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20xx年重阳节活动方案幼儿园20xx年重阳节到来之际，假如幼儿园想要举办相关的主题活动，那么，活动的方案如何筹划呢?今日我整理了20xx年重阳节活动方案幼儿园【5篇】，大家一起来看看吧! 更多重阳节方面的相关内容引荐重阳节的经典诗歌重阳节活动内容方案重阳节祝愿老人的话重阳节的传闻故事共享 重阳节活动方案幼儿园1 一、设计意图 金秋季节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特别的日子里，汶河幼儿园大班组正在打算开展迎“九九重阳”庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 二、活动打算 1、鼓号队训练。 2、做礼物包装献花。 3、学习有关“重阳节的儿歌”。 4、活动当天7点半之前入园。 三、活动过程 1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。 2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。” 3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝愿的话。 4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小挚友进班。 5、延长活动：请家长协作，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。 四、活动评析 这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将细心打算好的节目献给在场的老人家，还将亲自包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝愿的话语，孩子们感动了全部在场的老人家，路边的老奶奶流下了激烈的眼泪，感动地说“感谢，感谢。” 敬老活动得到了圆满的胜利，透过这样的活动，孩子们懂得了敬重老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样敬重老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的欢乐。也让老人家感受到被关心的欢乐。 重阳节活动方案幼儿园2 活动时间：20_年10月14日 活动地点：幼儿园多功能室 授课人：董佩 设计意图：(重阳节) 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，协助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3.造就孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动打算： 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、选出十名幼儿列队欢送入园老人 3、在本班教师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 5、糖果假设干 活动过程： 1、幼儿列队欢送入园的爷爷奶奶 (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” 2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目 4、请老人与幼儿一起看段视频 (1)请老人谈谈自己的感受; (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做? 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 师：“其实老年人更须要爱、须要安康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”此时此刻就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。 6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大! 7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献) 完毕活动：全体幼儿在教师的带着下表演感恩的心 延长或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的时机。 重阳节活动方案幼儿园3 活动时间：20_.10.14 活动内容：敬老爱老从我做起 活动目标： 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。 活动打算： 折纸作品(亲子作品)、传播标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 活动过程： 活动一 重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起” 1、活动前： 提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。 留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 探讨：怎样和社区的老人打招呼，为老人效劳? 2、实践活动： 遵照规划的场地就座，开展热心效劳活动。 大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 为老人效劳：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： 鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的? 沟通：对今日的活动的感受? 探讨：以后可以为爷爷奶奶做些什么? 重阳节活动方案幼儿园4 为扎实做好企业退休人员社会化管理效劳工作，全面提升社区退管工作影响力，康熙河社区拟于“九九”重阳节(10月14日)，以“和谐黄花非常香”为主题，开展“弘扬敬老美德 欢庆重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块： 1、尊老敬老传播站。 传播老年人人权益保障法等政策法规。 2、老年保健传播展板。 传播老年人安康和保健学问。 3、老年人安康检查台。 为老年人安康义诊。 4、老年人书画即兴展示。 在社区文化活动室开展老年人即兴书画竞赛。 5、重阳剧场。 以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。 6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。 在社区内张贴尊老敬老传播标语，悬挂尊老敬老传播条幅，营造深厚的“庆 重阳”活动气氛，到达圆满的活动效果。7：308：10 区域活动 让幼儿自由地选择区域角进展活动，遵守嬉戏规那么，相互谦让，玩好之后能做好整理工作。 8：158：35 晨间活动：玩球 组织幼儿玩球，并能引导幼儿进展一物多玩，体验与同伴一起嬉戏的乐趣。 8：358;50 分组嬉戏 1、老狼老狼几点了 2、切西瓜 8：559：10 幼儿体操 组织幼儿有精神的跟着教师做操 9：159：30 朗读古诗，复习歌曲 小挚友，九月初九是重阳节，也是老人的节日，你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学，买好吃的东西给你，爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今日，我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园，你们开心吗?那在这个特殊的日子里，我们祝爷爷奶奶节日欢乐!并送上我们最真挚的祝愿。 祝爷爷奶奶、外公外婆身体安康、安康长寿! 下面我们一起来唱唱，念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。 9：309：40 做好包饺子前的打算 9：4510：15 祖孙一起包饺子 今日很快乐请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验华蜜生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位奶奶必须很在行，或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱，那此时此刻就请_小挚友的奶奶先来示范一下包饺子。 10：1510：25 陪班教师做好清理工作 10：2510：50 嬉戏：运球 刚刚各位爷爷奶奶真是大显身手，那我们此时此刻借助蒸饺子的这段时间来轻松一下，来做些小嬉戏。 10：5011：20 品尝饺子 祖孙一起品尝一起做的饺子。 重阳节活动方案幼儿园5 一、目标 1.激发幼儿酷爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感。 2.通过视察情境表演，学会关怀、协助爷爷、奶奶(外公、外婆)。 3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，开展幼儿的交往实力。 二、过程 1.引出活动主题，欢送老人。 提问： 今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。) 对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。) 那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢? 请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。 老师小结： 原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的奉献。 他们此时此刻年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边争论边答。) 老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多奉献的。 我们全社会也很关怀老人，为他们设立了许多实惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。) 爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有奉献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关怀我们的? 我们又要怎样关怀他们呢?(幼儿争论后答复。) 哦，今日，我们举办“敬老联欢活动” 引导幼儿向老人们问好，表示欢送。 2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿探讨。 老师：我们班有的小挚友很关怀老人，我们一起看看他们是怎样做的。 情境表演： A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么? B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 思索：钱程是怎样协助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢? 3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶(外公、外婆)的。 4.嬉戏：“找亲人“。 幼儿蒙眼，依据其老人的声音区分方向找到其老人，胜者获得小礼物。 老师小结：小挚友平常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。 小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。 5.幼儿送贺卡给老人。 老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关怀，好吗? 20xx年重阳节活动方案幼儿园【5篇】