幼儿园大班迎五一劳动节活动方案3篇.docx

幼儿园大班迎五一劳动节活动方案3篇 幼儿园大班迎五一劳动节活动方案篇1 一、活动时间：20xx年4月28日20xx年4月30日 二、活动地点：XX区实验幼儿园多功能厅、操场 三、活动目的及意义： 为庆祝"五一'国际劳动节，弘扬"劳动光荣的精神'，进一步加强幼儿园的文化建设，丰富老师精神文化生活。决定在全园开展"我劳动，我光荣，我健康，我快乐'"五一'主题文化活动，通过开展各种喜闻乐见的教职工文化活动，努力营造欢乐祥和的节日氛围，让教师度过一个激情、快乐的劳动节。 四、活动过程： (一)"劳动最美'交流会 时间：20xx年4月28日 地点：多功能厅 内容：在日常生活中捕捉劳动者的美丽瞬间，通过多媒体课件的形式展现幼儿教师真实的工作场景，让大家走进幼儿教师的生活，了解他们的工作状况，切身感受幼儿教师工作的辛苦，并在辛苦的工作中寻找劳动的快乐，体验劳动的光荣、劳动的美丽，掀起学先模、比贡献的热潮。 (二)健美操比拼 时间：20xx年4月30日 地点：多功能厅 内容：以班级为单位，进行教师健美操大比拼活动，既展示了老师的活力，又丰富了教师的精神生活。同时也能展现教师扎实的基本技能。 幼儿园大班迎五一劳动节活动方案篇2 一、活动目标： 1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。 2.让孩子们在"劳动真快乐'主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣'，过一个有意义的节日。 3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、*互动带来的快乐。 5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 6.体验明显的季节特征。 二、活动准备： 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 三、活动过程： 1、谈话活动：使幼儿了解有关"五一劳动节'的基本知识。 "五一劳动节'是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民.）那它是怎么来的呢？ 2、学唱歌曲及看教育片 教师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。 3、开展一系列的活动 带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。 4、劳动比赛 在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星'，并给他们戴上了小红花。 幼儿园大班迎五一劳动节活动方案篇3 随着"五一劳动节'的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接"劳动节'的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的"幼儿园五一劳动节活动方案'，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。 一、活动目的 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 二、活动对象 全园幼儿 三、活动时间 5月1日-5月31日 四、活动主要负责人 各班正、副班主任、保育员。 五、活动口号 十个手指动动动，什么活儿都会干!