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新教师工作总结报告模板人类要把历代长期积累的社会精神财产，包括文化科学学问、文学、艺术、社会思想、哲学思想等一代地传下去，不能没有教育，没有老师，否那么人类文化遗传的传递就会中断，人类社会也就无法持续和开展。下面是我给大家带来的新老师工作总结报告，盼望能够帮到你哟! 新老师工作总结报告篇1 作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全生疏和经历缺乏的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧!回忆这四个月来的工作，就应是收获和缺憾并存。从一名学生转变成了一名老师，主角转变的同时，性质也发生了改变。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不行否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过许多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。现将本学期工作总结如下： 一、在教学教研方面 1、勤学好问，虚心请教。学习他们身上的优点，克制自己的缺点，征求他们的看法，改善自己的工作。作为新老师在教学上确定存在许多的缺乏，根本功不扎实，上课随意性比拟大，经历缺乏，因此有许多的地方须要学习，而勤学，好问就应是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经历的老师，他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是赐予我谨慎地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。总之自己首先务必做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲解并描述更清楚明白，让自己尽快成长。 2、谨慎备课，努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特性是在听了几位教师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出务必要遵照教材和各班学生的实际状况谨慎备课。只有自己打算充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比拟枯燥乏味的文章时，能够思索如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的专心性。适当穿插一些搞笑故事的讲解并描述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了爱好。就像我们在学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的表演，发觉学生们的专心性比拟高，在消遣中更深化把握其中人物的特性特征，而且许多同学还引荐教师多搞这样的活动，提升他们学习语文的爱好。当然我的实践经历很少，一些东西想的也很浅薄，许多建立性的看法都是我们语文组群众备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。此刻我还是得扎扎实实做自己的本职工作，探究透教材，认谨慎真给学生上课。 3、谨慎批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会谨慎批改。这一点我感觉在惊慌复习这段时间尤其重要。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且教师通过看作业也会根本驾驭学生的状况，做到有效的反应。还有一点，我觉得教师认谨慎真地看法，也会无形中感染到学生，特性是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。当然我并不没有做到很好，一些学问方面反应的技巧，还要多多请教。 4、做好课后辅导工作。学生的智力开展并不是同步的，而且根底也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业能够针对几个同学的潜力范围单独布置。我所教班级有几个学生的根底比拟差，我就在每一天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放下信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课群众背诵的时候，他们不会口型跟不上很为难，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位根底比拟差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师探讨。 5、肃穆上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的肃穆地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的敬重并不是通过教师脸上的笑容，而要用自己的实力折服他们，使他们从内心对自己产生敬佩之情。一起先，课上有同学比拟随意，导致影响到一局部学生。此刻我也进一步采纳措施，集中学生上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对答复精彩的同学，刚好表扬。许多上课就应留意的问题，我想我还在学习中，就应一节比一节更完善。 6、刚好总结自己在授课过程中的收获和缺乏，写好教后记。写好教后记是老师成长过程中很重要的一个环节。发觉缺乏，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经历这在自己的教学生涯中不容无视。 7、合理利用课余时间提高自身修养。通过这几个月的工作，我深知试验学校里人才济济，要想在那里干出一点点属于自己的成果，须要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多催促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业学问，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。 二、缺乏之处 认清自己缺乏的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的将来充溢信念。我之后须要做的还有更多： 1、接着向老老师学习，其实我此刻也是一名学生。不懂就要学会问。 2、进一步加强自身根本功训练，课后的练习做到精讲精练，注意对学生潜力和情感的造就。 3、关注差生，赐予他们更多的帮助，不要使他们丢失学习的爱好。 4、采纳措施加强孩子上课留意力，提高他们学习语文的爱好。 5、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业学问，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名教师，留意自己的形象。 6、努力使自己成为学生满足的语文教师。 在这不到半年的相处中，我体会到做教师的味道，有悲惨，也有感动。怎样说呢，与孩子的相处已成为我生活中不行缺少的一局部。但学高为师，作为一名老师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务潜力。 新老师工作总结报告篇2 转瞬间，来到万阜乡校工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结 一、师德方面 “为人师表，以身作那么”。作为一名老师，特殊是小学老师，是学生的启蒙人，更要留意自己的一举一动。因为对于小学生来说，教师身上的任何言行都是他们效法学习的。尤其是低段的孩子，在这方面更是学得特别得快，如我班的孩子对于我的言行总能“学以致用”有时不经意时说的话学生会牢牢记住，让我明白了作为一名小学老师到处要以大局为重，克制个人主义，以模范行为为学生做出表率才可能教育学生遵规守纪。假如自己都做不好，那么学生确定会觉得自己也不须要做好，在学生心目中，老师是他们学习的典范。所以我们做为一名小学老师，必须要自己先做好，不管是平常的生活，还是学习上，都要让学生看到如何做好每一件事。 二、教学方面 在教学打算上，新教师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很谨慎的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学经历特别丰富教师邹春燕教师的指导，他在教学方面给我提出许多珍贵的建议，从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，利用课余时间为学生解决学习上的问题。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新老师，我唯有以最充分的打算、最大的努力去迎接新的挑战。我还年轻，还有许多没有学到手，但我坚信在今后的教育生涯中必须会不断提高对老师道德的再相识，标准自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作那么，领先垂范，真正的专心做一名好教师。 新老师工作总结报告篇3 本学期即将完毕，回忆过去的一个学期，我能依据学校工作支配谨慎做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下： 一、教学工作 (一)、给学生创设一个主动探究的空间，造就学生自主学习的实力。 在教学中，我们把造就学生的缔造性思维、提高学生的自主学习实力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，老师都不告知学生怎样玩，而让学生自己想方法，自己创编各种嬉戏玩法，发挥其缔造性思维。我们同时在活动中设置必须的难题，让学生自己想出解决方法，造就其解决问题和缔造性思维实力。 (二)、运用多种鼓励方法提高学生的活动爱好。吸引学生踊跃参加。 新课程特别重要的一点就是要充分调动学生的踊跃性，让全体学生踊跃参加到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引学生参与到活动中来。 (1)依据学生的生活经历设计富好玩味性的嬉戏。爱好是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原那么更显其重要。设计的活动生活化、好玩味，学生才会有爱好，才会踊跃参加，克制困难坚持下来。 (2)适当制造必须的惊慌气氛。适当的惊慌气氛会使学生有紧迫感，从而更加踊跃地完成熬炼活动。例如利用竞赛形式进展活动可以促进学生活动的踊跃性;创设危急情境，会让学生们在紧迫感中努力完成熬炼活动，提高活动的坚持性。 (3)正确运用语言鼓励。老师对学生的赞许可以用多数的词语来表达自己的看法和情感，要幸免简洁的说好或很好，否那么会使学生心理上得不到满意。老师可以说：你做得特别好，教师很喜爱，大家来看_X的表演，他做得真棒!教师坚信你必须能行等语言进展鼓励。这样不仅可以增加老师和学生间的关系，更有利于鼓励学生的自信念和活动的踊跃性。 (4)非言语性的鼓励当学生们在活动中表现得精彩时，老师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作嘉奖将会给学生莫大的鼓舞;老师经常走近学生身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中老师经常留意用视线接触学生，告知他们教师在留意他们等方法，对提高学生活动的踊跃性都有必须的鼓励作用。 (三)、注意面对全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。 体育活动中要考虑不同实力学生的须要，变更过去那种一刀切的做法，从学生的个体差异启程，对开展水平不同、实力不同的学生提出不同的要求。对那些动作开展好的学生要适当提高难度，让他们玩得有劲;对那些动作开展较差的学生那么降低动作要求，让他们也体验胜利的欢乐。 (四)、设置必须的难度和困难情境，造就学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。 老师们在实践中不难发觉，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际开展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，平安措施完善，学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置必须的难度，有意创设一些困难情景，让学生经验必须的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克制困难的坚毅意志是极为有益的。 二、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进展播送操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操、谨慎做操的良好习惯。正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、标准、美丽。讲解少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。口令清晰、嘹亮、精确。第五，刚好订正错误。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以安康的身体进展学习、生活。 当然在教学过程中还存在着一些问题，如备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯等相识缺乏，在有些时候未能刚好的采纳相应的措施。教法比拟单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动方法上比拟单一。课堂上对于以下能教学实力要还有所提高：组织好课堂教学，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经历，多向其他老师请教，多和学生进展沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加精彩。 新老师工作总结报告篇4 不知不觉来到群力幼儿园，已经过去了一个学期。这一个学期过的非常的丰富精彩，做了许多，也收获了许多，让我从一个刚毕业的学生变成了一名刚入职的幼儿老师。 从学生到教师，是身份的转变，也是一种成长。 刚开学来到幼儿园里，和教师们一起整理、整理活动室，然后再开动脑筋一起布置、装饰活动室，把活动室装饰成了孩子们喜爱的样子。看着面貌一新的教室，也让我特殊有成就感。 然后便是和教师们一起备课，每周三的中午大家都会开年级组的会议，教师们坐在一起相互沟通学习，上微课。第一次我有点惊慌，说的并不好，后来观摩了其他教师的微课，便也有了些经历，渐渐的比一次好了些，但还需接着学习。 这学期，幼儿园也开展了许多活动，童话节、体育节、亲子游等等，我们作为教师的我们，要细心筹划，细致视察幼儿，然后思索并设计出适合幼儿成长的活动方案，在进展活动时我们也必需要对每一位幼儿负责。虽然有些累，但也让我意识到了作为一名教师的责任，看着幼儿脸上的笑脸，也让我有了师者的欢乐。 最近还进展了课程叙事的竞赛，和教师们一起整理资料，制作ppt，回忆了我们一学期的课程内容，最终取得了第一名的成果。整理资料时，看着这些的课程的照片与视频，让我也有些惊讶，在这短短的4个月内，我们竟然有着这么好玩的的经验，令我有些感慨。 这个学期已经过去了，他充溢而好玩，使我得到了历练并且获得了成长。 新老师工作总结报告篇5 惊慌而又充溢的小班生活就要完毕，通过一年的学习与生活，孩子们都有了不少进步，同时我也进步了不少。回想这一年来的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步与成长都倾注了教师的心血，当然也离不开家长的支持与协作。 我是位没有任何幼教经历的教师，也是去年才参加这个工作环境，很多照看孩子教育孩子的相关的学问都不懂，如有做得不好的地方，还望各位教师家长多点理解。 此时此刻我对我的工作做如下总结： 小班的小挚友年纪都还小，生活自理实力较差，在一日活动中都还要教师的协助，此问题上，家长可以放心，我会拿出我的爱心与耐性对待孩子，上学期，幼儿的心情不稳定，爱哭爱闹依靠父母不愿来幼儿园等现象，针对这一现像，我们和幼儿进展了语言上的沟通，此时此刻幼儿进步了很多，每天入园，我们班的小挚友都能自己走进教室，不要父母送进来，自己自觉去放书包然后上厕所洗手，最终拿椅子到桌子上吃早餐，甚至有的小挚友晚上父母来接都不愿回家，我真的为他们的进步而感到满意，尽管我做得也不够好，但我也会在此方面去努力，目前我们的工作目标仍旧放在：与家长一起造就幼儿自信大方虚心的特性，良好的生活习惯及生活自理实力等方面上，我会从日常生活与学习中渐渐渗透，倡议幼儿爱幼儿园，爱班级，爱教师，爱小挚友，爱四周的一切，幼儿有了这样的一个心理，就会对四周的每一件事儿感性趣，以此来促进幼儿的身心健全欢乐成长。 看着幼儿渐渐安康欢乐的成长，我也在反思我的缺乏：我的文化根底底，教研跟不上，缔造性趣味性的嬉戏活动开展得少，但我不灰心，我会在今后的工作中努力去学习更多的相关学问，多和同事家长挚友沟通，取得更多的看法，经历，管理方法，不断的总结和实践，争取将这份工作做得更好。 新老师工作总结报告模板