20xx三年级班主任工作总结范文.docx

20xx三年级班主任工作总结范文难忘的工作生活已经告一段落了,回忆这段时间的工作,理论学问和业务水平都得到了很大提高,为此要做好工作总结。下面我给大家共享20xx三年级班主任工作总结范文内容，盼望能够协助大家! 20xx三年级班主任工作总结范文1 一个学期转瞬即逝，班主任工作甚为繁琐。平常除了督导学生做好学校布置的各项活动外，还得每天面对特性各异、活生生的、有思想的新型学生。因此我深深地感觉到，过去那种包办代替的保姆式的班主任已不适应这个瞬息万变的时代，只有不断地学习，才能跟上时代，不断地超越自己。本学期，我依据本班实际主要工作，总结如下： 一、班级实行目标管理，前面提高学生素养。 a、分层制定目标。 1、集体制定班级总目标。开学初，我班召开了一次“我为三3班争光”的主题班会，从而制定了班上的总目标，以此鼓励学生，鞭策学生朝着既定的方向努力前进。 2、班干部制定目标。班干部是班主任的得力助手。让其制定目标的目的是调动班干部的管理踊跃性，各自的工作范围。对班干部工作职责、范围都给以明确的划分和规定，而思想上那么造就协作精神。 3、各组各科制定目标。由各小组、各科科代表组织同学依据本组、本科的实际状况制定小组、科组目标。以便使班级总目标分解到组、科详细化。 4、个人制定小目标。小目标的制定我以学生经过努力就可以实现为原那么。由个人所在的组的组长管理。由我负责检查、催促、落实。 如：刘荣鳅、徐英皓，制定在第6周前变更对学习、对事情马虎、马虎、随意应付的坏习惯。自定目标起，不管是学习还是做班务各方面都有了很大变更刘圣、叶枫、罗雪妍等同学制定在中段考试中每科都要80分以上。期中考试他们的目标的确到达了。 b、多种形式落实目标。 制定目标只是起先，落实目标才是目标管理的关键。为此，我依据他们争强好胜的特点，通过各种竞赛和活动促进小目标的落实。比方：我开展了四人为一小组的竞赛，看谁的缺点改得最快、最彻底，并用红旗、作业本、笔等作为嘉奖。鼓舞班里学生谨慎学习，多看课外书，还充分发挥集体优势，把优生和后进生结成对子，限期达标。 c、刚好更换目标、稳固目标。 更换目标以原目标为根底，从小到大，从低到高，逐步提高要求。稳固目标即对已到达的小目标采纳多种方法加以稳固。如：对违纪学生进展法纪教育，协助他们分清是非界限，引导他们制订出自己下一步努力的目标。加强组织，严格检查，经常鼓舞和指导，使他们不断进步。 二、采纳新措施，落实特色班方案。 a、设立“小组评比栏。” 学生是班级的真正主子，是班级的管理者。使每一个学生自觉地把自己融于集体之中，为建立良好班风做一些力所能及的事。本人运用不同的方法充分调动起全班同学关怀、爱惜集体的踊跃性，于实现学生的自主管理。我做法是：设立“小组评比栏”。把全班学生分成17个小组，每个小组4人。每组一本登记本，让他们分别在登记本首页订出小组各项规章制度、组员保证及其奋斗目标。由组员轮番担当小组长，在班主任的指导下，进展小组管理。开展周周评，月月评活动。每周突出一个重点，解决一个问题，到达一个目的。邀请各科任教师给各小组评分，对做得好的前三组赐予嘉奖。这样便能调动起学生的踊跃性，而他们为了实现本组的目标，获得荣誉，便会自觉地进展你追我赶的竞赛，使学生在这一竞赛中学会自己管理自己，自己教育自己。 b：卫生工作支配“时段性” 由于本班学生为了迎接校庆，参加各项训练的有29人，真可谓“人才济济”。可每天的卫生工作却难于搞好。因此，我突发奇想：由原来的每位同学每周扫一天，改为每天扫一次。即：把不参与训练的支配在早上；把合唱队、舞蹈队的支配在中午；田径、鼓号队象棋队的支配在下午。并给每一时段支配一个负责人，进展监视、检查。这样做，完全解决了时间冲突问题。班级卫生工作不用班主任多费心也能到达满足的效果。 c、创立环保特色班。 鉴于当今日愈恶劣的地球环境，学生环保意识仍较薄弱等问题，为造就学生爱护大自然、酷爱大自然的意识。自二年级起本班就于创设“环保特色班”为目标，设有“废纸回收箱”“废电池回收箱”，光一学期就回收废纸3大箱；废电池多达3000个。本学期，我班接着完善特色班方案，在各方面都表现得更为突出。 d、成立“班容建立小组” 学校对班容检查得很紧，班容的好坏干脆表达了班的整体素养。因此，特成立了“班容建立小组”，选择5个较得力的、美工好的非班干部，特地负责班容的布置，力求有新意但不花俏。并要求他们不定时的检查个人卫生，课桌面及抽屉等。这样长期坚持不懈，就不怕班容被突击检查了。 e、每月进展一次“小制作、小独创”评比 全社会都在呼吁：每个学校都要爱惜和造就学生的新奇心、求知欲，协助学生自主学习，独立思索，爱护学生的探究精神，创新思维。我觉得单纯口头上的要求学生多思索、多缔造并不能到达实际的效果。只有适时的给学生予表现的时机，展示作品的空间，他们才会真正的把自己所想付诸于行动。因此，我进展了每月“小制作、小独创”评比，鼓舞学生动手缔造独创。每做一样独创，操行加25分不等，并抽出时间让他们介绍作品的构造、性能。 既熬炼了学生的动手实力，又大大提高了学生的口头表达实力。 20xx三年级班主任工作总结范文2 班主任是一个班集体的灵魂。又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素养，我在担当三年级的时，主要做了下面几方面的工作: 一、深化学生、亲近、了解学生，做学生的挚友。 多年的告知我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜爱学生，学生就会喜爱你。只要心中充溢爱就必须能教育好孩子们”。因此，为了能更加深化地了解学生，亲近学生，我踊跃深化班级，深化学生，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。 针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采纳措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，找寻时间、找寻时机接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进展思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，情愿听我的话，承受我的指责、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。 二、加强学生思想教育，造就学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺当开展、形成良好班集体的根底。而良好习惯的养成，必需从学生思想相识的加强上来落实。因此，在本学期的开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点造就学生各方面的良好习惯。 第一、行为标准教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的造就是常抓不懈。开学初组织学生学习有关标准内容，催促学生在思想上提高相识，平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树立典范，发觉不良现象刚好订正。在班里实行班干局部工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提示、多催促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为刚好指出，要求改正。一学期来，绝大局部学生都能自觉遵守行为标准，维护集体荣誉。 其次，学习重要性教育。开学一段时间后我就发觉我们班有的学生学习根底差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课教师联系，了解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，共同教育、协助；二是支配好学生与成果差的学生结对子，负责催促、检查学习任务完成状况；三是留意对他们的教育方法。采纳鼓舞与表扬相结合的方式。 总之，小学的内容是困难的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，全力以赴，把三年级做得做的更好。 20xx三年级班主任工作总结范文3 本学期，我担当三年级一班的班主任工作。虽然我已经担当过孩子们两年的班主任，但是，面对刚刚进入中年级的学生，他们在思想上，在生活中都已经有了很大的转变。这是我担当班主任工作不得不重新面对的问题，因此，这就要求在工作中，我要不断学习新的管理经历，采纳新的管理方法，再用低年级的方法管理这些孩子就完全行不通了。但是，不管是什么样的管理方法，我都将坚持以“爱”为根基，这也是我多年来做班主任取得必须成果的根源。只有以爱为根基，才能敬重学生，才能让学生信服，才能在班主任工作中取得事半功倍的效果，也才能最终促进学生的全面开展。在此，我将本学期的班主任工作总结如下： 一、学习先进的班主任理论学问 俗话说，“登高才能望远”，班主任要想望得远，就必需要以前沿的班主任理论学问来武装自己。此时此刻的学问日新月异，假如班主任不抱着学习的思想，就很简单被时代落下。尤其是此时此刻的学生承受新事物快，更须要班主任不断学习才能更好地管理学生，才能做到与时俱进。 因此，在工作之余，我总是抽出时间阅读班主任有关的书籍，比方，魏书生教师的班主任工作手记；苏霍姆林斯基的给老师的一百零一条建议；罗恩教师的55条班规；张仁贤的学学孔子怎样当教师和学学苏霍姆林斯基怎样当教师等等。通过学习，我在班级管理中的思路有了很大的开阔，我深深地体会到，作为教师，尤其是班主任对待学生一视同仁的重要性，作为班主任切忌因为学生长得好、学习好而对学生另眼相看，这样既是对其他同学的不公，更是对好学生的不负责任，简单造成其他同学心中的不公允感，更简单造成好学生的优越感，将来，这些学生在遇到问题的时候，往往不能很好地处理，受不得一点打击，思想脆弱。 我班有一位学生的妈妈在中文系做辅导员，她经常与我沟通学生管理方面的问题切忌一味地表扬学生。也就是小学班主任必须要舍得指责学生，增加他们抗打击的实力，免得学生到了大学教师不能指责一句，没有一点责任感，甚至有的学生会因为一点小事就采纳极端的方式解决问题。看来，对学生公正的指责教育恰恰才是对学生真正的爱。 二、重视造就学生良好的学习习惯 心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，学生良好的学习习惯的养成有多么重要。当然，学生良好学习习惯的养成更须要教师多动脑、多思索，尤其是学生已经进入三年级了，学习习惯的养成更加不易。 首先，让学生养成谨慎倾听的习惯。在平常的课堂中，我发觉有的学生听课时要么走神、要么说话，当然对于教师提出的问题要么就是没听清，要么就是答复不上来，我除了引导学生要明白谨慎听教师讲课的道理，还在讲课方式上想方法，注意敏捷多样的方式、注意运用幽默幽默的语言等等吸引学生的留意力，让学生逐步养成谨慎听课的习惯。 其次，要养成谨慎作业的习惯。学生每天做作业就是为了刚好稳固所学的学问，俗话说，温故而知新，只有学生能坚持每天谨慎完成作业，学生才能把每天的学习变成自己的实力。当然，谨慎做作业还要养成动脑思索的习惯，不能只是为了做作业而做作业，要在做作业的过程中变成一种自觉学习的实力。 另外，要养成谨慎书写的习惯。我们都知道，此时此刻的测试已经有了书写分，书写不光在小学，在中学、中学也很重要，可以说，字好不好干脆影响着学生的考试分数，三年的学生已经起先学习写钢笔字了，起初，我就对学生提出了明确的要求，每次写作业必须要遵照练字的要求来写。再说，写字的看法也干脆反映出一位学生的学习以及生活的看法。在学校举办的书法绘画竞赛中，取得了较好的成果。 三、重视遵守纪律讲究卫生的教育 遵守纪律、讲究卫生是小学生守那么明确要求的，学生经过两年的学校生活，他们对于遵守纪律、讲究卫生的教育已经很熟识了，可是，三年级的孩子独立意识强了，他们对于教师的说教有时只是听听而已，不必须完全照做。这也须要教师要讲究必须的方法才能真正让学生做到遵守纪律、讲究卫生。 首先，我经常利用班会课，给学生召开“遵守纪律、讲究卫生”的主题班会，让学生了解遵守纪律、讲究卫生的重要性，并且让学生探讨，如何才能做到遵守纪律、讲究卫生呢？学生踊跃探讨，说出了切实可行的方法，我还组织学生成立了班级纪律、卫生检查小组，让学生参加到班级事务管理中来，让他们成为遵守纪律、讲究卫生的主子。 其次，在卫生方面，我还引导学生不只是要踊跃清扫卫生，更重要的是在平常留意保持班内的卫生，要做到顺手捡起身边的垃圾、不要随丢垃圾，学生假如养成了良好的卫生习惯，那我们的班级、我们的校内就会干净卫生许多，我们也会省下更多的时间去阅读、去嬉戏、去做自己喜爱的事情，学生也渐渐意识到，良好的卫生习惯是多么的重要，既能美化环境，又能能节约更多的时间，做自己喜爱的有意义的事情。 四、组织学生踊跃参与学校的跑步活动 “好的身体是学生的学习和生活的根底”。这学期，学校组织学生利用大课间跑步，我抓住这个时机，引导学生要好好跑步，熬炼身体，增加体质进而提高学生的学习等各方面的实力。 首先，我依据学校的要求开了一次主题班会，让学生了解跑步的意义，明确跑步时的纪律要求，在教师这样的发动下，学生对跑步已经特别期盼了。每天大课间，学生都快速跑到操场去集合，有体育委员带着谨慎地跑，为了让学生喜爱跑步，我也陪着学生谨慎地跑步，和学生一起跑、一起喊口号，学生也更加酷爱跑步了，坚信他们的生活也会越来越充溢阳光。 其次，为了更进一步地激发学生的跑步的踊跃性，我还设置了奖惩制度，比方，假如身体有特别状况要刚好向教师请假，跑步的时候不要随意讲话，更不能跑着跑着就随意走，这样会影响其他同学，喊口号也要洪亮，这样可以练肺活量，假如这些都能做到，就会被评为“跑步小明星”。学生有了跑步的目标，因此，课间跑步也就跑得越来越好了。 长期坚持下来，学生已经爱上跑步了，看来，踊跃组织学生参与学校组织的活动能够促进班级管理。 五、踊跃做好与家长的沟通工作 我们都知道“家校协作是教育学生最好的方法”。本学期，是学生中年级的起先阶段，我特殊重视与家长的沟通，以便更好地促进学生的开展。 在平常，我对学生特别关注，刚好发觉他们的问题，比方，有的同学上课听讲不够谨慎，有的同学最近作业不够谨慎，还有的同学因小事与同学打架等等，我会针对问题刚好与家长联系，或打电话、或面谈，总之我要把学生的问题争取歼灭在萌芽状态。 比方，我们班的几位同学，对待作业的看法不够谨慎，我找这几位同学谈话都不见效果，他们仍旧我行我素，把作业好赖一做就算完事。后来，我打电话通知家长面谈，了解学生的心理活动，以及在家的表现，经过沟通了解到，学生给家长说谎话，说这学期教师说了，自己已经长大了，不用家长再管自己学习的事情了，因此家长说什么自己也不听，通过与家长沟通，发觉了学生的问题，也对学生进展了引导和教育，他们的看法有了明显的变更。除了作业按时完成，各方面也更踊跃主动了。 六、重视后进生的转化工作 后进生是我们每位班主任都会面对的问题，他们因为种种缘由短暂后进，但是，这并不代表他们没有转变的可能，恰恰相反，他们更须要我们班主任付出爱心和努力，来变更他们目前后进的现状。不断努力，提高他们的自信念。 比方，我班的几位同学，如何转化他们呢，首先我找到他们后进的缘由，他们的学习习惯不是很好，平常不谨慎预习，不谨慎听讲，不谨慎做作业，不谨慎写字等等，为了变更他们，我一点一点地和他们谈心，从谨慎写字，谨慎听课，谨慎作业一步一步来，不要焦急。平常在课下，我经常和他们谈论一些学习以外的事，增加和他们的感情，渐渐地，他们情愿承受我的教育，各种习惯有了变更，学习成果也逐步提高。当然，这还不能满意，还须要下一步接着鼓舞他们，争取更大的进步。 总之，在学校各位领导的关怀下，在其他班主任及任课教师的协助下，本学期我的班主任工作取得了较好的成果。下一步，我将接着努力，争取把班主任工作做得更好。 20xx三年级班主任工作总结范文4 记得这样一句话：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生不能做好，那么是一个失败的班主任。 自作班主任工作以来，我始终踊跃思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。 下面是我作为三年级一班班主任的工作总结的内容： 1、争当文明班级。 自开学以来，我努力与学生沟通，通过各种渠道：例如：班会、课下谈心、电话沟通、放学路上等等让学生明白“爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。”在学校组织的各种班级评比活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰辛的训练中，还是在平常的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。自开学以来，我们班很少出现违纪现象。 2、创特色班级。 我认为，成人比成材更重要，在教育学生的同时，让学生首先做到正直、和善、才智、安康。只有这样开展下去，学生才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚意给挚友、孝心给父母、信念给自己。班级的名义和我们每一个人有着亲密的联系，爱班级，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，协助同学，遵守纪律，爱惜集体等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。例如：看到校内内有纸屑或果皮之类的杂物，学生都会主动捡起放到垃圾桶里。 3、有较强的组织纪律性。 1标准自习课的纪律 自习课：要求学生必需准时到位安静谧静的上自习，不准说话，对于违纪的学生处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。 2力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热忱和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经许多次的受到体育教师的表扬了。此时此刻同学们已经养成了到处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 3狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重教师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作教师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律状况。 4、注意实力的造就和熬炼 期中考试后，为了造就同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的时机，我们进展了其次次班干部竞选，组成了新的班委会，因为王瑞豪同学学习不错，可担当班级卫生委员却不到位。发觉以后，我刚好给于调整，让班内最有责任心的尚梦毅担当。因为李明辉在班内威信好便担当班长。调整以后，各负其职，工作干的绘声绘色。班干部的工作很尽心，很谨慎，很负责任。我把课余时间让给班干部，让他们组织，管理。这样，既熬炼了实力，又树立了威信。 5、注意师生的情感沟通 没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。利用放学后的时间和学生同路谈心、沟通；从中能知道班内好多不简单发觉的问题。刚好劝阻，刚好解决。学生打架了，我会静下心来了解状况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；用照片来记录下我们的每一次活动。 6、和家长成为挚友 我认为和家长的沟通是很重要的，终归，学生是自己的，孩子是家长的。这血缘，这爱是无法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困难后把问题都推给家长，把孩子也茫然的推给家长。因为通过多年的教育工作使我懂得了，学生最瞧不起找家长的教师。把问题交给家长，学生的工作往往更被动，与家长交挚友是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的挚友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，但爱的方式不同就能导致好多的弊端，给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的打算：让家长给班主任介绍孩子成长的经验，谈谈对孩子的教育期望。以协助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更详细，更到位。 7、班主任随想 当班主任工作很累，事情许多，很操劳，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你的工作取得了成果，看到自己的学生取得了进步，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的变更，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的挚友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个漂亮的世界！工作着是漂亮的！ 在以后的工作中，我将不断摸索，不断进步。 20xx三年级班主任工作总结范文5 本学期我担当了三1班的班主任工作。一个个新的面貌，得意无比。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作： 一、造就学生的良好习惯。 1造就学生遵守纪律的习惯。曾经指出：“纪律是执行路途的保证。”在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树典范，发觉不良现象刚好订正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为标准条例和班风量化标准，并实行班干局部工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要教师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。 2造就学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，此时此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好！”同学之间团结友爱，相互协助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。 3造就学生踊跃参加课堂教学活动的习惯。此时此刻，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习踊跃性，教师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采纳多种形式造就学生踊跃参加课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，观赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图答复有关问题。这样，既调动了学生参加课堂教学的踊跃性，又训练了学生动口、动脑、动手的实力，也造就了口头表达的实力。 二、培训班干部。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期起先就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，教师就帮助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改良，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。 三、做好家访工作。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有个同学在校外经常动别人的东西，也时常与同学追逐打闹吵，经过教师和家长的屡次教育，此时此刻变更很大，根本能遵守学校的学生标准了。 四、班级荣誉 在本学期中，在我和孩子们的努力下，也取得了一些不错的成果。屡次获得次流淌红旗称号，在学校建立温馨班级的竞赛中获得了“优胜班级”。 今后还要接着做好学生的思想教育和教学工作，为造就新时代接班人努力！ 20xx三年级班主任工作总结范文