20xx年新学期初中班主任工作计划.docx

20xx年新学期初中班主任工作计划初中班主任要坚持以学校班级管理和德育工作打算为指导，谨慎学习有关班级管理的理论和文章，谨慎抓好学生的日常行为标准，落实班务管理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强平安教育。以下是学习啦我为你细心整理的关于20xx年新学期初中班主任工作打算的内容，盼望你喜爱。 20xx年新学期初中班主任工作打算(一) 为了更好地完成学校工作打算提出的各项工作任务，提高教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定班主任工作打算。 一、指导思想 以关于教育工作的重要讲话为指导，以一心一意为学生效劳为，以做一个好教师宗旨，加强养成教育，造就学生养成良好的习惯，加强学习方法的指导，为初中阶段的学习生活打好根底。 二、工作目标 1、通过养成教育，让学生尽快适应初中的学习和生活。 2、让学生尽快养成端正学习看法，养成良好的学习习惯、思维习惯，驾驭正确的学习方法。 3、与家长合作，尽快制定一个课外辅导的打算，刚好发觉问题、查漏补缺，让学生的成果提高更有效。 三、工作措施 (一)加强根底道德教育 根底道德教育是教会学生做人的根本准那么，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的看法、实力、完成状况进展判定。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班民、创学风、有志向、会创新，做一个遵纪遵守法律的好公民。 (二)提升学生的自信念 自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有必须的实力，而实力要靠付出和努力。 意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习打算，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 (三)营造踊跃向上气氛 依据初一年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班规。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。 (四)选拔和造就好班干部 协助班委干部树立威信，鼓舞班委干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，造就干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (五)不让一个学生落伍 了解每一位学生，驾驭学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际启程对学生进展教育，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和探究学生是班主任做好工作，提高学生素养的前提条件。 以鼓舞为主，发觉学生身上的闪光点，刚好鼓舞，协助他们克制缺乏，不让一个学生落伍。 20xx年新学期初中班主任工作打算(二) 以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论宏大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校的开展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的将来负责，努力工作，用自己的才智和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作打算如下： 一：总体打算： 培育班级的安康向上的灵魂，以学生的长远开展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，造就祖国将来须要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会开展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓。 二：详细的打算： (一)开学打算工作： 1、布置教室，出好黑板报。 2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、整理桌凳，支配座位，临时指定班级干部。 4、发书，发本。 5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。 (二)班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、值日生日记(值日生填写)，班级日记(班干部填写)。 2、课前支配。 3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 4、放学以前的工作小结，布置作业。 5、检查学生的行为标准，由学生自己检查。 6、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次类：每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次语文生字词听写。 3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。 4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。 5、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。(每星期四的阅读课进展) 6、周五放学前对下周的支配。 7、争取全校每周的流淌红旗。 第三类：每月必做的事情。 1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。 2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤状况、好人好事状况。 4、对学生的鼓劲加油。 5、给班干部提建议，给班主任提看法。 6、树立永争第一的信念，踊跃参与学校的各种活动。 (三)班主任工作思路 1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会开展，学会学习。 4、奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，谨慎抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，踊跃，向上，永争第一! (四)班主任工作要点 1、对学生进展思想品德教育，树立远大志向，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 2、鼓舞学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国造就创新性人才。 3、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。 4、踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、肃穆纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 6、贵在平常，必须要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，必须要取得各项工作的最终成功。 20xx年新学期初中班主任工作打算(三) 作为九年级学生的班主任，面对着学生的即将毕业，学生学业负担重，简单产生消极的心情，所以班主任得制定一个具体的工作打算，并实施应用，才能更好的带着学生提高成果。面对满怀期望、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，开展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。九年级也是初中阶段教学任务最艰难的年级。老师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下打算： 一、班级现状分析： 本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。依据八年级成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都不是很好。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，接着抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向踊跃或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，踊跃协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋缔造奇迹，胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”来鼓励学生，促使他们树立信念、鼓足志气，最终冲刺 四、详细工作： 1、接着抓好班风建立，带动良好的学风。班风与学风的建立干脆关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的根底上更进一步，要认谨慎真做好学生的常规教育工作，营造一个踊跃向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，造就学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪遵守法律的好少年。 2、向学生进展思想品质教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。为祖国造就创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好打算，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手协助。针对各科的特点，要经常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提中学下生的学习成果。 4、踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 6、谨慎召开好主题班会;非常钟晨会;自习课)，注意造就学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于志向，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对学生进展细致的谈心，分析问题，进展家访，寻求和家长的沟通。协助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 20xx年新学期初中班主任工作打算