20xx儿童节的小学活动方案策划书5篇精选.docx

20xx儿童节的小学活动方案策划书5篇精选儿童节很快就要到了，想必大家都会有不同的支配吧。这里给大家共享一些关于儿童节的活动方案，盼望对大家有所协助。 20xx儿童节活动方案 一、活动主题：“共享欢乐，奉献爱心” 二、活动目的： 1、让孩子在校内度过一个欢乐、有好处的儿童节。 2、造就我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源奢侈。 三、活动资料： 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带着下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 四、活动时间： 1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名教师带2名学生参与。分会场：各班教室。 2、六一表彰大会完毕后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听播送铃声，跳蚤市场准时起先。 3、11：30活动完毕，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。 五、活动打算： 1、学生打算：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、校内打算： 制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持一样色调卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级打算： 各班要引荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(能够支配两批学生换班营业)。 各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色调进展美化)。 各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校内带给卡纸。 老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。 场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校内带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校内带给卡纸。 4、楼道巡察员支配：巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生礼貌状况)。 六：活动留意事项： 1、各班主任教师要留意活动前对学生进展“岗位培训与主角定位”的培训与指导，造就学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进展平安、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为标准的礼貌人。 2、班主任老师要详细给学生宣讲活动细微环节，确保活动的顺当、平安。 3、活动完毕后要留意刚好清理干净场地。 七、活动评比： 活动完毕后，将评比出“最具人气班群众”、“最正确营业员”。 20xx儿童节活动筹划 一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关怀少年儿童的安康成长，为他们的生活和学习缔造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下强壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的期望，所以孩子的安康成长，是关系到国家和民族兴隆兴旺的大事。让学生的特性得到安康和充分的开展，是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐，在他们的成长之路上留下一段完备的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务效劳队将打算一场精彩的快乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现大学生乐观专心的生活看法。 三、活动时间 5月31日14:30-16:30 四、活动对象 小学全体教师，学生及家长 五、活动流程 (一)活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并思索活动可能发生的意外状况，做好应急打算，确保活动的顺当进展。要求各职能部门遵照安排的任务打算活动，确保活动起先前各项打算工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： 电机组： 负责音响设备的调试及音乐限制、摄像 奖品打算组 负责统计奖品数量、名次、发放对象 平安管理组(有节目及任务的除外) 负责学生全部平安隐患的排查及纪律管理工作。 主持人 打算主持台词并现场主持 传播活动组 做好传播板，通知公告，活动海报，横幅及后期传播工作 评比组 负责活动中成果的收集、名次统计整理、报送 后勤组 可适当协调，交换负责后勤工作 场地布置组 负责场地桌子的布置、收放 六一活动总负责人 负责指导各小组的各项活动资料 (二)活动进展阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢庆童年拥抱欢乐 节目单：(见附件) 环节三：放飞幻想 (三)活动后期 由特地负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和校内负责人沟通活动心得，现场整理完毕后全体回到。回校后进展后期的传播和总结活动。 九、活动留意事项1、讲平安：按要求活动，听从负责人的支配，不得擅自行动。 2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。 4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。 5、加强职责心，确保无事故。 20xx儿童节活动设计 一、指导思想 透过开展庆祝“六一”活动，表达一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱校内、酷爱学习、酷爱生活的情感，欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。 二、活动主题 “我的六一，我做主” 三、活动资料 本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国开展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。 三、活动时间： 20xx年5月18日20xx年6月1日 四、各部门工作支配： 1、活动总负责：xxx 2、活动支配：xxx 3、后勤总负责：xxx(包括物品购置、分发等) 4、平安负责人：xxx 5、拍照：xxx 6、音响：xxx 7、节目编排：xxx 7、环境布置：庆祝大会会场布置(吴清强张春雨负责)。 五、详细活动支配: 1、黑板报评比:5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责) 2、书画展评比:5月12日进展展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进展展示于5月12日前上交。(教育处负责) 3、合唱竞赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教育处负责) 4、庆祝六一文艺汇演: 8：00全校举办游街活动，由校内启程向西直镇政府回到，方队依次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校内后举办庆六一文艺汇演。 六、活动要求: 1、五月下旬请各班主任教师依据校内总方案设计专心打算，布置好详细的工作，特性是班级文艺庆祝活动的节目支配，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。 3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细工程。6月1日，全体老师特性留心维护好平安工作。 20xx儿童节活动设计方案 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个造就潜力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、时间支配：20xx年5月29日 三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一” 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校内少先队以便校内统一支配。 五、节目要求及节目引荐： 1、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特性要求可与校内联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外) 六、组织分工： (一)入队仪式 1、入队仪式总指导： 2、8：008：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢送词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教育处。 4、活动地点：教学楼后操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人： 2、舞台设计布置： 3、摄像： 4、传播发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师) 5、评委：校内领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人：xx) 7、活动时间： (1)5月初，各中队起先为此次活动做打算工作;(包括选演员，选节目) (2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)5月28日，抽签确定表演依次。 (4)20xx年庆六一文艺汇演： 7：408：00各班依据校内支配，参照座位支配方案，谨慎排好座位，帮助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任) 8：008：20新队员入队仪式。 8：208：30表彰十佳少先队员。 8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)留意事项： 1、平安：听从负责教师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教育) 2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：教师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任加强职责心确保无事故。(班主任全程参与活动) 温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。 (四)评分标准及评分规那么： 1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。101分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。 (五)评比方法： 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。 奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。 (六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作