集体活动策划书六篇.docx

集体活动策划书六篇 第1篇: 集体活动策划书 一、活动主题： 团结互助，增进友谊 二、活动目的与意义： 为了让同学们更快得适应大学新生活，尽快的融入新的集体生活，彰显大学生的无限活力与激-情! 三、活动对象： xx级酒店管理(1)班学生 四、活动时间： XX年10月24日(暂定) 五、活动地点： 花花大世界 六、地点优势、劣势： （1）优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。 也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。 （注：本人所在班级xx年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都是那么开心，你也可以试试。） （2）劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。（具体价格不是很清楚了，请谅解，但一般砍不了多少价格的） 景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。（本人觉得也足够玩了） 乘车方式：班级集体包车。（强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间） 七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块（有集体游戏就准备一些道具吧）。 八、活动具体安排： （1）组织策划： 生活委员责联系景区和购票（也可到了再买，买的时候记得和其他班级一起买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才可以买）。 生活委员负责联系包车。 文娱委员负责组织同学排练节目（如找人唱歌、弹吉他等）。 团支部准备各类游戏及购买所需道具。 负责相机租赁及照相（有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的）。 （2）10月24日早上8：30在XX集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校（时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接你，尤其是下午，因为它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时候就应该和车联系了）。 （3）9：3014：00集体活动时间（具体的游戏，我就不列举了，但真的建议试试瞎子摸鱼和老鹰抓小鸡） 9：3011：00，利用景区的实施分组比赛 11：0011：30休息 11：3014：00游戏、集体活动 （4）14：0016：30自由活动时间 同学们自由参观景区内的植物园等景观。 第2篇: 集体活动策划书 活动主题： 活动形式： 1、穿越障碍物。 2、猜谜语（脑筋急转弯）。 3、套物品。 4、看你了解我多少（主要是男生参加）。 活动目的： 1、为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。 2、为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。 3、沐浴阳光，放松心情，天天开心。 活动时间： 活动地点： 参与人员： 主要负责： 1、生活委员在活动之前买好所需用品。 2、有意愿当主持人的在班长处报名。 3、组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。 4、治保委员负责活动秩序，同学们的安全。 活动流程： 1、确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。 2、将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）。 3、穿越障碍物 （1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）。 （2）在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有。 4、猜谜语（脑筋急转弯）。 三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。 5、套物品。 将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。 6、看你了解我多少。 所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。 注意事项： 这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。 总结： 这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。 第3篇: 集体活动策划书 一、活动名称 旅经学院10市场营销班"提高班级集体意识'户外素质拓展活动。 二、活动背景 随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。作为新世纪的大学生，除了具备一定的科学文化素质、思想道德素质及身体素质之外，不少当代大学生最缺乏的是一种自理自立能力和团队合作精神。"一个中国人一条龙，三个中国人一条虫'的说法让我们为自己民族凝聚力感到悲哀；在衣来伸手，饭来张口的温馨呵护下，温室里长大的幼苗又怎能承受得住明日暴风雨的洗礼？为此，我们精心策划了这次户外素质拓展活动。 三、活动主题 增强集体荣誉感，促进友谊，培养同学们的团结意识。 四、活动对象 旅经学院10市场营销班全体同学 五、活动时间 20xx年x月x日下午6点 六、活动地点 篮球场 七、活动内容 本次班会采用户外素质拓展活动模式，一共分为四个部分：一、主持人开场白；二、跳绳比赛；三、"风火轮'游戏；四、主持人总结，宣布活动结束。整个班会预计用时2个小时。 八、活动流程 首先要求在班委的统一指挥下，大家做到安全出发，安全进行户外活动。在学校内要举行相应的积极活动以及团队素质拓展活动，具体安排如下： 1、首先由主持人开场白，宣布本次活动开始。 2.全班分成两组，举行拔河比赛，旨在提高大家凝聚力，以促进大家的交流，达到活跃氛围以及热身的目的，炼团队合作能力，提升全班的综合素质。 3.进行素质拓展活动。做小游戏，让大家感受集体活动的意义及乐趣。第一：跳绳比赛；第二：风火轮。 游戏规则： 、选择活动游戏，设计游戏规则，规则不能复杂，一定要有组队，队员不能不能自由组合，要随机分3组 1、组织全班跳绳，将全班同学随机分3组，一组18人，14人跳，4人甩绳，2分钟内跳得最多的队获胜。 2、我让班干写好学生的学号小纸条，学习委员先抽出3个队长，队长抽出自己的其他17名队友。班长当裁判，不跳绳的学生当拉拉队。 3、三名队长剪刀石头布决定先后顺序，队员可以先行练习3分钟；开始游戏，拉拉队要一起数数，让每个人都关注到比赛中来。 、风火轮：全班同学分为两组，每组都给予有限的废报纸和少量胶带，小刀等工具，要求游戏开始后，每组分工合作，把废报纸胶接起来，并且每组的所有成员踩在报纸上一起从规定起点走到终点。行走过程中报纸不能断裂，到终点检查报纸胶接完好度，先到达终点的小组获得胜利。 4.所有集体活动结束后，主持人作总结性的发言，宣布本次活动结束。 5、班委会成员收拾会场垃圾以及所用道具，并吩咐同学们安全离开。 九、活动目的 通过以上具体活动的举办，相信不仅可以增进班级内成员的相互了解，还可以加强同学沟通，升华同学的友情，而且对日后班级工作的开展奠定了良好的氛围基础，可以促进班级建设的凝聚力。 十、工作人员 主持人：团支书 工作人员：班委及一些同学 十一、活动经费预算 共预计40元 十二、活动道具 跳绳5根、废报纸若干、小刀、胶带。 十三、注意事项 1为体现我班学生文明素质，特别是作为一名吉大人的责任，班委在活动期间要切实负责做好学生相应的环保工作，要求大家不能随便丢仍垃圾，以保护校内的环境。 2此次活动由于全班集体参与，人数之多，一定注意好户外活动的安全工作，提高每位同学的安全意识。 第4篇: 集体活动策划书 一、活动背景 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展"老师，节日快乐'主题教育活动，有着重要意义。 这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验： 每年的9月10日是教师节，是老师的节日。 老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。 小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。 了解教师节相关的知识和信息。 二、活动组织 大班 1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。 大班制作活动老师，谢谢您 三、活动目标 1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。 四、活动准备 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 五、活动过程 1.情景导入。 (1)参观"幼儿园的老师'照片展。 师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流) (2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。 师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。 引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。 2."小小贺卡'。 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。 幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。 3."感动的祝福'。 教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。 4."您辛苦了'。 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛苦了! 第5篇: 集体活动策划书 一、指导思想 为了深入贯彻落实中小学教师职业道德规范和艺术教育规程，大力宣传我县教育工的先进典型，进一步弘扬教育系统扬师风，强师能，树师德，为师表，铸师魂的优良风气，向全县人民汇报中小学生素质教育的丰硕成果，充分展示全县师生的精神风貌，加快龙江教育工作稳步健康和谐发展。 二、活动主题 为学生幸福人生奠基 三、活动时间： 九月十日 四、活动内容 本次活动和全县教育工作会议一并进行。 （一）表彰奖励 1、表彰奖励20xx20xx年度教育教学工作先进集体； 2、表彰奖励20xx20xx年度省、市、县师德工作先进集体、师德工作先进个人； 3、表彰奖励20xx20xx年度省、市、县优秀教师； 4、表彰奖励20xx20xx年度市、县优秀班主任。 （二）艺术教育成果展示 通过丰富多彩的文艺演出形式，汇报各学校的艺体工作特色成果。弘扬时代主旋律，歌颂伟大祖国伟大的党，赞美教育工爱岗敬业的无私奉献精神，展示全县师生的与时俱进的精神风貌，增强广大教育工的职业荣誉感和职业幸福感。作品提倡原创，适当借鉴。 演出形式：歌舞类（独唱、二重唱、联唱、小合唱、舞蹈、戏曲）、语言类（诗朗诵、短剧等）、器乐（合奏）、综合类。 五、活动措施 全县各学校要充分认识此项活动的重要性和必要性，认真组织，深入落实。尽量整合学校的艺术教育成果的资源，全方位、多层面展示学校的艺术教育工作，各学校的节目采取统一申报，甄别选拔的办法，（校型较大的学校申报35个，校型较小的学校申报（13个）本着优中选优原则，不均摊，不照顾。 六、组织机构和责任分工 为加强对教师节表彰庆祝活动的领导，成立龙江县教育局教师节庆祝表彰活动领导小组。 组长： 副组长： 成员： 七、时间安排 节目上报时间：7月5日前 节目审查时间：7月10日（审查重点节目内容和形式） 节目审查地点：实验小学艺体馆 八、活动要求 各校要高度重视，一把手亲自安排，亲自审定上报节目，要求有专人负责此项工作。这次活动要作为1+1活动考核的重要内容。 第6篇: 集体活动策划书 一、指导思想： 为进一步弘扬我校教师勤奋努力，追求卓越、超越自我的精神风貌，激励广大教师和教育工"奉贤、至诚、明朗、力行'，推动学校新一轮的发展，再奉贤中学的新辉煌。 二、活动时间： 20xx年9月10日（周四）下午3：30 三、地点： 新疆部多功能厅 四、出席对象： 全体教职员工 五、活动内容： 1、配乐朗颂：教师礼赞全体学生给教师们的信（播放ppt） 2、领导致辞（党政工给全体教职工的一封信） 3、颁奖（获奖名单在屏幕上播放，制作ppt） 4、获奖教师感言 5、各年级部节目 （1）高一工会大组：散文诗朗诵献给您，老师徐琼等 （2）高二工会大组：小组唱"我的中国心' （3）综合工会大组：沪剧对唱陈懿东、吴杰英 （4）大合唱：年轻的朋友来相会、歌唱祖国 六、主持人串联词 奉贤中学庆祝教师节活动主持串联词 1、开场：教师礼赞全体学生给教师们的信（学生配乐朗读ppt） （结束语） 女：九月是一个金色的季节； 男：九月是一个收获的季节； 女：迎着九月的和风，我们迎来了第二十五个教师节！ 男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。 女：在这里祝各位老师 合：身体健康，万事如意！ 女：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 男：是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 女：是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？ 男：是您，老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。 女：我们发自内心的说一声： 合：老师，您辛苦了！ 男：没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。 女：面对那一双双迷惘而渴求的眼睛，教师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。 男：首先有请（领导）为我们讲话 2、领导讲话 女：谢谢（领导）的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业，乐于奉献，爱生如子率先垂范的好老师。 男：他们以崇高的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以良好的心理素质去塑造学生。 女：下面请校长宣布获奖名单。 3、表彰获奖教师 女：XXX老师，请留步，首先恭喜你获得了这个奖，能和我们谈谈你此时此的感想吗？ 4、获奖教师感言 女：谢谢XXX老师的精彩发言。 男："学高为师，身正为范'。教师在学生心目中是社会的规范、道德的化身、行为的楷模， 女：时间一天天、一年年的过去了，老师的双鬓渐渐的变白了，但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。 男：在此，我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声： 合：节日快乐！ 女：今天各个年级部的老师们准备了精彩的节目奉献给大家，首先有请 5、各年级部节目 男：看过了老师们的节目，真让我们这是大开眼界，没想到老师们也是如此多才多艺，接下来等待大家的是有趣的游戏，还有丰富的奖品。首先有请 6、各年级部游戏 结束语： 女：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 男：是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。 女：您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。 合：祝福我们的老师们永远年轻，永远健康！