图12-1所示),放手后,纸片不会掉下来,试管里的水也不会流出来,这表明 ,把试管转到其他的位置,纸片仍然不会掉下来,这说明 , 若试管底部破了一个小孔,看到纸片(选填“会”或“不会”)掉下来。 教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破教材图解图12-1大气向上有压强大气向各个方向都有压强会2.小明在假期中要外出旅游半个月,为了使家里盆景中的水不会因而干掉,于是用一个塑料瓶装满水倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没(如图12-2所示),这样盆景中的水位可以保持一定的高度,塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是受到的作用。盆景内水面下降至低于瓶口时,瓶内的水由于的作用而流出,使盆景内水面升高,当水面刚浸没瓶口时,水又不再流出,此时,瓶内水上方的气压(选填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压。 教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破图12-2蒸发大气压重力小于3.如图12-3所示,将A管插入装有水的杯中,把另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,可看到的现象是A管内的水面会,若用力向B管中吹气,可以看到,说明。此现象在生活中的应用:。 教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破图12-3上升A管中有水喷出流体在流速大的地方压强小喷雾器重难探究 逐个击破1.下列说法正确的是()A.首先测出大气压数值的实验是马德堡半球实验B.大气压是不变的,其大小等于76 cm高水银柱产生的压强C.活塞式抽水机工作时,靠大气压强把水从低处压到高处D.将自制气压计从山脚拿到山顶,气压计玻璃管中的液面会下降探究一大气压强的存在及测量C教材梳理 夯实基础重难探究 逐个击破2.在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,同学们设计并进行了如下的实验(如图12-4所示)。将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d;将装有适量细沙的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上; 用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的总质量为m。教材梳理 夯实基础图12-4重难探究 逐个击破2.在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,同学们设计并进行了如下的实验(如图12-4所示)。请帮助同学们完成下列问题:(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩吸盘的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是,此时的受力面积大小是,测得大气压数值的表达式是。(均用字母表示,写出最终的化简结果) (2)同学们经计算后发现测量值与当地的实际气压有较大的差异,实验中误差产生的主要原因可能是 。(写出一条即可) mg教材梳理 夯实基础图12-4吸盘内空气未排干净重难探究 逐个击破3.物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下:A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;B.如图12-5甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V;D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。教材梳理 夯实基础图12-5重难探究 逐个击破教材梳理 夯实基础请根据他们设计的方案回答以下问题:(1)测量中,分析研究的是大气对(选填“针筒”或“活塞”)的压力,若不考虑其他因素,根据的知识可知,研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。 (2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。同学们联想到去医院打针的情景,可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是 。 活塞二力平衡偏小在注射器内装少量水,再排出空气重难探究 逐个击破教材梳理 夯实基础请根据他们设计的方案回答以下问题: (3)若同学们用图乙中B注射器测量时,弹簧测力计被拉到5 N,活塞仍没有滑动。可改用图乙中的(选填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,则p=。 C重难探究 逐个击破4.下列现象可以用流体压强与流速关系解释的是;与大气压强有关的是。 A.吸盘可以吸附在墙上B.覆杯实验中纸片不下落C.喷雾器喷水D.抽水泵把水抽向高处E.地铁轨道旁画有安全线F.两艘轮船航行不能太靠近G.向两张纸中间吹气,两纸片靠近H.地下通道有一面墙的墙面凸出I.高山上食物难以煮熟J.龙卷风可以将物体“吸”起教材梳理 夯实基础探究二流体压强与流速的关系CEFGHJABDI