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    20xx精选学生国庆节活动策划方案范文.docx

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    20xx精选学生国庆节活动策划方案范文.docx

    20xx精选学生国庆节活动策划方案范文金秋十月,在举国庆祝祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为敬爱的祖国献出自己的满腔热忱!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特别的日子,熟识的季节中呈现自我,燃烧自我吧!以下是我为你整理关于国庆节活动筹划,盼望对你有协助。 活动筹划1 一、活动目的: 通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的快乐心情,萌发酷爱祖国的情感。造就少先队员民族骄傲感,调动每个孩子踊跃参加的热忱,真实感受经典诵读的欢乐,营造良好的校内艺术文化气氛。 活动主题:“祖国在我心中” 活动对象:全体师生 活动时间:20_年9月29日20_年9月30日 二、活动打算: 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带假设干 三、活动内容: 1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3.评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上,符合学生年龄特点。 (3)平凡话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动详细要求: 1.以中队为单位参与竞赛,各年级段分别评奖,各中队原那么上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖假设干。一二等奖将设立奖金,以资鼓舞。 2.诵读内容踊跃向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的酷爱。 3.1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗读。 4.活动主要负责人及分工: 评委:_ 统分员:_ 会场布置:_(音响) 活动筹划2 一、活动目的 为了加强爱国主义教育,增加学生爱国热忱,造就学生良好的爱国情操。在国庆_周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌” 三、活动日期:20_年9月28日-20_年10月10日。 四、活动支配: 1.手抄报创作竞赛活动。 参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题 参加对象:1-6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求: (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进展“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,踊跃了解国内外新闻,特殊关注建国_周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生踊跃性,办出特色,增加学生的美感,成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20_年10月10日 2.感恩祖国诗歌朗读竞赛。 参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校” 参加对象:1-6年级每班朗读一首诗歌,要求全班参与。 活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必需以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必需在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗读竞赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。 竞赛时间:20_年10月9日下午详细时间另定。 竞赛地点:各班教室 3.“感恩祖国”主题班队活动课。 主题:“感恩祖国” 参加对象:1-6年级全体学生活动支配: 一、二年级倾听爱国故事(或观看视频)并进展爱国教育; 三六年级举办“我对祖国知多少”学问竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参与竞赛。 供应101道学问试题,竞赛时从其中选取30道。 时间地点:20_年10月10日下午 五、其他: 班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生传播本次活动,教育学生踊跃参与活动。 活动筹划3 活动目的:通过本次庆祝活动,造就中兴小学少先队员民族骄傲感,调动每个学生踊跃参加的热忱,真实感受艺术节欢乐,营造良好的校内艺术文化气氛。 时间:9月30日14:00点 地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看东京审判,开幕式顺延至国庆节后) 组织筹划: 艺术总监: 评委会成员: 活动打算: 1、各年级诗歌朗读排练。负责人:年级组长(语文组长帮助) 2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与教师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、横幅打算:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗读会”马绿叶 横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人:叶国军 每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个,正反写)负责人:班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人 9、老师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序: 1、开场合唱少年,少年,祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布起先。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐打算:王一华) 6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐打算:王格格) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗读会起先。 学生座位:以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人: (2)三年级负责人: (3)五年级负责人: (4)二年级负责人: (5)四年级负责人: (6)六年级负责人: 建议:朗读时间56分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、老师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国 9、全场歌颂歌颂祖国。校合唱团领唱 10、开幕式完毕,各班退场。 评奖方法: 1、设立年级组织奖假设干个。 2、评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上,符合学生年龄特点。 (3)平凡话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。学校国庆节活动方案筹划

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